沉思——观纪录片《幼儿园》有感

1、严一观纪录片幼儿园感Z观纪录片幼儿园有感沉思“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美胭满枝芽”好 一群活泼善良纯真的孩子。或许不是每个人都上过幼儿园，但每个人都有过童年，从张以庆的纪录片幼儿园中我们好像又回到了幼儿园时代，可以真切感受到孩子们的内心世 界，进入他们的生活。全片没有一句解说词，没有连贯的情节，有的只是孩子 们日常生活，本能的动作，幼稚搞笑的细节。之后镜头投向了中班、大班，孩子们开始习惯这样的生活，聊天、做游戏、 打架、按老师的吩咐做着该做的事。其中还穿插了对个别学生的采访，聊得都 是一些大人的话题，背景为黄褐色色调。然而有些镜头切让人一阵阵心凉。幼儿园原始的图景，原始的生

2、活，无任何修饰的细节，观看之后每个观众都为之捧腹大笑。但在我们笑过之后，是不是应该静下来沉思，他们真的开心 吗？他们内心真的纯洁无污吗？片中有个小女孩叫马玉兰，看上去是个淘气的孩子，她欺负同学，她会在 吃饭的时候直接用手在碗里抓着吃，会把吃剩的东西扔到地上，在上课时别的 小朋友都乖乖坐在凳子上的时候她可能会站到凳子上来，就是这个一个孩子， 这样听上去这个马玉兰也只是一个有些小淘气，算不上能让人讨厌的孩子吧， 但是在片中却不停的听到幼儿园的老师在喊：“马玉兰又在害人了。”从小就在 给她灌输一个思想“我是坏人”，基本没有一句正面表扬马玉兰的，这就是幼儿 园的教育。虽然在教育方面我也是外行，但至少我

3、觉得接二连三的批评总会给 孩子不好的影响，有事批评也可从正面。到了春游的时候，他们不是游山玩水，亲近自然，而是来到了可口可乐公 司。巨大的可口可乐广告牌，参观生产线，喝着可乐看节目，他们正在高高兴 兴的接受者外来文化。或许这只是一次春游，对孩子们没多大影响，但如经常 接受外来文化的熏陶，他们的产品是如何的好，长大后他们怎能不崇洋媚外， 他们能有多爱国？在幼儿园的集体生活里，他们精明，虚伪，暴力，世俗。一个男孩狠命的 掐着另一个小男孩，还告诉他“我没有掐你那对不起嘛，你不许掐我。”洗 澡的时候，一个小男孩捏一个小女孩的屁股。两个小男孩打架，一个小男孩对 着另一个孩子的脸咬去幼儿园在张以庆的镜头下

4、似乎不是原来我们想象中 的那个满是美好和天使的地方了，似乎那些美好的孩子其实根本就是“妖魔”， 是恶的。究竟是因为人之初，性本恶的本性使然，还是在大人的影响下，潜移 默化中沾染上了恶的习气呢？不过我记得片中有这么一个小女孩，她星期一来 幼儿园的时候，小朋友们一起吃早饭，她细心的剥了一个鸡蛋给旁边的小朋友, 在一个小男孩被另个小孩打伤的时候她帮着老师来照顾那个受伤的小男孩，还 把自己的丸子舀给受伤的小男孩，这个小女孩的所作所为实在是令人感动，让 我们又相信了孩子们本来就是善良的天使，只是有些孩子的身上沾染上了大人 的恶习，就像一直穿插在片中的音乐“好一朵美丽的茉莉花”对待祖国的 花朵，我们应该保

5、护他们，不让他们染上世俗的气息，还是要让他们看到这个 社会现实的样子呢？更让人啼笑皆非是影片中不时穿插着的对儿童的访谈，而孩子们的回答，大多 都是以其别人的主观色彩在回答。其中，有位小朋友说：“如果我收到交通罚款, 我会分一半给我的领导”。如此稚幼的孩童，竟会说这样一番人情世故的话语， 结果就可想而知了。以及还有他们对美伊战争的评价，对足球的评价，观点显 得有点盲目和糊涂，孩子成人般的思想，深沉、成熟思想的表达，与人们想象 概念中单纯、简单的孩子大相径庭。即使是成人，又有几个人真的是成熟。这 就是大人们对孩子的影响。成人化的世界每天都在一点一点的腐蚀着幼儿园这个微妙的个体，对孩子 的束缚，对孩子的思想灌输，俨然让他们的言行举止，使幼儿园这个特殊的场 地成为社会的一个缩影，孩子们粘上成人的习气。我们应该沉思我们对孩子们 的教育到底出了什么问题，是什么玷污了他们纯洁的心灵