如何解决“哑巴英语”问题

1、如何解决“哑巴英语”问题随着国际化日益扩大，英语已经成为了一门运用极为广泛、我们必须掌握的语言，工作和生活中英语口语交流也起着重要作用，但是为什么我们在学习了很唱的时间后，仍然不能和国外友人进行良好的沟通，这就是我们目前国内存在失误现象，有人管它叫“哑巴英语”，就是极端注重书面英语而且严重忽略口头表达的英语教学方式下培养学生的英语能力。也就是我们学了很久，学完之后还是不能很好地表达自己的想法，这种问题的原因是我们的学习方法不够完善，我们应该多交流，而不是应付考试进行填鸭式的学习。英语是世界上目前最为广泛的语言，而中国是世界上学习英语人数最多的国家，我们学英语，就是背单词、题海战术，写英语日记等

2、等，但效果如何呢？不说大家也知道，中国是世界上著名的“哑巴英语”大国，运用大量的时间和精力学习英语，但是我们的英语水平却并不怎么样。从我们生下来开始，我们的父母就天天在我们的耳边唠唠叨叨，不管我们是否听得懂，他们总是试图和我们交流，我们的语言能力就在这个过程中逐渐形成了而在现实中，我们不经常使用英语，所以缺乏学习动力，如果周围的人都说英语，听不懂，干着急，学英语就会着强烈的动机，事实却恰恰相反。再就是没有英语环境，对于大多数学生来说，只凭课堂教学，发言机会又很少，上街或回到家里都不用英语，课堂学到的东西没有实践的可能。由于上述原因，学生很难掌握日常生活用语。有的人花费千元参加口语强化班，刚结业

3、时有提高，过一段时间不用，又退回原来的水平。因此，学英语不仅必须要有使用机会，而且要有频繁的使用机会。一、 首先，我们要改变我们的学习模式。受传统教学的影响，我们大部分学生都在进行“英语语文”的学习，而不是“英语语言”的学习，也就是要提高口语，首先第一步是要提高听力。针对英语听力的特点。1.调整好心里状态。听力理解是一系列复杂心理活动的综合，产生焦虑紧张心里是听力训练的打敌。为了稳定情绪，在听力材料安排上要做到由浅入深，由易到难，逐步过渡。同事还要培养良好的学习心态，正确对待听力训练中的困难和挫折，增强信心。2.强化语言基础知识。听力学习同其他内容一样，一定要从基础抓起，尤其是语音的矫正与辨别

4、不容忽视。只有从基础的内容入手，逐步过渡到单词，短语，句子，对话和语篇，才能真正起到提高听力的作用。3.精听与泛听相结合。为了克服听音后在翻译这个过程，要有针对性的进行段落快速听力训练，做到能立刻听出段落的内容。在听力课上，要训练正确的听音方法，有时一字半句听不清楚是正常现象，切忌焦躁，要跟上录音速度，不要再一词一句上纠缠，全神贯注，边思考边解答，快速梳理听到的信息。课下的泛听练习。也可根据兴趣爱好不同，选择听英文歌曲，看电影，听名人演讲，培养语感，提高快速反应能力。同时要把日常生活中出现的常用连续形式总结出来，尽快的熟悉。4.了解英国国家的风土人情，增强体验感。要经常参加专题讲座形式的小论坛

5、。话题可涉及到方方面面。例如：民俗，教育，历史，时尚，节日，电影，畅销书，食物等。这样既可以使学生对西方的文化有更深的了解，也可使学生达到多说多练的目的，从而提高英语水平。二、 其次，增加词汇量和语法。很多英语学习者都会有一个体会，感觉单词难背。甚至有人就是因为害怕背单词放弃了学习英语。背单词的效果不佳。1.对于增加词汇量来说，发音是一个比较重要的环节，导致拼写错误。英语是有拼写规则的。英语中80%的单词是有规则的，还有20%要死记硬背。在长期的使用过程中人们终于发现了统一拼写与读音的媒介，那就是读音规则。我们从读音规则入手去记忆单词，使音形统一到单词上去，提高全面记词能力。2.要多多阅读，跟

6、学习语文一样只有大量的阅读才能提高自己的词汇量。通过阅读，可以对已经学过的语言只是得到更好的巩固，更大程度上扩大所学语言的词汇量。阅读市民增加词汇量最好的方法之一，因为讲英语的人在书面上所用到的词汇量比我们说话时要丰富得多。可以由浅入深、由易到难，找一些趣味性、故事性强的文章来阅读，把生单词摘抄下来，在反复记忆，这样通过结合文中的语境，日积月累，可以达到事半功效的 效果。3.要经常写日记，覆盖所有领域的单词才能接触到。既然说是日记，最好能够每天写。英文能否写的通顺还是次要的问题，能够持续的每天用英文日记才是最重要的。4.要经常用英语聊天，发现错误马上改正。熟悉有关运动的术语，有助于和老外沟通。最后。要做到持之以恒，不怕丢脸。不要怕犯错误，犯的错误越多，就证明你超成功越近。学习英