6参观科技馆精彩活动方案设计

1、目 录1、学生参观科技馆活动方案12、学生参观科技馆领导小组43、学生外出申请54、师生外出安全预案 65、学生参观科技馆活动总结 86、师生参观科技馆图片 107、学生参观科技馆媒体资料 12罡头小学学生参观科技馆活动方案一、活动目标：为了加强学生的科普教育，促进校外科技教育与学校科学教育 有效衔接， 把科技场馆的教育资源和活动与学校科学课程、 综合实践 活动、研究性学习的实施结合起来， 让学生受到现代科技知识的教育 和科学精神的熏陶。二、活动任务 :1、观看和感受科学技术的发展及应用2、每人写一篇心得体会，大队部进行评比。3、将参观过程中的点点滴滴记录下来，择优在校报上发表。三、活动时间：

2、2012 年 11 月 19 日下午四、活动地点及学生：济源市科技馆 ，5、6 年级参加五、活动行程安排：1:20 集合，讲明注意事项（安全、文明）；1:30 出发沿北海大道至丽城花园向南走沁园路到科技馆；2:30 之前到达；2:304:00 参观，4:00 参观结束，清点人数，开始返回学校。六、安全保障：1、五六年级班主任做好本班学生的安全自护辅导工作，每个中队 一面中队旗，中队要分成若干个小队，举小队旗。充分发挥学生干部 管理作用。2、每班两名教师负责管理，学校主管领导全程跟进管理；3、活动前各班主任要利用班会、品德课等对本班学生进行安全、文 明礼貌等方面的教育；4、出发前全校进行一次安全

3、教育。外出人员分工：总负责：牛学武五（ 1）陆艳丽刘广花五（ 2）翟小波 裴小贤六 （1） 杨随和 崔宗明六（ 2）胡素贞 赵爱英八、其它注意事项：1、召开会议，讨论布置活动的相关事项和要求，布置落实本次实践 活动，使所有的老师都能做到心中有数，更好地发挥起管理的作用。2、各带队老师的手机都要求开机， 以防出现紧急情况时可及时联系3、学生要穿冬季校服。4、出发前，各班要对学生所带物品进行排查，杜绝学生携带尖锐器 物、不安全的玩具等。5、出发、到目的地与集队回来时都要清点人数。学生在活动时，不 要离开教师的“视野”。教师要经常巡回，发现不安全的活动及时制 止。6、遵守公共秩序和公共道德，举止文明

4、，有礼貌，遵守纪律，保护环境卫生不做有损于学校荣誉的事情。玉泉罡头学校学生参观科技馆领导小组组 长：牛学武副组长：高艳 李云现成 员：五、六年级班主任 具体分工：五（ 1）陆艳丽 刘广花五（ 2）翟小波 裴小贤六 （1） 杨随和 崔宗明六（ 2）胡素贞 赵爱英学生外出申请为了加强学生的科普教育， 促进校外科技教育与学校科学教育有效衔接，把科技场馆的教育资源和活动与学校科学课程、 综合实践活动结合起来， 让学生受到现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。 我校组织五六年级300 余学生， 12 位教师，计划于星期五下午徒步到科技馆参观学习。望批准！玉泉罡头小学2012-11-16玉泉罡头师生外出安全

5、预案安全是学校进行正常的教育教学秩序稳定的前提，也是社会稳 定与兴旺的重要条件， 为了确保外出师生人身安全， 特制定师生外出 安全预案： 一、领导小组组 长：牛学武副组长：高艳 李云现成 员：五、六年级班主任二、具体分工：五（ 1）陆艳丽刘广花五（ 2）翟小波裴小贤六 （1） 杨随和崔宗明六（ 2）胡素贞赵爱英三、具体措施1 、安全工作重在教育，重在防范。在出发之前由副校长、少先 队辅导员、 各班主任采取多种形式对学生进行思想、 文明礼貌等方面 的教育，增强学生的安全意识和自我防范能力， 使他们牢固树立集体 主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。并从校内到校外， 从老师到学生，制定一系列

