三下乡结束个人心得

1、三下乡结束个人心得 选择奉献，是因为社会须要我们;选择赐予，是因为人民须要我们;选择三下乡，是因为责任与使命。不一样的精彩，不一样的怀念，不一样的光阴，不一样的绚烂。对高校生而言，社会实践可以加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做打算以及增加就业竞争优势，下面为大家带来三下乡结束个人心得五篇，欢迎大家阅读，盼望对你有所扶植。 三下乡结束个人心得1 当我再一次打开三下乡的照片和视频，我不知道是怎么样的一种心情涌上心头，是笑意里泛着泪光，还是踟蹰中带着坚决。 这是我第一次参与三下乡活动，在此之前，当然也听到过“三下乡就是去好玩的”类似的说法，我以为它当真会像说中的那样，少不了形式主义的

2、作秀。然而事实的发展打断了我的惯常思维，并且以志向主义的趋势向前发展，从“教室打地铺”起先。 作为幻想花开留守儿童服务团队的通讯员，我与杉木村孩子们的沟通比较少，但这为我在某种程度上以一个旁观者的角度去记录事务常态供应了机会，可慢慢的，我无法接着扮演旁观者，每记录一个故事，我都无法抑制自己心里的心情，我被包袱在一个具有感染力的世界里难以自拔。我惊异于在学校里面过惯了较为舒坦日子的一群人，在僵硬的水泥地板上打起地铺;在面对小虫攻击，楼顶漏水时的那份淡定，我欣喜于孩子们在学习英文时的开心神情，我感叹原来我们也还可以回到玩“丢手绢”嬉戏的年头，我感动于志愿者们帮孩子们圆梦的奔波，感动于某天早上一名小

3、孩不知从哪里摘来毛桃子，静静地递给每一位老师，我看着他有些羞涩害羞充溢着盼望的眼神，我突然想到了一部关于支教的名叫盼望树的电影，也是一名孩子送给老师三个被称为盼望果的青色枣子。虽是在云南的一座大山里，身着黑色棉衣的支教老师身后跟着一群孩子爬上小山坡，阳光下的剪影便是永恒的盼望。杉木村那条有着乡村青草味道的蜿蜒马路，一到孩子们放学时，一群身着红色短袖的老师与背着书包的孩子们手牵着手，唱着“有一个梦，由我启动”，这样的意境我无比熟识。老是感觉这条路通往的方向，就叫做将来。 一、共享喜悦与感动，见证我们共同的成长 “姐姐，你好好照看自己。”留守儿童望欣在接通视频时对姐姐说的这样一句话既暖和，又心酸，

4、我们知道孩子们学会了提前懂事、提前担当。可是望欣也盼望在自己口渴的那一刻也会有亲人像志愿者哥哥一样给她买瓶饮料，自己在通往山上那条小路的时候，牵着她的手送她回家。或许很多孩子都有一个和她一样的愿望，甚至更多的愿望，有孩子想当音乐家、画家、想上舞台，现实是他们几乎没有开设音乐课，我们在支教结束的那天，特意为孩子们打算了一场文艺会演，在孩子们眼里，这是一场浓重的演出，他们表演得很到位，无论是唱歌还是跳舞，尤其是临时打算的t台秀，孩子们一遍又一遍改正自己的走路姿态，老师说再来，他们就重走一遍。他们在从未接触过t台秀、没有美丽衣服的前提下将我们教给他们的动作表现得淋漓尽致。其实他们也想要一个舞台，想要

5、呈现最自信的自己。 九天时间里，一起喝白米粥，一起打地铺，一起唱“我是明星”，一起在经验“路灯会议”，最重要的是一起感受孩子们的改变和成长，一起在帮孩子们圆梦的过程中又笑又哭。这些行为与动作，没有任何东西在唆使。由此，我看到了这群志愿者的身上有不行否认的敢于吃苦与奉献的精神，散发出出青春的倔强气息。这样的九天不经意间倒是成了难以忘掉的回忆了。 二、气血方刚的年华，我们应当担起责任 从农村到城市，这次三下乡再一次返回农村，味道有了些许儿不同，我感觉自己曾经背负着一个逃离农村的使命。此次经验，让我曾经一些聒噪浮夸的想法轰然崩溃，尤其是在孩子们的文艺汇演上听到那首“少年中国说”的朗诵，一群年轻的热血

