一1美丽而奇妙的语言-认识汉语

1、材料一：材料一：汉语热汉语热 WTO和北京申奥成功后，汉语日益受到各国和北京申奥成功后，汉语日益受到各国的重视。的重视。在日本，开设汉语课的高中数量从在日本，开设汉语课的高中数量从1986 年的年的40多所增加到今天的近多所增加到今天的近500 所。所。在韩国，已有近在韩国，已有近200所大学开设汉语课程，汉所大学开设汉语课程，汉语考试已被正式列入韩国外语高考科目。语考试已被正式列入韩国外语高考科目。 在美国在美国3000 多所大学，开设汉语课程的有近多所大学，开设汉语课程的有近800所。所。材料二：材料二： “汉语危机汉语危机” 当今的汉语热多少显得有点当今的汉语热多少显得有点“内冷外热内冷

2、外热”。英语崇拜席卷神州，汉语在中国已经成为弱势英语崇拜席卷神州，汉语在中国已经成为弱势语言。当代学生，对汉语表现出令人震惊的冷语言。当代学生，对汉语表现出令人震惊的冷漠漠这种冷漠源于在现今找到一个好的工作只这种冷漠源于在现今找到一个好的工作只需要学两项技能，那便是英语和计算机。需要学两项技能，那便是英语和计算机。学生的中文水平明显下降，文句不通、辞不达学生的中文水平明显下降，文句不通、辞不达意的现象比比皆是。意的现象比比皆是。 “如果遗失了中国的传统文化之精髓与汉如果遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们就成了数典忘祖的新文盲。字原形，我们就成了数典忘祖的新文盲。” 王蒙王蒙 亡了国，当

3、了奴隶的人们只要牢牢记住他们亡了国，当了奴隶的人们只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。 法法都德都德最后一课最后一课 英语充其量只是我们了解世界的工具，英语充其量只是我们了解世界的工具，汉语才是我们真正的根。汉语才是我们真正的根。 余光中余光中 变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那磁石一般的向心力当必然长在。 譬如凭空写一个“雨”字，点点滴滴，淅沥淅沥，一切云情雨意，就宛然其中了。视觉上的这种美感，岂是什么rain所能满足的?什么是语言？什么是语言？（1）语言是一种符号系统）语言是一种符号系统（2）语言是人类最重要的交

4、际工具）语言是人类最重要的交际工具世界各种语言使用排行榜：世界各种语言使用排行榜：汉语、英语、俄语、西班牙语、印地语、汉语、英语、俄语、西班牙语、印地语、印度尼西亚语、阿拉伯语印度尼西亚语、阿拉伯语联合国六种法定工作语言：联合国六种法定工作语言：汉语，英语，俄语，法语，汉语，英语，俄语，法语，西班牙语，阿拉伯语西班牙语，阿拉伯语 汉语是汉民族所使用的语言，也是我国汉语是汉民族所使用的语言，也是我国的通用语言。汉语是世界上使用人口最多的的通用语言。汉语是世界上使用人口最多的语言，主要分布在中国境内，在海外也有许语言，主要分布在中国境内，在海外也有许多人作为母语或外语使用。汉语有着悠久的多人作为母

5、语或外语使用。汉语有着悠久的历史，尽管形成的年代无从考证，但从殷商历史，尽管形成的年代无从考证，但从殷商时代的时代的“甲骨文甲骨文”算起，至少已有算起，至少已有3500年的年的历史。现代汉民族的共同语，是近千年来以历史。现代汉民族的共同语，是近千年来以汉语的北方方言为基础逐渐形成的。汉语的北方方言为基础逐渐形成的。什么是现代汉语什么是现代汉语广义广义 方言方言不同地区的汉族人所使用的语言不同地区的汉族人所使用的语言狭义狭义普通话普通话以以北京语音北京语音为标准音，以为标准音，以北方话北方话为基础方为基础方言，以言，以典型的现代白话文著作典型的现代白话文著作为为语法规范的语法规范的现代汉民族现代

6、汉民族共同共同语语 此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联，上下一样，何以此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联，上下一样，何以成对成对 ? 其实，认真思考，便知奇妙。上联是说，一个人年少的时其实，认真思考，便知奇妙。上联是说，一个人年少的时候，耳聪目明，精力充沛，时光大好，此时为好读书也；可惜有候，耳聪目明，精力充沛，时光大好，此时为好读书也；可惜有人不知读书的重要，只顾玩耍，不爱读书，这叫不好读书。下联人不知读书的重要，只顾玩耍，不爱读书，这叫不好读书。下联是说，年老时方知读书重要，而好读书，却因耳聋眼花力不从心，是说，年老时方知读书重要，而好读书，却因耳聋眼花力不从心，不能好好读书不能好好读

