七年级历史上册第5课灿烂的青铜文明课件人教新课标版_第1页
七年级历史上册第5课灿烂的青铜文明课件人教新课标版_第2页
七年级历史上册第5课灿烂的青铜文明课件人教新课标版_第3页
七年级历史上册第5课灿烂的青铜文明课件人教新课标版_第4页
七年级历史上册第5课灿烂的青铜文明课件人教新课标版_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、概念理解概念理解青铜时代青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具,武器及生活用具的物质文化发展阶段。它介于“铜石并用时代”和“铁器时代”之间。而在这个时代人们所创造的物质文化,便在这个时代人们所创造的物质文化,便被称作被称作“青铜文明青铜文明”。司母戊鼎司母戊鼎1.33米1.1米特点一:规模大特点一:规模大食器食器兵器兵器农具农具特点二:品种多特点二:品种多蕉叶形蕉叶形纹理清晰纹理清晰四只大卷角羊四只大卷角羊羊的前腿羊的前腿特点三、工艺精美特点三、工艺精美青铜立人青铜立人像像青铜面具青铜面具青铜神树青铜神树特点四:分布地区广泛特点四:分布地区广泛你知道你知道“三星堆文化三星堆文化”主要覆盖地区在哪

2、吗?主要覆盖地区在哪吗?一一 青铜器的高超工艺(手工业的发展)青铜器的高超工艺(手工业的发展)1 1、青铜制造业开始于:、青铜制造业开始于:2 2、青铜制造业鼎盛于:、青铜制造业鼎盛于:3 3、青铜制造中的精品有:、青铜制造中的精品有:4 4、青铜制造业的特点:、青铜制造业的特点:除了青铜制造业,你还知道当时的那些手除了青铜制造业,你还知道当时的那些手工业部门呢?工业部门呢?二 农业、畜牧业和商业的发展 农业: “五谷”已经齐备(品种)已掌握选种、施肥和治虫害(技术)已用一定数量的青铜农具(工具) 畜牧业: 已有今天家畜家禽的主要品种(品种)建有牲畜圈栏(方式)商业:都城繁荣,交通发达,沿途设

3、有旅店商业:都城繁荣,交通发达,沿途设有旅店三 奴隶的悲惨生活奴隶制经济的发达是建立在对奴隶残酷剥削压迫基础上的带枷的奴隶俑商王大墓商王大墓商商 东子坑东子坑 商后岗祭祀坑商后岗祭祀坑中的人骨和青铜中的人骨和青铜礼器礼器 在奴隶社会中,奴隶主占有大量奴隶,就可以组在奴隶社会中,奴隶主占有大量奴隶,就可以组织大规模的生产,进行简单协作和分工,织大规模的生产,进行简单协作和分工,提高生产提高生产效率效率;奴隶社会内可运用国家政权的力量组织大规;奴隶社会内可运用国家政权的力量组织大规模的生产过程,模的生产过程,推动生产力发展推动生产力发展;由于大批奴隶从;由于大批奴隶从事繁重的体力劳动,提供大量剩余

4、产品,使另一部事繁重的体力劳动,提供大量剩余产品,使另一部分人可以摆脱体力劳动,专门从事分人可以摆脱体力劳动,专门从事脑力劳动脑力劳动。综上。综上所述,商代的文明较全面地体现了奴隶社会取代原所述,商代的文明较全面地体现了奴隶社会取代原始社会在诸多方面的进步,因此可称得上是始社会在诸多方面的进步,因此可称得上是“灿烂灿烂的文明的文明”。当然这又是建立在。当然这又是建立在广大奴隶极其悲惨的广大奴隶极其悲惨的命运命运基础上的基础上的“文明文明”。 我们今天学习了青铜器如我们今天学习了青铜器如“鼎鼎”,“鼎鼎”在我国传统文化中有着相当重在我国传统文化中有着相当重要的地位。要的地位。那么你能列举出汉语中有那么你能列举出汉语中有关关“鼎

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论