【人教版】初中生物第八单元《健康地生活》期末考知识点

1、【人教版】初中生物第八单元健康地生活期末考知识点一、选择题1.将他人器官移植到患者体内不易成功。从免疫概念分析，移植的器官相当于（）A.病原体B.疫苗C.抗原D.抗体【答案】C【解析】引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原，一定的抗体能够与一定的抗原结 合，从而促进白细胞的吞噬作用，将抗原清除，但免疫并不是总对人体有益的，将他人器 官移植到患者体内不易成功。从免疫概念分析，移植的器官相当于抗原。2.如果一个人的右手被割伤，喷出大量鲜红血液，请判断受伤血管和急救措施（）A.静脉，按压捆扎伤口近心端B.静脉，按压捆扎伤口远心端C.动脉，按压捆扎伤口近心端D.动脉，按压捆扎伤口远心端【答案

2、】C【解析】【分析】三种血管的出血特点和止血方法：出血类型出血特点止血方法动脉出血颜色鲜红，血流较快，常呈 喷射状可用止血带或绷带在近心端 止血静脉出血颜色暗红，血液流速较慢可用指压法或止血带在远心 端止血毛细血管出血颜色红色，血液缓慢渗出可自然止血，也可用创可贴 包扎伤口【详解】动脉出血颜色鲜红，血流较快，或喷射而出，因此如果一个人的右手被割伤，喷出大量鲜红血液”，表明受伤的血管是动脉；应采取的急救措施是按压或捆扎伤口近心端。故选Co【点睛】解题的关键是动脉出血的特点是：颜色鲜红，血流较快，或喷射而出，以及止血方法。3 .传染病的传染源是指（）A.能散播病原体的人或动物C.能使人患传染病的病

3、原体B.患病的人或动物以及病原体携带者D.能散播病原体的各种各样的媒介物【答案】A【解析】【分析】本题考查的是传染病的概念，是基础性的题目，思考解答。【详解】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物，即传染病患者或携带者；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。故选：A。【点睛】注意区分传染源和病原体，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，而传染

4、源是指能够散播病原体的人或动物。4 预防和控制传染病的最有效的措施之一是（）A.杀菌B.接种疫苗C.对传染病人进行集中治疗D.体育锻炼，增强体质【答案】B【解析】【分析】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群是 指对某种疾病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。【详解】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫

5、计划免疫。计划免疫可以有效的预防某种传染病，党和政府十分重视儿童的预防保健工作，关心儿童的健康成长，在全国大力推广计划免疫工作，计划免疫（接种疫苗）是预防传染病的一种简便易行的最有效的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义。对传染病人进行集中治疗是控制传染源。体育锻炼，增强体质，有利于保护易感人群。故选B。【点睛】解题的关键是理解预防传染病最有效的措施是预防接种。5 当遇到一些突发紧急情况时，我们应力所能及的予以救助，下列做法不恰当的是（）A.发现因意外事故发生骨折的病人，应立即将病人移至安全的地方并尝试使骨折复位B.发现有人煤气中毒时，立即设法将其转移到

6、通风处C.发现有人心脏病发作，不要随意搬动病人并拨打“12噫救电话D.用指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血【答案】A【解析】【分析】对溺水、触电、煤气中毒导致呼吸暂停者，应马上拨打“ 120，并立即进行人”工呼吸。【详解】A、骨折发生后，应该马上把他送医院或立即向老师报告或尽快拨打“12噫救电话，或用简单有效的方法紧急救助，如有伤口，先用现场最干净的布包扎伤口，千万不能帮他现场复位，防止骨骼发生移位，不好医治，A 符合题意；B、发生意外事故，人会出现突然停止呼吸的状况，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，因此要立即打开门窗，将其转移到通风处，在拨打“ 120之后，要进行”人

7、工呼吸的方法来进行急救，人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法。B 不符合题意；C、遇到心脏病发作患者要迅速拨打“120,”同时帮助其服药或采取胸外心脏挤压以及人工呼吸进行救助，不要随意搬动病人，C 不符合题意；D、用指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血，D不符合题意。故选：A。【点睛】关爱生命，永保健康，是社会热点，引导学生关注。6 注射青霉素之前，要先用少量青霉素做皮试，如果注射处有较大红肿现象，该患者则不能注射青霉素。由此可知，对这个患者来说，青霉素成了（）A.抗原B.抗体C.病原体D.失效药物【答案】A【解析】试题分析：青霉素进入人体会引起淋巴细胞产生抵抗青霉素的抗体；因此对这

8、个患者来 说，青霉素是属于抗原。考点：抗体和抗原。7 当遇到别人突发紧急情况时，应力所能及的予以救助，下列做法不恰当的是A.发现有人煤气中毒时，立即设法将其转移到通风处B.对呼吸突然停止的人做人工呼吸时尽量增大强度、加快频率C.发现有人心脏病发作，不要随意搬动病人并拨打“1201救电话D.用指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血【答案】B【解析】试题分析：发现有人煤气中毒时，立即设法将其转移到通风处，拨打120，同时可以进行人工呼吸进行自救，A 正确；人工呼吸的频率应该和人体自然呼吸的频率相同，B 错误；发现有人心脏病发作，不要随意搬动病人并拨打“ 120急救电话，“C 正确；用指压、加