6、青年紧紧牵着孩子们的手，两个不同年头的群体因为这种机缘巧合联系到了一起，相互传递着正能量，汪洋大海般的雄壮气概，气血方刚得以纵横的年华，或许会在向阳小学的土地上盛开出花来。在亟需教化投资的农村土地上，应当有我们踏过的踪迹。庙堂之上的铿锵之声仅仅是作为某一方面的宣言，最终的执行者是能够担起责任的人，而在如此的年华里，藏在心里的学问结构和人文素养更不应当成为躲避的借口。 此时，我思索到一个问题，我盼望我们这一代走出的人，会成为变更农村尴尬局面的中坚力气。 三、伸出我们的双手，将来就有盼望 泰歌为留守儿童创作的歌曲伸出你的手中写道“我想和小鸟一样翱翔在天空，我想和鱼儿一样畅游在水中。”天空和海洋就是

7、他们幻想中的那一个广袤的华蜜天地，就像留守儿童彭娜说的，她仅仅是盼望有一个可以表演舞蹈的舞台，有一天当她站上这个舞台，这个舞台就成了逍遥自在的天空，或是海洋。舞台的供应者可以是来自社会各个阶层的人，结合杉木村的现实状况来看，舞台供应者的数量是远远不够的。 力气终是有限，我们也只能停留短短九天。留守儿童的问题值得我们深思，相比较城市，尤其是在教化这一块，他们已经输在了起跑线上，师资力气匮乏，硬件设施也无 三下乡结束个人心得2 窗外依旧炙热如烤，但窗内汗津津的我已渐渐心静如水。回首刚刚过去的七日“三下乡”社会活动实践日，一切细微环节仍旧是那么清楚、犹如昨日。 我们的社会在成长，我们也在成长;对于正

8、在成长的社会，我们社会中的每一个人都有不行推卸的责任;我们在脚踏实地履行这些义务的同时，也不断生出新的愿景。虽然高校离社会已经很近了，但当我们处理相关事情时仍旧感觉自己是那么的无趣，我们高校生好像还只是一群在象牙塔里死读书，不理窗外事的样子。通过高校学习后，我们要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的须要，就要在学习期间，主动参与社会实践活动，相识社会，相识自己的社会位置，明确自己的目标，激发自己的学习热忱，调整和完善自己的学问结构，战胜各种困难和挫折，熬炼意志和毅力，为适应以后的工作做肯定打算. 这次暑期“三下乡”活动无疑给我们供应了一个良好的机会，我们“_”小分队应运而生，十个热血青

9、年结伴欲在社会中小试牛刀。长途奔波的疲惫实在已不值一提，细心打算过后我们便起先的我们的北山口镇之行。 仍记得那一张张因久经风吹日晒而显得干瘪的脸，因听了我们的来意而笑逐颜开、欢迎不止，那是农村的老伯和阿姨们，家里的孩子都在放暑假，但十之_却不听管教、不愿老醇厚实呆在家里看书写作业，眼看着这大半个暑假就完了，心里干焦急;仍记得那一双双充溢渴望神情的眼睛，因听了我们的活动而欢呼雀跃、不停鼓掌，那是农村的小弟弟、小妹妹们，自己原来也想在暑假里面好好补习一下功课，可是父母老是逼的太紧，以至于自己爱好全失，只感味同嚼蜡，但看着这暑假如往年一样即将虚度过去，心里也的确有些缺憾。并不是说我们的到来就可以让他

10、们完全对自己的暑假放心，但我们的尽力的确可以让他们分别拥有一个与往年不同的假日。 为了扩大我们活动的影响力，我们首先把重点放在了宣扬上。我们单独抽出一天时间在镇里面做宣扬，每一个过往的路人都在我们的说明下频频点头称是，有不少家长甚至承诺肯定要将孩子带来参与活动。我们的口干舌燥换来了村民的信任，换来的孩子们热切的欢迎。然后我们起先走访，一来是为了进行问卷调查，二来是进一步拉近我们之间的距离，让村民更放心的和我们交往，有利于我们活动的进一步开展。由于前两天的活动进行的比较顺当，我们以后的活动开展起来也很得心应手，虽然中间时有看法上的摩擦，我们都用团结二字将它们一一化解。 经过这次三下乡活动，我重新

