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义务教育语文课程标准(2022年版)考试真题(含答案) “思辨性阅读与表达”3个发展型学习任务群，第三层空2答案：实用性阅读与交流空1答案：实用性阅读与交流空1答案：语言文字积累与梳理19.评价是语文课程过程性评价的主渠道。空1答案：宾语空1答案：问号空2答案：逗号空2答案：排比空1答案：识字写字空4答案：口语交际 空1答案：听空3答案：读空1答案：正确空2答案：阅读D精妙编写语言应()性。43.要重视培养学生广泛的阅读兴趣，提倡(),(),好读书，读好书，读A管理者B评价者C督促者D引导者(正确答案)45.各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。各学段关于朗读的目标中都要求A矫情做作的腔调B有感情地朗读(正确答案)C快速地默读D大声地朗读46.阅读教学应注重培养学生感受、理解、()和评价的能力。A体验C欣赏(正确答案)47.重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践，提倡(),让学生在语文实践中学习语文，学会学习。A多读少写B多读多写(正确答案)C少读多写D少读少写48.口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生()、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。A说话B倾听(正确答案)C表演D展示A合作

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