7、书 ! 这个这个好好字，一字两个读音，两重意思，交错字，一字两个读音，两重意思，交错相对，耐人寻味，就是这副对联的奇妙所在。相对，耐人寻味，就是这副对联的奇妙所在。 （4）朗读并翻译施氏食狮史 石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。施氏时石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。施氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十狮尸，实十石狮十狮尸。食

8、时，始识是十狮尸，实十石狮尸。试释是事。尸。试释是事。 （住在石头做的屋子里的姓施的诗人，喜欢狮（住在石头做的屋子里的姓施的诗人，喜欢狮子，发誓要吃十头狮子。姓施的常常到市集里子，发誓要吃十头狮子。姓施的常常到市集里看狮子。十点钟，刚好十头狮子来到市集。这看狮子。十点钟，刚好十头狮子来到市集。这时，刚好姓施的（也）来到市集。姓（施）的时，刚好姓施的（也）来到市集。姓（施）的看这十头狮子，仗着箭的力量，使这十头狮子看这十头狮子，仗着箭的力量，使这十头狮子死了。姓（施）的收拾这十头狮子，到石头做死了。姓（施）的收拾这十头狮子，到石头做的屋子。石头做的屋子潮湿，姓（施）的命令的屋子。石头做的屋子潮湿

9、，姓（施）的命令侍者擦拭石头做的屋子。石头做的屋子擦（好侍者擦拭石头做的屋子。石头做的屋子擦（好了），姓（施）的开始尝试吃这十头狮子。吃了），姓（施）的开始尝试吃这十头狮子。吃的时候，才知道这十头狮子，实际上是十座石的时候，才知道这十头狮子，实际上是十座石头做的狮子的尸体。试解释这件事）。头做的狮子的尸体。试解释这件事）。 汉语汉语 美丽而奇妙的语言美丽而奇妙的语言 汉语在人称、数量、表示时汉语在人称、数量、表示时间的词语、声调等方面与外国语间的词语、声调等方面与外国语的不同，使汉语具有委婉含蓄的的不同，使汉语具有委婉含蓄的特点。这决定了汉语是一种极富特点。这决定了汉语是一种极富表现力的语言，

10、她在语音、词汇表现力的语言，她在语音、词汇和语法等方面表现出了自己独到和语法等方面表现出了自己独到的特性。的特性。司机司机 举重举重 演讲演讲量词量词+名词名词动词动词+（数词（数词+名词）名词）数词数词+时间名词时间名词马马 鱼鱼 牛牛 鸟鸟给一刀给一刀 踢一脚踢一脚 去一次去一次 一会儿一会儿 一天一天 一刻钟一刻钟独特的语气词：独特的语气词：他不愿意啊！他不愿意啊！他不愿意吗？他不愿意吗？他不愿意吧？他不愿意吧？他不愿意呢？他不愿意呢？他不愿意了。他不愿意了。肯定肯定疑问疑问猜测猜测假设假设曾经愿意，现在不愿意曾经愿意，现在不愿意 例：例：“君恩深似海，臣忠重如山君恩深似海，臣忠重如山”

11、。这是钱谦。这是钱谦益的自拟联，后来他降了大清，一天夜里有人益的自拟联，后来他降了大清，一天夜里有人悄悄在这幅对联上悄悄在这幅对联上,下两联的句末各加上了一个下两联的句末各加上了一个语气词，变成：语气词，变成： 君恩深似海矣，君恩深似海矣， 臣节重如山乎？臣节重如山乎？ 提问：加上语气词后和原句有何区别？提问：加上语气词后和原句有何区别？ （使得意思完全相反，这幅自我标榜的对联就（使得意思完全相反，这幅自我标榜的对联就变成了绝妙的讽刺。）变成了绝妙的讽刺。） 一个词在句子的不同位置，其语意一个词在句子的不同位置，其语意也就不同。也就不同。 就就地取材。地取材。 动词动词 好，好，就就来。来。

