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文档简介
1、数学五年级下册教案三、长方体和正方体6.体积单位的进率教学内容:教材第4647页的内容。教学目标:1、认识(a):使学生知道体积单位的进率。2、理解(b):知道体积单位与长度、面积单位的联系和区别。3、掌握(c): 掌握体积单位间的进率与化、聚方法。4、应用(d):会应用所学知识解决问题。教学重点:理解和掌握体积单位的进率。 教学难点:体积单位的进率的化聚和应用。教学准备:媒体、模具。教学过程:一、复习引入:1、计算体积用 单位,常用的体积单位有哪些?2、填空: 1厘米 1平方厘米 1立方厘米 单位 单位 单位说一说:计算长度用 单位,计算面积用 单位,计算体积用 单位。1米=( )分米, 1
2、平方米=( )平方分米1分米=( )厘米 1 平方分米=( )平方厘米二、精讲点拨:1、出示导学提纲,小组讨论。(1)相邻体积单位间的进率是多少?你是怎样推导出来的?(2)体积、面积、长度单位有什么不同?(3)怎样进行体积单位间名数的改写? (4)你有什么体会?2、精讲点拨:(1)学生小组内交流自学情况。 (2)学生展示学习成果(3)精讲体积单位的进率、体积单位间的进率与化、聚方法。(4)小结质疑。三、巩固练习:1、课本第47页练习;2、填空:5立方米=( )立方分米 1.5立方米=( )立方分米2400立方分米=( )立方米 12500立方厘米=( )立方分米 3.6立方分米=( )立方厘米
3、3、填写比较表单位名称相邻两个单位之间的进率长度米厘米分米 =10面积 =100体积 =10004、:这个牛奶包装箱的体积是多少? 5、一块长方体的钢板,长2.5米,宽1.6米,厚0.02米。它的体积是多少立方分米?每立方分米的钢重7.8千克。这块钢重多少千克四、课堂小结。五、课堂小测: 1、填空:6立方米=( )立方分米 1.533立方米=( )立方分米2460立方分米=( )立方米 62500立方厘米=( )立方分米 3.06立方分米=( )立方厘米2、一块正方体的钢板,棱长是20厘米,每立方分米的钢重8.9千克。这块钢重多少千克?20厘米=2分米 2×2×2=8(立方分米)8.9×8=71.2(千克)3、一根长方体钢材,长4.8米,横截面是一个边长5厘米的正方形。每立方分米钢重7.8千克,这根钢材重多少千克?4、一块长方体铁板重468千克,
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