6、的安全管理措施，全校形成“人人参与， 严格管理”的良好局面。2、五六年级班主任每个中队一面中队旗，中队要分成若干个 小队，举小队旗。充分发挥学生干部管理作用。3、每班两名教师负责管理，学校主管领导全程跟进管理；4、在活动中如出现交通事故、溺水、火灾、师生摔伤、自然灾 害等造成师生人身伤亡的意外事件， 应本着救人为最高宗旨， 及时进 行简单有效处理，并及时报警（急救 120、火警 119、匪警 110、交 通事故 122），由校长上报教育局等上级主管部门，同时由校长、副 校长、包组领导、 班主任组织学生有序撤离到安全地带，作好稳定学 生思想工作。学生参观科技馆活动总结11月 19日下午，学校组织

7、五、六年级全体学生到济源市科技馆 参观学习。在导游带领下， 同学们首先在一楼天地自然展厅参观了煤、 铅生 产过程全程模拟以及船闸、水轮车、水力发电等实物模型，观看了机 器人现代舞表演， 大家仿佛置身于真实的海洋之中， 体验着极具震撼 力的、无以伦比的艺术享受。在二楼声、 光、电、力、磁等学科技术展区， 神奇的万有引力球、 单摆、哈哈镜、滑轮组、静电感应器赫然在眼前，它昭示着中国科学 技术的飞速发展。“光敏感应鼓”、“立体平面视觉效应图”、“看 得见摸不着” 等光学设施一下子就吸引了同学们的目光， 同学们通过 大量现代化的，可亲自动手实践的展陈设施，了解了电磁、力学、机 械、声光、信息、核技术等

8、多种学科的基本原理和科技成果。光怪陆 离的隐身人、五颜六色的巨大肥皂膜、毛发直立的静电反应，无不令 同学们流连忘返。 同学们还特别观看了高压静电表演大型装置， 亲身 体验神奇的倾斜屋，感受钉床的魔力，探讨自由落体的规律，动手体 验七巧板等智力游戏，在赏心悦目中不停地感叹先人们的智慧和力 量。在三楼生命科学展区，生命起源、生态平衡、生理健康、和谐家 园等多个展项， 让同学们解开了生命起源的奥秘， 了解了生理健康的 标准，懂得了生态平衡的重要性和必要性， 感受到了生活在和谐社会 中的无比幸福。同学们纷纷按电脑屏幕提示回答程序设置的各种问 题，在探讨争论中掌握生活常识。通过这次活动， 同学们深深地感

9、受到了科技的无穷魅力， 体会到 了科学技术与生活的紧密联系， 激发了同学们对科学技术的兴趣从而 发奋学习。八年级学生贾书臻激动地说： “以前总以为高科技离我们 很远，今天参加这个活动， 才让我明白其实我们身边就有许多高科技 的东西。原来只在课本上看到的实物， 今天见到了模型并亲自操作演 示，让我学到了不少科技知识，相信这样学到的知识会更牢固。”科学实验动手做水龙兽彩色蝴蝶有趣的年轮济源教 领导 办事 双周行 教育 教学 研修 教学资名师工 教师培教育电育网 班子 指南 事历 科研 研究 茶座 源库 作室 训网 视台IBrq您目前的位置：文档库 >> 首页 >> 本地教育新闻 >> 马寨小学师生参观科技馆>> 正文罡头学校师生参观科技馆2012-11-23 14:34:10 作者：冯国敏（阅读次数：匡58）为了加强学生的科普教育，11月19日下午，玉泉罡头学校组织部分教师和学生到济源科技馆参观、 学习。五六年级300余名学生和15名教师在讲解员的引导下，首先参观了儿童科技乐园展区，在这里孩子们看到了水库、水车等，见到了校园里所看不到的；接