12、副词副词 就就这个问题来说这个问题来说 介词介词了解这一点很重要，可以帮助你了解这一点很重要，可以帮助你有效地推敲判断古文一词多义。有效地推敲判断古文一词多义。（）（） 语序有重要的作用语序有重要的作用A 某公司年终总结报告：某公司年终总结报告：存在问题存在问题 ： 寻找原因：寻找原因： 改正措施：改正措施： 好喝酒好喝酒酒好喝酒好喝喝好酒喝好酒 B冰心冰心“读书好，读好书，好读书读书好，读好书，好读书”；跟冰心的；跟冰心的读书方法态度截然相反的是读书方法态度截然相反的是“读死书，死读书，读死书，死读书，读书死读书死”。 （注：（注：“读死书读死书”指读书不结合实际；指读书不结合实际；“死读书

13、死读书”指拼命读书；指拼命读书；“读书死读书死”指因读书致死。）指因读书致死。） C“平江李次青元度本书生，不知兵。曾国藩令其平江李次青元度本书生，不知兵。曾国藩令其将兵作战，屡战屡败。国藩大怒，拟奏文劾之，将兵作战，屡战屡败。国藩大怒，拟奏文劾之，有有屡战屡败屡战屡败语。曾幕中有为李缓颊者，倒为语。曾幕中有为李缓颊者，倒为屡败屡战屡败屡战，意便大异。，意便大异。” （“屡战屡败屡战屡败”指连连失败；指连连失败；“屡败屡战屡败屡战”指毫指毫不气馁。）不气馁。） 清朝有个王少香，学习写清朝有个王少香，学习写诗诗，但他连，但他连平仄都搞不明白好在他生在一个小山村，平仄都搞不明白好在他生在一个小山村

14、，那里有他的父老乡亲，没有几个人懂得文那里有他的父老乡亲，没有几个人懂得文墨，人们觉得他能写几句诗很了不起十墨，人们觉得他能写几句诗很了不起十个，百个，千个，万个的捧，他就觉得自个，百个，千个，万个的捧，他就觉得自己真的是诗人了己真的是诗人了有一年，有一年，“诗人诗人”到了北京。仍然保到了北京。仍然保留着爱写诗的习惯，而且动不动就赠人一留着爱写诗的习惯，而且动不动就赠人一首后来他的作品传到了李九溪那里，看首后来他的作品传到了李九溪那里，看后他批了后他批了放狗屁放狗屁三字三字有人见了说：有人见了说：“你骂人怎么这么狠你骂人怎么这么狠呢？呢？”李九溪说：李九溪说：“这可是第一等评语啊！这可是第一等

15、评语啊！还有二等三等呢，那才叫恶骂呢还有二等三等呢，那才叫恶骂呢。这下人们可糊涂了这下人们可糊涂了李九溪解释说：李九溪解释说：放狗屁放狗屁是是说人偶尔放了个狗屁，其中还有人味，说人偶尔放了个狗屁，其中还有人味，所以是一等评语第二等是所以是一等评语第二等是狗放狗放屁屁是狗而不是人了，好在这狗屁不是狗而不是人了，好在这狗屁不多，不是终日放屁，列第二等第三多，不是终日放屁，列第二等第三等则是等则是放屁狗放屁狗，以放屁得名的狗，以放屁得名的狗，就全是狗屁了就全是狗屁了练习题练习题 汉语和英语都有公共场所的提示语，但表达上却大异其趣。比如下面的例子，如果照字面直译，会发现英语的提示语在汉语里似乎都不大能

16、说。请观察汉语与英语在提示语表达上的特点，并再找一些例子来支持自己的观察结果 油漆未干！Wet paint！ 非公莫入！ No admittance except on business！ 照常营业。Business as usual. 谢绝参观。Inspection declined. 保持安静。Silence. 本题的主要目的是帮助学生了解汉语和英语在表达习惯上的差异。汉语的提示语基本上每句都要有动词，以动词为中心；英语的提示语则可以不用动词，以名词为中心。这样的例子还有：“禁止停放车辆No parking”，“游客止步No visitors”，“当日有效This day only”，等等

17、。在古诗里品味汉语在古诗里品味汉语 苏台览古苏台览古旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。只今唯有西江月，曾照吴王宫里人。只今唯有西江月，曾照吴王宫里人。 越中览古越中览古越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今唯有鹧鸪飞。宫女如花满春殿，只今唯有鹧鸪飞。 两诗中除了有两诗中除了有表示时间表示时间的名（今）的名（今）和副词（曾）外，汉语动词在入句后并和副词（曾）外，汉语动词在入句后并没有没有时、体、态的时、体、态的形态变化形态变化，因此要判，因此要判断句中的动作和行为究竟发生在什么时断句中的动作和行为究竟发生在什么时候，要结