9、压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血，D 正确。考点：内环境的组成。8 刚出生的婴儿通过接种卡介苗疫苗可以预防结核病。接种的“卡介苗 ”和通过接种卡介苗获得的免疫类型分别是（）A.抗原、非特异性免疫B.抗体、非特异性免疫C.抗原、特异性免疫D.抗体、特异性免疫【答案】C【解析】【分析】（ 1 ）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。（ 2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、 异物、异体器官等。（ 3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特

10、殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。【详解】 接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然 是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的 感染。因此疫苗属于抗原。接种卡介苗以预防肺结核原因是体内产生了抵抗肺结核杆菌的抗体，抗体具有特异性，因 此其免疫类型剩余特异性免疫。【点睛】 解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理、抗体、抗原的特点。9 今春，新冠肺炎席卷全球，共有200 多个国家70 多万人被感染，引起该病的是（）A.肺炎双球菌B.非典病毒C.新冠病毒D.狂犬病毒【答案】C【解析】【分析】 传染病是由病原

11、体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特 点。【详解】 传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人和动物之间传播的一种疾病。今春，新冠肺炎席卷全球，共有200 多个国家70 多万人被感染，引起该病的是新冠病毒。故选：C。【点睛】 掌握传染病的特点是解题的关键。10.教育部、国家体育总局和共青团中央提出阳光体育”-每天锻炼一小时，健康生活一辈子 ”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活下列有关叙述，错误的是（）A.运动能使肌肉收缩，协调能力增强B.运动能使呼吸得到锻炼，促进肺活量增长C.运动能增强心脏的功能，促进血液循环D.饭后运动能使消化系统

12、得到充分锻炼，增强消化系统的功能【答案】D【解析】【分析】体育锻炼对人体的影响： 能使肌肉的收缩、协调能力增加； 肺活量增大，呼吸功能加强； 心肌发达，搏动有力； 能使关节灵活、牢固【详解】A、体育锻炼能促进血液循环，加强对骨骼肌的血液供应，从而使肌细胞获得更多的营养。长期锻炼，骨骼肌纤维逐渐变粗，肌肉体积增大，收缩有力，协调能力增加，A 正确。B、经过长期的体育锻炼和体力劳动，就能加强呼吸肌的收缩力量，扩大胸廓的活动范围，增多参与气体交换的肺泡数量。其结果是肺活量增大，呼吸功能加强，B 正确。C、经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，每搏输出的血量比一般人的要大，在安静状态下的心率比一般

13、人的慢，C 正确。D、饭后立即剧烈运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液减少，从而影响食物的消化和吸收，D 错误。故选：D。11 下列关于抗原和抗体叙述中不正确的是（）A.抗原就是指侵入人体内的病原体B.抗体是由淋巴细胞产生的C.抗原与抗体的结合具有特异性D.接种的疫苗相当于抗原【答案】A【解析】【分析】抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可 与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等【详解】A、抗原包括

14、进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，而不仅仅是指侵入人体内的病原体”，A错误；B、抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。免疫细胞是免疫细胞，B 正确；C、抗体是可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。因此抗原与抗体的结合具有特异性，如：抵抗麻疹病毒的抗体只能对麻疹病毒有抵抗作用，对其它病原体没有抵抗作用，C正确；D、疫苗进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，引起淋巴细胞产生抗体的疫苗是抗 原， D 正确。故选：A。【点睛】 解答此类题目的关键是理解抗原、抗体的概念12 下列有关急救措施的叙述，正确的是A.某人受

15、伤导致左臂伤口不断流出暗红色血液，应立即指压受伤血管近心端止血B.进行人工呼吸前，使患者仰卧，解开衣领，松开腰带，清除口鼻内异物和污物C.进行胸外心脏按压时，应站在患者左侧，双手掌根按压胸骨上端，使其下陷5厘米D.进行人工呼吸时，救护者用手托起患者下颌，深吸一口气对着患者口部用力吹入【答案】B【解析】【分析】 在遇到意外时，我们要拨打急救电话，还要采取正确的自救措施，如胸外心脏挤压、人工 呼吸、止血等常用的急救措施，分析解答。【详解】A、某人受伤导致左臂伤口不断流出暗红色血液，应立即指压受伤血管远心端止血，错 误。B、进行人工呼吸前，使患者仰卧，解开衣领，松开腰带，清除口鼻内异物和污物，正 确

16、。C急救者两臂位于病人胸骨的正上方，双肘关节伸直，利用上身重量垂直下压病人的 胸骨下端，对中等体重的成人下压深度为3-4 厘米，而后迅速放松，解除压力，让胸廓自行复位，错误。D、口对口吹气法正确的步骤为：使病人仰卧，头后仰，将病人的衣领解开，腰带放松。清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅。救护者一只手托起病人的下颌，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后深吸一口气，对着病人的口部用力吹入。吹气停止后，救护者的嘴离开，并立即松开捏鼻的手，如此反复进行，每分钟内吹气次数为15-20次，错误。故选：B。【点睛】解答此题的关键是知道出血的初步护理，人工呼吸。13.注射流感疫苗可帮助免疫力较弱的人有效预防感

