LessonThetiger'slunch老虎的午餐学习教案

1、会计学1LessonThetigerslunch老虎老虎(loh)的的午餐午餐第一页，共18页。Teaching Aims1.复习并掌握(zhngw)一些词的其它形式。2.能复述能复述read里面里面(lmin)的故事并能表演出来。的故事并能表演出来。3. 从本故事从本故事(gsh)中我们学到了什么。中我们学到了什么。 第1页/共17页第二页，共18页。小小小小(xio xio)表演家：表演家：第2页/共17页第三页，共18页。单词单词(dnc)大闯关大闯关第3页/共17页第四页，共18页。森林森林(snln)大冒险大冒险第4页/共17页第五页，共18页。听录音，写出你所听听录音，写出你所听到

2、的单词到的单词(dnc)或者或者句子。句子。第5页/共17页第六页，共18页。第6页/共17页第七页，共18页。第7页/共17页第八页，共18页。1.找出里面的形物代或者(huzh)名词所有格。 2找出课文找出课文(kwn)中有反义词或对应词或者同音词的词。中有反义词或对应词或者同音词的词。 3.找出课文中的缩写形式找出课文中的缩写形式 4,找出课文中的祈使句找出课文中的祈使句 5找出课文中的名词复数或者动词单三找出课文中的名词复数或者动词单三 第8页/共17页第九页，共18页。Its time to show.第9页/共17页第十页，共18页。Remember:Whatever we do,

3、 dont be too greedy(贪心贪心(tnxn)的）的）. 无论干什么事情无论干什么事情(sh qing)都不要太贪心。都不要太贪心。第10页/共17页第十一页，共18页。Summary:Summary:1.祈使句的结构祈使句的结构一般情况下，一般情况下，_+_,please 可以放可以放_,也可以放也可以放_.2.祈使句的否定结构：祈使句的否定结构：一般情况下在一般情况下在_ 加加 _.3.句子中有情态句子中有情态(qngti)动词如何变一般疑问句和否定句？动词如何变一般疑问句和否定句？第11页/共17页第十二页，共18页。Exercises:Exercises:1.The ti

4、gers _ 2.Some_ are over there.3.Dont eat _. 4.Where is _ lunch? 6.big(反义词）：反义词）：7.deer(复数复数(fsh)）: 8.I(宾格）：宾格）： 同音词9.there(反义词）：反义词）：10.there(同音词）：同音词）：11.this(对应对应(duyng)词）：词）：12.those(对应对应(duyng)词）：词）：第12页/共17页第十三页，共18页。A short story:A fox and a hen One morning a fox sees a hen. He thinks, “This i

5、s my lunch. He comes up to the hen and says, ”I know you can sing very well. Can you sing for me? The hen is happy. She closes her eyes and sings. The fox sees that and caches her in his mouth and takes her away. The people in the field(农田(nngtin)） see the fox. They cry, “Look, look! The fox is taki

6、ng the hen away. The hen says to the fox, ” Mr Fox, do you know? The people say you are taking their hen away. Tell them it is your hen. Not their hen. The fox opens his mouth and says, “This is my hen, not your hen. Just then the hen runs away from the fox and flies(飞） into the tree. 第13页/共17页第十四页，共18页。To face danger fearlessly(临危不惧临危不惧(ln wi b j)）The hen is very clever.(聪明聪明(cngmng)的）的）What we learned:第14页/共17页第十五页，共18页。Homework:1.复述复述Read里面里面(lmin)的故事。的故事。2.背诵课文中的知识点。背诵