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文档简介

1、有关于心理安康学校工作方案新推_学校工作方案 心理安康学校工作方案1安康是人人应当享有的根本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。为了持续加强我街道的疾病预防控制工作,逐步提高全体安康教育工作者的综合素质和社区全民的安康意识,进一步搞好我街道安康教育工作,特制定安康教育工作制度:一、工作目标在XX街道所辖社区广泛开展安康教育和安康促进展动,大力传播安康知识,倡导文明、安康的生活形式,有针对性地开展防病安康教育活动,普及安康知识,增强人们的安康意识和自我保健能力,促进全民安康素质的提高。二、教育内容1、常见传染病的预防与控制;性病、艾滋病、地方病、职业病危害及防治措施。2、针对易病群体(老年人

2、、妇女、儿童)的日常生活安康知识以及注意事情。三、组织实施1、在各社区成立安康教育领导小组,设有网络人员名单,配备专(兼)职人员,定期召开工作例会。切实发挥三级网络的作用,确保安康教育工作落到实处。2、制定各项工作方案、制度,做到有工作记录、有检查、有评比、年终有总结。3、组织安康教育培训、结合各个卫生宣传日开展安康教育活动(培训每年不少于12次)。用多种形式完成安康教育工作。4、定期更换安康知识宣传栏,针对老年人、妇女、儿童等重点人群开展安康咨询工作(要求定期更换宣传内容,宣传内容要求有本底资料,或图片)。5、要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活,善于用群众语言和群众容易领受的形式组织开展安康

3、教育活动,增强安康教育工作的针对性、指导性和实效性。努力提高社区全民安康知识和行为的知晓率。6、积极组织开展控制吸烟活动。(活动要求有方案、活动记录及总结并且配备负责控烟工作专(兼)职负责人)。7、年终由街道安康教育办公室对本年度各社区安康教育工作进展综合考核评估、检查安康教育档案。心理安康学校工作方案2时间流逝,不知不觉我们迎来了新的学期。本学期我们部将积极响应院心健部的号召,配合心理咨询室的活动,在教师和同学们支持下,以饱满的热情和激昂的斗志继续努力,把各项工作尽善尽美的完成,充分发挥心理安康部的职责,为广阔同学服务于。一、 部门招新新的学期开始了,13级的重生也快入校学习了。我们需要在各

4、方面给予他们帮助,使他们更快的顺应大学生活,让他们更好的学习和生活。为了音乐舞蹈系学生分会的安康成长,为了给教师同学更好的帮助,我们将挖掘一批新人才来担任新系干。我们相信我们音乐舞蹈系学生分会的工作能更加有序的的进展,同时也能够给这些新系干相当的锻炼,同时能为系里培养更多更好的人才。二、 认真做好日常工作1、心理稿件:我系心健部将每周按时上交推送心理稿件到心理咨询室,提高心里稿件的质量,能够通过每班上交的心理稿件及时反映当代大学生的心理需求,了解同学们的心理情况。2、心理安全月报表:配合系部心理辅导员做好心理安全月报表的统计,切实的反响出在校大学生的日常生活,以及系里每月的严重事件。3、部门会

5、议:定期召开部门会议,加强与各班心健委员的交流,让大家有意识的主开工作,并且及时向各班心健委员传达院心健部和心理咨询室的相关要求,使得我系活动可以更加靠近院活动,了解心理安康部的工作。4、心理安康网络体系:我们部门在系部建立了心理安康网络体系,通过每天心理专干在群里反映各寝室的情况,来及时观察同学们的生活学习感情状态,以便教师和心理安康部对其进展疏导与帮助。三、特色活动在13级重生入学后我们将对其进展一次心理安康普查,主要来观察重生们的心理情况,以及对大学生活的想法,能否可以顺应现在的大学生活,和遇到突发情况,能否做出正确的判断。以上是音乐舞蹈系心健部在本学期的工作方案,我们会本着实事求是、求

