上海交通大学微生物考研真题

1、1999年一、 名词解释（每题4分）1 气生菌丝2 脂多糖3 支原体4 反硝化细菌5 bod56 消毒与防腐7 感受态因子8 溶源转变9 同步培养10 抗反馈调节突变株二、问答题（每题10分）1 简述微生物的连续培养技术2 分析微生物在五界分类系统中的位置3 研究极端环境下的微生物有何理论与实践意义4 分析营养物质进入微生物细胞的几种方式5 叙述你所知道的普列昂6 在基因操作广为流行的背景下，诱变育种应用上是否还有意义？为什么？2000年一、 名词解释（每题4分）1 逆转录病毒2 支原体3 循环光合磷酸化4 溶酶体5 抗反馈调节突变株6 同步生长7 早期基因和早期蛋白8 mu噬菌体9 艾姆斯实

2、验10 活性污泥11干扰素12 富集培养13 hfr菌株14 内毒素测定15 促进扩散二、问答题（每题10分）1 比较放线菌和霉菌2 举例说明微生物发酵3 简论自养微生物4 以磺胺药和青霉素为例分析抗菌药物的作用2001年一、 名次解释（每题3分）1 间体2 立克次氏体3 朊病毒4 基因转移5 ti质粒6 mu噬菌体7 hfr菌株8 双极生态系统9 古细菌10 包涵体二、填充题1 粘细菌具有独特生活史，包括_ 和_两个阶段。是研究发育生物学的良好材料。2 肽聚糖是细菌细胞壁的主要成分，它由_和_形成的二糖单位构成长链，并由_短链交联其间。3 真菌包括霉菌，_和_，均属真核微生物。4 酵母菌细胞

3、膜中已有_，在这点上也与原核生物有明显区别。5 病毒的主要特征是：_，_，_。6 _药因竞争性抑制，对细菌生长因子对氨基苯甲酸有拮抗作用，而后者是细菌体内合成_的必要前提。7 凡具有_的酵母均称为真菌。8 化学诱变剂，如_，物理诱变剂，如_，都是作用于_，从而引起细菌突变。9 菌种保藏的主要原则是使所保存的菌种_，并且_，常用的保藏方法有_，_等。10 内毒素是革兰氏阴性菌细胞壁上的_成分，可以通过_加以测试。11 反硝化细菌在_条件下，把硝酸盐和亚硝酸盐转变成_引起土壤肥力流失。三、是非题（要给出理由，每题2分）1 螺旋体是结构复杂的真核生物，不应与螺旋藻混淆。2 细菌的荚膜有保护细菌免受干

4、燥影响的功能，所以细菌只有在干燥环境下才形成荚膜。3 放线菌是具有分支丝状的多细胞原核生物。4 病毒可按核酸链分类，例如：烟草花叶病毒属单链rna病毒。5 逆转录酶实质上就是一种以rna为模板的dna聚合酶。6 产甲烷菌是严格厌氧细菌，它可以把小分子有机物转变为ch4。7 光合细菌和绿色植物一样，利用光能把co2固定为有机物，并放出氧气。8 固氮酶在严格厌氧条件下才有活性，所以固氮菌均为厌氧菌。9 在洁净的湖沼水库等水体中，没有微生物生长，水体污染后，有机物增加，微生物大量繁殖，称为富营养化。10 病毒感染后，细胞产生一种具有杀灭病毒的活性肽类物质，称为干扰素。四、问答题1 试述病毒研究与实践

5、的联系。（8分）2 纵论微生物的繁殖方式。（8分）3 分析沼气发酵的微生物过程。（9 分）2002年一、 名词解释（每题3分）1 lps2 质粒3 伴胞晶体4 溶源噬菌体5 自养微生物6 回复突变7三极生态系统8 衣原体9 石炭酸系数10 活性污泥二、填充题1 细菌没有由核膜包围而成的细胞核，但用_染色法可以看到胞内有可以辨别的_。2 逆转录酶实际上具有三种酶活性：_，_，和_。3 光合细菌利用_，_或有机物作为氢供体，所以其光合作用不产生氧气。4 放线菌是具有_丝状的_核生物。5 狭义的菌种复壮是指_，而广义的菌种复壮是指_。6 各种固氮菌所含有的固氮酶十分相似，通常含有两个组分，组分1为_