18、合上下文候，要结合上下文语境语境甚至读者的历甚至读者的历史文化知识去体会，这些特点，使诗歌史文化知识去体会，这些特点，使诗歌留给我们丰富的留给我们丰富的想象空间想象空间，意味深远隽意味深远隽永永。李白的这两首诗呈现出。李白的这两首诗呈现出“朦胧美朦胧美”的原因就在于此。的原因就在于此。赏析第一首：此诗一上来就写吴苑的残破，苏台赏析第一首：此诗一上来就写吴苑的残破，苏台的荒凉，而人事的变化，兴废的无常，自在其中。的荒凉，而人事的变化，兴废的无常，自在其中。后面紧接以杨柳在春天又发新芽，柳色青青，年后面紧接以杨柳在春天又发新芽，柳色青青，年年如旧，岁岁常新，以年如旧，岁岁常新，以“新新”与与“旧旧

19、”不变，不不变，不变的景物与变化的人事，做鲜明的对照，更加深变的景物与变化的人事，做鲜明的对照，更加深了凭吊古迹的感慨。一句之中，以两种不同的事了凭吊古迹的感慨。一句之中，以两种不同的事物来对比，写出古今盛衰之感，次句接写当前景物来对比，写出古今盛衰之感，次句接写当前景色，而昔日的帝王宫殿，美女笙歌，却一切都已色，而昔日的帝王宫殿，美女笙歌，却一切都已化为乌有。所以后两句便点出，只有悬挂在从西化为乌有。所以后两句便点出，只有悬挂在从西方流来的大江上的那轮明月，是亘古不变的；只方流来的大江上的那轮明月，是亘古不变的；只有她，才照见过吴宫的繁华，看见过像夫差、西有她，才照见过吴宫的繁华，看见过像夫

20、差、西施这样的当时人物，可以做历史的见证人罢了。施这样的当时人物，可以做历史的见证人罢了。诗人也由此抒发了日月永恒、物是人非的感慨。诗人也由此抒发了日月永恒、物是人非的感慨。赏析第二首：首句点明题意，说明所怀古迹的具赏析第二首：首句点明题意，说明所怀古迹的具体内容。二、三两句分写战士还家、勾践还宫的体内容。二、三两句分写战士还家、勾践还宫的情况。只情况。只“尽锦衣尽锦衣”三字，就将越王及其战士得三字，就将越王及其战士得意归来，充满了胜利者的喜悦和骄傲的神情烘托意归来，充满了胜利者的喜悦和骄傲的神情烘托了出来。越王回国以后，踌躇满志，不但耀武扬了出来。越王回国以后，踌躇满志，不但耀武扬威，而且荒

21、淫逸乐起来，于是，花朵儿一般的美威，而且荒淫逸乐起来，于是，花朵儿一般的美人，就占满了宫殿，拥簇着他，侍候着他人，就占满了宫殿，拥簇着他，侍候着他.这是这是多么繁盛、美好、热闹、欢乐，然而结句突然一多么繁盛、美好、热闹、欢乐，然而结句突然一转，将上面所写的一切一笔勾消。过去曾经存在转，将上面所写的一切一笔勾消。过去曾经存在过的胜利、威武、富贵、荣华，现在还有什么呢？过的胜利、威武、富贵、荣华，现在还有什么呢？人们所能看到的，只是几只鹧鸪在王城故址上飞人们所能看到的，只是几只鹧鸪在王城故址上飞来飞去罢了。诗人借此慨叹人事的变化，盛衰的来飞去罢了。诗人借此慨叹人事的变化，盛衰的无常。无常。 比较异同：此两诗都是览古之作，主题相比较异同：此两诗都是览古之作，主题相同，题材近似，但越中一首，着重在明写同，题材近似，但越中一首，着重在明写昔日之繁华，以四分之三的篇幅竭力渲染，昔日之繁华，以四分之三的篇幅竭力渲染，而以结句写今日之荒凉抹杀之，转出主意。而以结句写今日之荒凉抹杀之，转出主意。苏台一首则着重写今日之荒凉，以暗示昔苏台一首则着重写今日之荒凉，以暗示昔日之繁华，以今古常新的自然景物来衬托日之繁华，以今古