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文档简介
1、2020 年教育信息化工作计划教育信息化建设重点在于建设一支符合素质教育要求的, 能熟练应 用信息技术为教育教学服务的教师队伍,努力推进教育信息化进程, 制定工作计划能够让学校的工作开展的更加顺利。 以下是为你精心整 理的关于 20xx 年教育信息化工作计划的内容,希望你喜欢。20xx 年教育信息化工作计划 ( 一 )一、指导思想: 认真贯彻落实上级文件精神, 紧紧围绕上级关于学校教育信息化建 设指导意见和学校发展规划, 坚持以为课堂教学服务、 为学校管理服 务、为广大师生服务为指导思想。以创建教育现代化为契机,强化职 能和职责意识,不断整合、优化、开发教育资源,完善校园网络等系 列工作,加强
2、信息化工作的协调力度,提高常规管理的工作水平。二、工作思路:根据学校现状, 并结合当前教育现代化的契机, 本学期的工作坚持 “以建为主、以用为本”的思路,以信息技术与学科的整合为抓手, 充分发挥网络的服务和教育功能。 让现代教育技术在学校教学实践中 的运用走上一个新的台阶 ; 逐渐建立并执行各项有效的管理制度 ; 在 维护好现有资源的前提下, 加强管理建设, 以便高效的利用有效资源 为学校教育服务 ; 主动做好学校教学服务工作, 以更好高效服务教学。三、工作重点及实施措施:( 一 ) 校园信息化建设方面。1 、加强和完善学校网站管理工作,进一步完善校园网站的功能, 本学期将对校园网站进行改版,
3、改版后的网站将更加体现责任和分 工,保证网站信息的及时性和实用性 ; 加强校园网的安全防支技术素 质过硬、服务意识强的工作队伍。2 、继续加强硬件建设,做好硬件设施的升级和更新工作。随着我 校电教设备的不断增加, 维护工作的工作量会更大, 信息中心会更加 做好管理与维护,加强网络安全管理,保证网络畅通,为师生提供洁 净的网络环境。3 、做好了各类信息设备和软件资料的登记、保管、发放等工作, 严格执行损坏赔偿制度,做到账物相符,合理使用,妥善保管。4 、加强了电子教室的安全管理,通过制订相关制度和经常性地对 师生进行教育, 培养师生操作网络的自我监控能力, 养成良好的网络 道德品质。5 、充分利
4、用本溪教育网、教师培训网等先进的教育网站,引进先 进的教育方法和理念。四、工作时间安排:9 月份:1 、讨论制定学期教育信息化工作计划,制定各类相关计划、方案。2 、各专用教室对本室帐目、电教资源登记,各类管理制度进行更 新修订,制作学校各项统计记录、表册。3 、检查各室仪器使用配备情况,保证新学期各室正常使用。4 、组织教师参加每月的校本信息技术培训。5 、教师做好参加省市级课件论文比赛的准备工作。6 、任课教师完成电子教案编写工作。10 月份:1 、组织教师参加每月的校本信息技术培训。2 、积极配合教务处,要求教师利用多媒体教学设备进行优质公开 课。3 、组织进行校级教师电教论文比赛,上报
5、优秀作品。4 、组织参加省、市多媒体教育软件比赛。5 、电教设备的维护、保养等检查工作。6 、任课教师完成电子教案编写工作。11 月份:1 、组织教师进行电子白板应用研讨活动,提升教师多媒体应用水 平,充分利用网上资源,提高教师业务能力。2 、积极配合上级部门,认真做好信息化档案的再整理工作。3 、组织教师参加每月的校本信息技术培训。12 月份:1 、组织教师参加每月的校本信息技术培训。2 、教师电教设备使用情况调查,学校电教管理情况调查。3 、整理学校电教档案,资料及其它电教相关教育教学资料,整理 资源库。1 月份:1 、电教设备的维护、保养等检查工作。2 、撰写本学期信息化工作总结。20x
6、x 年教育信息化工作计划 ( 二 )一、指导思想: 全面贯彻党的教育方针,坚持以学生发展为本,面向全体学生,以 培养学生的信息素养为宗旨, 结合县教育现代化的创建工作积极开展 信息化教学实践, 突出重点,整体推进,以信息化带动教育的现代化, 打造大屯中学校数字化校园。二、总体目标:在推进学校教育信息化的过程中, 大力推进信息技术的应用, 逐步 达到三个转变,即:转变学校管理方式、转变教师的教学方式,转变 学生的学习方式,努力构建学校教育信息化平台。三、具体工作落实:( 一 ) 硬件环境建设良好的硬件环境是学校信息化工作的基础, 目前学校已有的硬件要 用好、用足,同时,还准备添置多媒体设备,做到
7、平均每个班级都有 一台多媒体教学设备, 以满足教师的需求。 在课余时间开放学校的微 机室,让学生有更多的时间使用计算机,保证学生的上网时间。为进 一步鼓励教师在教学中使用计算机, 每个办公室摆放一台电脑, 供教 师备课、教学使用。逐步购置部分正版软件,推进学校的软件正版化 工作。( 二 ) 资源建设教学资源是教师教育、 教学必不可少的内容, 因此学校的教育资源 建设是学校信息化工作的重要一环, 本学期将逐步完善学校的教学资 源库建设, 鼓励教师将好的教学资源上传至校园网络资源库, 使学校 内所有的教学资源得以共享。 同时将学校现有的较优秀的教学课件上 传教育网, 为推进区域内的资源库建设发挥我
8、们的一些作用。 逐步按 学科、年级购买教学资源软件,不断充实学校的教学资源库。( 三 ) 网站建设学校网站是学校对外宣传、 师生交流的重要途径。 本学期加强学校 的校园网络的网站维护。 逐步实现学校的无纸化办公。 在网站建设的 同时,将网站的内容添加、 维护落实到人,保证校园网站信息的更新 速度及质量。( 四) 师资队伍建设教师是信息运用的主体, 近期学校一要加强教师的信息化理论和实 践的培训, 重点落实于学校网络的建设和应用。 二要加强提高教师的 计算机水平,进一步加强学校网络管理员和信息技术专职教师的培 训,使学校的信息化工作有序开展。 为进一步达到教师计算机培训的 成果,鼓励各教研组结合
9、各自学科特色建立教师主页, 使网络成为师 生之间、教师之间沟通的桥梁。( 五) 课题研究以学校课题为引领, 积极开展信息技术与学科课程整合的研究, 使 计算机及网络的运用渗透到各科的教学之中, 鼓励教师参与整合课的 研究,学校定期开展整合课的教学评比,并形成制度,常抓不懈,使 学校的信息化工作落到实处。( 六 ) 学生应用以学校的信息技术课为抓手, 平时进一步加强学生的信息素养的培 养,注重学生的网络道德的教育,能抵制不良的信息,利用课题研究 的方式提高学生收集、筛选、处理、应用信息的能力。学校还将开展 信息技术与学生社会实践相结合的活动, 通过活动来提高学生的信息 能力和信息素养。四、措施保障:1 、制度保障:进一步健全学校信息技术领导小组,由校长任组长, 并有网管教师具体负责, 确保学校信息化工作有效开展。 同时建立学 校信息化发展的评估制度 , 对于推动学校信息化工作开展得好的教师 予以奖励。2 、经费保障:学校加强信息技术的软硬件投入。3
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