6、，组分2为_，后者是前者的_。7 马铃薯纺锤形块茎病的病原物是一种类病毒，其特征是_。8 人体肠道的正常菌群对人体健康必不可少，它们在以下几方面起重要作用：_，_，_等。9 硝化作用过程中，不同种细菌先后把_转化为_，再转化为_。10 准性生殖常见于真菌，它的特征是_。11 磺胺药的结构与_相似，具抗代谢物性质，而tmp能够_，两者配合使用，增强疗效。12 采用密封，_，以及 _等技术，可以造成培养厌氧菌所需的厌氧环境。三、问答题（每题8分）1 比较微生物分解葡萄糖的三个不同途径。2 imvic试验的主要内容核应用。3 试述干扰素的性质和应用。4 分析营养物质进入微生物细胞的几种方式。5 论述

7、古细菌的特征和重要意义。2003年试题序号：449 试题名称： 微生物学 (答案必须写在答题纸上，写在试题纸上的一律不给分) 一、 解释名词：(每题 3分) 1、立克次氏体 2、同步生长 3、准性生殖 4、转化 5、固氮酶 6、反硝化作甲 7、溶源性细菌 8、朊病毒 9、转移因子 10、hfr苗抹 二、填空：(每空1分) 1、 化能异养型微生物可通过_、_和_方式获得能量；光能营养型微 生物在光照下通过_、_和_的方式获得能量。 2、 纯培养是指_，在微生物实验室可通过_、_、_和_方法获 得。 3、 青霉素法是细菌诱变育种中常用的筛选方法之一，其作法是将诱变后的菌 株培养在_培养基中，待_长

8、出后加入青霉素，青霉素的作用是_， 而后加入青霉素酶，再将菌涂布于_平板上，以检出_淘汰_。 4、 e.coii分解葡萄糖产乙酰甲基甲醇，后者在_条件下生成的_与培养 基中_的胍基生成红色化合物，是为_试验阳性。 5、 三原界学说是对各大类微生物的_进行测定后提出的，它将微生物分 为_、_和_三个原界：其主要理论为_。 6、 自养微生物通过_、_和_的途径固定co2。 7、pseudomonas aerugmosa(lys(-上标),str(r上标)表示。 8、 在菌种保藏工作中，为使微生物处于休眠状态，人为地造成_、_、 _、_的环境，其中_被认为是目前较好的长期保藏方法。 9、 每一种微生

9、物的学名都依属而命名，属名在前，用_文的_词来表示， 种名在后，用_词表示。 10、bod(5下标)指_。cod(cr下标)指_。 三、判断下列题的“是”与“非”，并请写出选择的理由(每题2分，无理由不计分： 1、能分解烃类的微生物都是好氧的，而能固氮的微生物都是厌氧的。( ) 2、蛭弧菌是一类可寄生在细菌细胞周质空间中的细菌。( ) 3、要获得一抗药性突变菌株，可用相应的药物对出发菌株进行诱变处理。( ) 4、巴斯德效应是指酵母菌优先利用葡萄糖的现象，又称二次生长观象。( ) 5、霉菌和放线菌细胞均呈丝状，故其菌落干燥、不透明、不易挑起。( ) 6、bacillus sp表示一个尚未定出菌名的芽孢杆菌。() 7、hiv是rna病毒，其核酸复制时，以亲代rna为模板合成子代rna。() 8、质粒是细菌染色体外的一小段闭合环状dna。() 9、凡能引转导的噬菌体都是温和噬菌体。() 10、以一种氨基酸为氢供体，另一种氨基酸为氢受体而产能的发酵称stikland 反应。( ) 四、问答题： 1、 dap、teichoic acid、phb、dpa、lps分别是什么? 这些化合物分别出现 在细菌细胞的什么结构中?有何功能? (15分) 2、 什么是细菌的土长曲线？生长曲线对微生物发酵生产有何指导意义