6、真务实的原那么做好我系的工作,坚持为广阔同学服务于,积极宣传心理咨询,倡导同学们保持良好的心理状态,推进音乐舞蹈系朝着更为明确、安康、积极的方向开展。音乐舞蹈系学生分会心理安康部20xx年9月5日心理安康学校工作方案3一、指导思想面对21世纪的剧烈竞争,未来人才不只要掌握现代科学技术,有较全面的能力,而且要有强健的体魄,健全的人格,安康的心理素质。安康不只是没有身体缺陷和疾患,还要有完整的生理和心理状态与良好的社会顺应能力。生理与心理都安康,才是真正意义上的安康。心育是各育的基础和中介,在素质教育中处于重要位置。学校心理安康教育是开展性、预防性的教育,教育的重点在于培养学生安康的心理素质。中小

7、学生肩负着培养跨世纪人才的重任,青少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期,不只要重视培养青少年思想文化道德素质,还要关注他们的心理安康,心理安康教育是小学素质教育的一项重要内容,也是现代基础教育的一个显著特点。从小培养学生良好的心理素质,开发学生的潜能,塑造学生的安康人格,这对于提高中华民族的整体素质,提高未来人才的质量,有着极其深远的意义。二、任务与重点1、面向全体学生,开展预防性与开展性的心理安康教育,帮助学生在自我认识、承受波折、顺应环境,以及学习、择业、交友等方面获得充分开展,以努力提高全体学生心理素质和人格水平。这是根本任务和工作重点。2、对于少数有心理困扰或的学生,给予有效的心理

8、咨询和辅导。对于极少数有严重心理疾病的学生,能够及时识别并转送到医学心理诊治部门。三、形式与途径1、心理安康教育要全面渗透在整个学校教育过程中,要与学校德育和学生管理工作严密结合。各处室、各科任教师尤其是政教处、生管组、班主任、政治教师,要有加强学生心理安康教育的明确意识,能够掌握一些根本的学校心理咨询辅导的理论与方法,同时也能自觉地使教学与德育活动成为有助于提高学生心理素质的载体。共青团、学生党校、学生会等学生社团都应该为提高学生心理安康水平提供具体丰富的活动舞台,努力创设文明安康的校园气氛。还应向家长和生区宣传普及心理卫生知识,争取家长和生区的配合,共同关怀学生的心理安康教育。2、开设心理

9、安康教育课。心理安康教育旨在普及心理科学常识,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质,提高学生的人格水平。除了了在政治课、体育卫生保健课中已安排的心理安康教育内容外,还要通过安康教育专题讲座、安康教育图片展、安康教育影片等对学生进展教育,还可安排社会实践活动在社会上进展宣传,让全社会都来关怀学生的安康成长。3、开设简易的心理咨询与辅导。心理咨询与辅导是配合心理教育,到达学校心理安康教育整体目标的重要途径。目前,已有二位教师参加了泰州市中小学心理安康教育师资培训班学习并顺利结业,为学校开展心理安康教育活动,还将聘请校外心理辅导教师定期对学生进展心理咨询与辅导。四、教学内容分析按学会生

10、活、学会学习、学会做人、学会开展这个小学素质教育培养目标,从生活心理辅导、学习心理辅导和人格心理辅导三个方面安排内容。通过故事和事例让学生感受学习,为提高学生心理素质提供良好的教育。五、教学目标结合教学内容,在教学活动中,让学生对各门学科产生兴趣,热爱学习。培养学生养成收拾东西,摆放好书桌的好习惯。培养学生团结友爱,帮助别人的良好品格。教育学生遇到困难不要怕,想方设法克制困难。教育学生为他人着想,懂得关怀他人。教育学生专心做作业,作业做得快又好。让学生知道自己的进步与缺乏,努力克制缺点,养成良好的行为习惯。从小培养学生良好的心理素质,培养学生遇到不愉快的事,学习冷静思考。稳固学生各方面常识的理

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