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1、幼儿园教案2021年幼儿小班教育随笔3篇幼儿园名称:xxxx班级:xxxx日期:2021年xx月xx日幼儿园教案2021年幼儿小班教育随笔3篇这是幼儿小班教育随笔3篇,是优秀的小班教育随笔文章,供老师家长们参考学习。幼儿小班教育随笔第1篇缺少安全感记得,第来小班上课的时候,在接园时,我在点人数,忽然,有人拉我的手,当时把我吓到了,我低头一看,正是我们班的小朋友,到后来,我才知道他叫吴吉,记得当时,他拉我手的时候,拉的很紧很紧,并且,眼睛一直看着我。当时,我也很奇怪。后来,我也向原来老师了解了一下这个情况,说:他一直都会这样,在班上,他比较内向,我就在想,他当时拉我的手是想找到一点安全感,这样的
2、孩子,有很多,因为班上幼儿很多,有时候我们会忽视某些幼儿,这样,幼儿有可能会想是老师不喜欢他们。所以,我们要尽我们所能,关注到每个幼儿,让他们不再觉得没有安全感。幼儿小班教育随笔第2篇在班里,往往懂事听话的孩子会获得我们更多的关爱,而那些淘气、爱捣乱的孩子往往获得的是我们的批评,但仔细追念起来,其实那些淘气捣乱的孩子,也需要获得老师的关爱。张子睿小朋友是我们班的淘气大王、捣乱鬼。在与幼儿的交往中也特别容易发生冲突,小朋友们都不喜欢跟他一起玩。但在我的视察中,张子睿小朋友其实特别喜欢与小朋友交往,也很是愿意与他们一起游戏。每次运动,他都积极的加入,总希望获得老师和小朋友的关注。但它与人交往的要领
3、不太正确,所以经常导致一些不愉快的事情发生。针对这种情况,我在平时有意识的与他进行接触,有时摸一下他的头,有时给他一个大大的微笑,有时与他攀谈在与小朋友玩时,遇到情况怎么办,勉励他与小同伴要搞好团结,相互谦让,有玩具各人玩,学会与小朋友共享快乐……我也发现张子睿小朋友的动手能力很强,例如叠被子等,所以我准备在这一方面多多表彰他,让他也感受自己有被老师喜欢的一面,然后再慢慢的和孩子接触帮他改变欠好的习惯,我也刻意拿他好的一面,进行表彰,引导孩子们向他学习。慢慢的希望张子睿小朋友可以多多和小朋友愉快的在一起玩。其实,每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的,
4、让我们给那些淘气的孩子多一点体贴,多一些敬服,换种态度看他们的顽皮。幼儿小班教育随笔第3篇这天区角活动,孩子们选取自己喜欢的区域,只见平时不太喜欢画画的雨桐居然选取了画画,好奇心驱使我走到了他身边,只见他正用红色的蜡笔画着一个个封闭的圆,边画边说道:这是小鱼吹出来的泡泡。看见我立刻请求道:老师,你能帮我画一条小鱼吗?我赶紧说道:好啊。我就在他画的一个个泡泡旁边画了一条小鱼儿。他看着画好的小鱼:老师,我还要许多泡泡和水里的小草呢。我鼓励道:雨桐,你这天真棒!他高兴地点点头又开始画了起来。我真为雨桐这天的表现高兴。转身去别的区域观察。等我再次回来看雨桐时,傻眼了,只见那张画已经变得面目全非,纵横交错的黑线条涂满了整张纸,刚才的画面全给弄坏了,我有点生气地问道:你怎样画成这样啊?他轻轻地说道:大风来了,下起了大雨,鱼儿都沉到海底看不见了。我听了赶紧说:原先是这样啊,老师错怪你了。雨桐的画虽然看起来不是很好,能够说是很乱,但作为小班孩子有他自己的想法,在画面中也表现出了情感,发挥了想象力。因此
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