17、冒，下列叙述正确的是（）A.该免疫属于人体第二道防线B.注射流感疫苗可直接杀死病原体C.该免疫属于特异性免疫D.注射的流感疫苗属于抗体【答案】C【解析】【分析】人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：羽成电度类型第一道防蛙变肤、黏鹤苑涕物唾臼挡杀死病原保，.首除手口非将异性免疫第二道防线沐液中史杀信场照和舌唯强 电溶解.酉廓口消火病阈三照异性免疫第三道防线免便器官为免疫细陶产生坑伏，消灭病原虫特呆性免疫非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防 线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的 病原体有防御作用。是患过这种病或

18、注射过疫苗后获得的。【详解】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防 线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的 病原体有防御作用。因此，注射流感疫苗可帮助免疫力较弱的人类有效预防感冒，是因为 疫苗进入人体后，刺激人体产生相应的抗体，从而对这种流感具有了抵抗力，属于特异性 免疫。故选Co【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的特点。C.14 当人体注射疫苗后，体内抗原、抗体含量会发生相应变化，下列图示中能正确表示这 种变化的是（）【答案】C【解析】【分析】（ 1 ）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是

19、抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。（ 2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。（ 3）疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体。当人体注射疫苗时，会刺激淋巴细胞，产生相应的抗体。【详解】在注射疫苗时体内没有相应的抗体，抗体数量为0；注射疫苗一定时间后体内的淋巴细胞产生抗体，抗体数量才开始增多；当抗体达到一定的数量时，抗体消灭抗原，导致抗原数量开始减少。因此图示中能正确表示这种变化的是C。 C 正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握抗原和抗体的特点

20、以及二者的数量变化。15 下列传染病及其病原体的对应，错误的是（）A.艾滋病与HIVB.足癣与寄生细菌C.血吸虫病与血吸虫D.肺结核与结核杆菌【答案】B【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。【详解】A、获得性免疫缺陷综合征（acquiredimmunedeficiencysyndrome,AIDS）简称艾滋病（AIDS在中文的音译就是“艾滋 ”），是由人类免疫缺陷病毒（humanimmunedeficiencyvirus,HIV） 感染所引起的以全身性严重免疫缺陷为主要特征的致命性传染病，正确。 日

21、足癣是真菌寄生引起 的传染病，因此足癣的病原体是真菌而不是细菌，错误。C、血吸虫病是血吸虫引起的传染病，因此血吸虫病的病原体是血吸虫，正确。 D、肺结核是由结核杆菌引起的传染病，因 此肺结核的病原体是结核杆菌，正确。 【点睛】 解答此题的关键知道病原体与传染病的病因。16 我国科学家屠呦呦成功研制出治疗疟疾的青蒿素荣获诺贝尔奖从预防传染病来看，对疟疾患者及时治疗属于（）A.消灭病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群【答案】B【解析】【分析】传染病流行需同时具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病 原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的

22、途径；易感人群是 指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。【详解】“疟疾患者”是能够散播病原体的传染源，因此“对疟疾患者进行了及时治疗”属于控制传染源。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施。17 生活中遇到危险或意外伤害时，要采取必要的措施。下列相关叙述，错误的是 （）A.当有人溺水而呼吸停止时，用人工呼吸的方法进行急救B.当遇到有患者心跳停止时，必须及时进行胸外按压急救C.当有人煤气中毒而昏迷时，应迅速将此人转移到通风良好的地方进行抢救D.某人因车祸导致动脉大出血，应立即在远心端止血，并要拨打急救电话

23、【答案】D【解析】【分析】 出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。【详解】人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法，A 正确；当遇到有患者心跳停止时，必须及时进行胸外按压急救，错过了时间，患者会有生命危险，B 正确；煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移到通风处

24、，再救治，C正确；某人因车祸导致动脉大出血，应立即拨打急救电话，应在近心端用指压法或止血带止血， D 错误，故选D。【点睛】掌握常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人。18 皮肤能防止病菌侵入人体，与这种免疫属于同种类型的是（）A.青霉素过敏现象B.接种卡介苗预防肺结核C.白细胞消除病原体D.得过麻疹后不再患此病【答案】C【解析】【分析】掌握特异性免疫和非特异性免疫的组成和和功能。【详解】皮肤能防止病菌侵入人体，属于人体的第一道防线，皮肤对所有的病原体都起作用，属于非特异性免疫。青霉素过敏现象、接种卡介苗预防肺结核、得过麻疹后不再患此病都属于人体的第三道防线，是特异性免

25、疫；白细胞消除病原体属于人体的第二道防线，也属于非特异性免疫，C 正确。【点睛】解题的关键是明白计划免疫也属于特异性免疫。19 下列实例中，属于特异性免疫的是A.泪液中溶菌酶的杀菌作用B.皮肤的屏障作用C.人注射乙肝疫苗产生抗体D.白细胞吞噬病原体【答案】C【解析】【分析】人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用。人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡。吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体。人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能。人体的第