11、相识了农村，重新相识了自己。自以为是土生土长的农村孩子，自以为对农村很了解，这一切都被现实给打翻了。农村还是很贫困，许多基础设施不完善甚至缺乏。农村里还是有许多贫困的人，这涉及到将来农夫谋生的问题：他们将怎样谋生?如何才能使他们的生活水平真正提高上去?虽然说国家普及了九年义务教化，可是我们知道，这里真正的素养教化还很远，教化不应当只是限制在课堂上。素养稍高的家长就应当在假期时激励孩子多参与活动，尽量在各种活动中找到自己的特长所在，爱好所在，这对孩子以后的发展是特殊有利而且因该是必需的。我们在成长，农村也在成长，甚至农村成长的比我们还快，至少在思想方面。作为农村人，农村里出来的高校生，建设社会主

12、义新农村的责任不行避开的落在我们当代高校生的身上，我们必将身体力行，实现农夫挚友们的愿景。 这次活动把我从志向社会拉回了现实，让我看到了自己的各种不足，包括学问储备，涉世阅历等等，同时给我将来的发展指明白方向，促使我不断发展这些方面，以利于我以后走向社会。当然这次活动也有许多不足，比如主题和实际状况的切合程度，还有和学校的联系等等，这无疑给我们下次“三下乡”活动积累了珍贵的阅历和教训。 三下乡结束个人心得3 今年的七月别有一番味道，今年的七月最是绚丽。 这是我第一次参与的三下乡社会实践活动，虽然只是短短的八天，但在这八天里，我们梦翔浪潮实践队40人扭成一条线，一起工作、一起吃饭，同进退，共患难

13、，尝尽了辛酸苦辣，但也收获甚多，受益匪浅。 有人说：高校生就是一张白纸，须要自己去找寻恰当的位置呈现自己。而我很幸运，在这打短短的八天中我找到了自己的恰当位置老师。在这次三下乡活动中，我第一次以老师的身份站在那三尺讲台上。当我站在上面时我突然明白这就是属于我的舞台。因此，我竭尽所能把学问教给学生，通过把数学和趣味相结合，力图教会学生学问和引导学生主动学习。但“台上三分钟，台下十年功”，这次讲课我突然发觉自己亲率，备课工作还没做好，备课内容与学生的学问水平有些脱节。但我并没有气馁，在课后主动与学生的沟通沟通，并在下次上课中作了相应的调整。与此同时，学生们激情高涨，上课很时主动，课堂气氛活跃。是我

14、最感动的是学生们很敬重老师，走在校内里不停有学生向我问好，我热泪盈眶。做了十几年的学生，今日我最终体会到了做老师的不简单。我很珍惜这次实践机会，同时，在以后的日子中我也会把握机会不断熬炼实力和积累阅历。 与此同时，我还是新闻组的一员。在新闻组中，通过不断写稿不断提高了我的学作实力，而且增长了我的见识和积累里许多珍贵的阅历。在这短短的八天中，我们新闻组很给力，总共发表了300篇左右的新闻稿，硕果累累。 三下乡虽然已经结束了，但我们梦翔浪潮实践队将会接着下去，通过书信等方式与学生们保持亲密的联系，尽自己的努力扶植须要扶植的孩子。通过这次活动，我明白了：学问只有为人民服务才能彰显功绩，高校生只有服务

15、社会才能实现人生价值。年轻的我们要英勇地走出校内，服务社会。总之，这次三下乡实践活动是既充溢有很有意义。 三下乡结束个人心得4 骄阳似火的七月，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了扶植、引导广阔青年学生进一步仔细学习和践行科学发展观，使我院广阔同学主动投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教化、长才能、做贡献，以实际行动为“构建和谐社会”奉献力气。经团省委和学校的统一支配，并依据校团委和院团委有关文件精神指示，我队立足实际，切入社会热点，组织了为期九日的“梦?飞扬”赴惠州市增光中学暑期社会实践服务队，我非常荣幸地成为为该队的一员，并担当宣扬组负责人。这次09暑期三下乡活

