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文档简介

小班认识五官的主题活动设计、活动目标:1、知道五官的名称、位置并且了解五官的作用2、激发幼儿保护五官的愿望，并且初步了解该如何保护3、粘贴出位置正确的五官图二、活动准备：1、五官的图片2、教唱歌曲：小手拍拍三、活动过程：1、共同游戏“请小朋友们跟老师一起做指鼻子的游戏”2、讨论(1)、“请小朋友告诉老师，你们的小脸上面都有什么？” (眼睛、鼻 子、嘴巴、耳朵)请一名幼儿上前来让其他幼儿观察“眼睛长在什么地方，有几只？” 一一最上面有两只眼睛鼻子有几个，长在什么地方？” 一一中间 有一个鼻子“嘴巴有几张，长在什么地方？” 一一最下面有一张嘴巴“耳朵有几只，长在什么地方？” 一一两只耳朵长在两边“请小朋友跟老师说一遍，我们的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个 鼻子”(2)、五官的作用以及保护五官眼睛一一看耳朵一一听嘴巴一一尝鼻子一一闻“他们的本领这么大，我们应该怎样保护他们呢？ ”请幼儿谈一谈(教师 小结：不能用棍棒等戳眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴；不能把异物塞进鼻子、耳朵、 嘴里；少看电视、少玩电游保护好眼睛)3、粘贴(1)、在黑板上画个圈，老师示范贴五官(2)、幼儿自己动手操作，教师个别指导要求：按照正确的位置粘贴四、活动结束教师和幼儿齐唱小手拍拍，让幼儿通

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