16、动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在实力上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发觉自身存在的不足。 为顺当完成此次暑期社会实践活动的任务，我们做了细心的打算。在课程的打算和活动的开展方面，我们与学校取得较好的沟通，了解到当地学生的迫切须要，并针对他们的特点开展特色的课程和活动，以此丰富他们的课余生活。 作为一名宣扬组的负责人，我所担当的任务是总领此次三下乡活动的宣扬工作。宣扬，作为一项宣扬党和国家精神，以及华南师范高校学生风貌的途径，有着至关重要的作用。在本次暑期社会实践活动中，宣扬组的工作紧紧围绕“庆贺共和国建立60周年”的主题，在增光中学及旁边地区开展“深化践行科学发展观，共贺祖国60华诞

17、”的宣扬活动。宣扬科学发展观精神，社会主义新农村精神，新中国精神，通过一系列宣扬活动，使精神深化人心，激发学生和当地村民的爱国主义精神和民族骄傲感。在本次暑期社会实践活动中，我们深化当地农户，派发传单，宣扬本次暑期社会实践活动，宣扬华师人的精神。在增光中学开展“深化践行科学发展观，共贺祖国60华诞”的游园活动，使学生能够从活动中了解相关学问，从活动中领悟新中国的精神，同时，也丰富了学生的课外活动。整个游园活动现场气氛活跃，学生乐此不彼。 在此次社会实践活动中，我主动参与了各种活动，细心为学生打算了历史课，手工课，并担当文艺汇演的主持，在各项活动中不断熬炼自我，提升自我。在本次暑期社会实践活动中

18、，我得到以下一些相识： 1、提高了相识，明确了责任。通过参与社会实践活动，同学们的思想相识水平有了相当程度的提高，深化了我们对新农村的思想。经济落后，一切都免谈。社会应当赐予不发达地区以更多的关注，让雨露惠及农村。我们高校生应当加倍努力，为祖国的强大多出力，多流汗，多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的相识，增加了适应现代化建设的历史使命感和责任感。 2、增长了才能，发觉了不足，激发了热忱。社会实践活动给广阔同学供应了一个学习社会学问和展示自我才华的舞台，通过参与社会实践活动，熬炼了广阔同学的才能。同学们一起努力做了许多事情，我们一起做问卷调查，一起上街进行宣扬，一起表演节目在合作中熬炼了

19、我们分工协作的实力，交际实力，组织实力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业学问在经济活动中的作用，既为地方教化的发展带来了新的思维、新的活力，又培育了我们的吃苦耐劳精神，使书本学问在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了许多珍贵的、在书本中无法学到的社会阅历。而社会实践，作为一种把理论学问运用于实际的重要形式，又能够很顺当的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的志向目标。 3、展示了形象，发扬了学校作风，体现了专业特色。通过参与高校生社会实践活动，充分展示了青年高校生的风采。我们都呈现出了良好的精神风貌，不怕苦、不怕累。 三下乡与其带给我不少的熬炼不如说带给

20、我不少的思索的角度，这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思索着问题，即使很无趣，很懵懂，但却是让我思维的方式有了重大的转变的。 随着时间的消逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份感动与思索起程，想想我们分别的那一幕，想想我们与增光学生共同度过的那点点滴滴，想想我们志愿者们留下的踪迹，想想这些天来我们所做的每一件事真的为我的人生增加了不少的阅历和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财宝，值得我恒久珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中确定自己的价值，并相识自己的不

21、足，这就要求我们更加努力去学习和充溢自己，去更好地为以后为人民服务作好打算，这才是我们三下乡的意义。 三下乡结束个人心得5 为了响应学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的号召，也给自己一次走出校内、接触社会、熬炼自我的机会，在经过细心打算之后，我们团队一行五人，下乡做了关于农夫土地经营方式的调查探讨，调查地点为_村。在这二十多天的社会实践中，我们收获颇多，受益匪浅，对当下农村现状有了一个全新的了解。 我们的调查对象主要是当地的村民，对村委会干部也进行了访问调查。发觉，该村以往主要是以种植粮食作物为主，而粮食作物又主要食自给自足，仅少部分通过饲养家禽等转化为了经济收入，土地的平均年收入_元左右。近年来，该村以“发展产业经济”作为新农村建设的核心内容，充分利用当地山多地广的优势，引导村民对土地进行了“多样化”经营，引入大量经济作物，同时保证自给粮食作物的种植，每亩土地的年平均