奉化、宁海、象山三县期末统考卷

1、义务教育人教版七年级上册语文教研课程期末试卷 台州市黄岩区期末统考卷（本试卷有改动）提示：1.本试卷满分120分（含书写分2分） 2.本试卷考试时间为120分钟。一、语文知识积累与运用（32分）1.根据拼音写出汉字。（4分） 草野上，我zh（ ）立凝望，溪水因枯h（ ）见石更清冽了。斜阳中，迎着xio（ ）瑟的秋风，我宽sh（ ）了蝉的聒聒声。2.对下面各组词语横线上应填的字解说正确的一项是（ ）（3分）A.喝_无精打_解说：两个空都应填“彩”字。“彩”有“称赞夸奖的欢呼声”，“喝彩”的意思是大声叫好。“无精打采”表示对好的事物提不起精神因而无法给予称赞。B._害变本加_解说：两个空都应填“厉

2、”字。“厉”有猛烈意思。“厉害”是剧烈、凶猛的意思。“变本加厉”原来指变得比原来更一层，后指变得比原来更加严重。C._誉谈笑风_解说：两个空都应填“声”字。“声”有“名声、声音”的意思。“声誉”指声望名誉。“谈笑风声”指形容谈话谈得高兴而又风趣。D._别不屑置_解说：两个空都应填“辨”字。“辨”有辨别，分辨的意思。“辨别”是指根据不同事物的特点，在认识上加以区别。“不屑置辨”是指认为不值得分辨。3.古诗文名句默写。（11分）（1）_，志在千里。（2）海日生残夜，_。（3）_，潭影空人心。（4）夕阳西下，_。（5）五十而知天命，六十而耳顺，_。（6）兄女曰：“_。”公大笑乐。（7）孟浩然在过故人

3、庄中描写了农村的优美风光的句子：“_，_。”（8）古代诗歌中有很多蕴含着人生的哲理，请写出连续的上下句_，_。4.解释下列句中加点的词语。（4分）（1）人不堪其忧（ ） （2）人不知而不愠（ ）（3）虽有至道（ ） （4）近塞之人，死者十九（ ）5.名著阅读。（4分）阅读下面的短文，回答问题： 狮子睡着了，有只老鼠在它的周围爬上爬下，很快吵醒了狮子，狮子很生气，一把抓住了老鼠。“饶了我吧，”老鼠请求说，“也许有一天我能帮上你的忙呢。”狮子觉得很好笑，他想：“这只小老鼠怎么能帮上我的忙？但他还是抬起爪子放它走。 不久，狮子被陷阱困住了。猎人们想将活狮子献给国王，就把他捆在一棵大树上，然后去找马车

4、。这时，老鼠路过这里，看到了绝望中的狮子。他走过去，很快啃断了绳索，说：“我虽小，可是我也能帮上你的忙。”（1）这则文字来自作品_，本文的寓意是_。（2）繁星春水是 冰心在印度诗人_飞鸟集影响下写的，本学期我们还学过这位印度诗人的一篇文章_。6.综合性学习。（6分）材料一：12月31日晚上23点35分，位于上海南京东路外滩的陈毅广场的上下层楼梯上发生了踩踏事故。现场执勤的警察立即采取临时交通管制措施，引导车辆绕行并疏散出紧急救援通道。增援警力赶到现场后，在群众的协助下疏散人群，并把伤员转移到附近的安全区域。警察手拉手围起一道人墙，让伤员能够平躺下来。 同时，不少具有急救知识的人也加入其中对伤员

5、进行急救。 警察和救护车将受伤群众分别送往附近的瑞金医院、长征医院、上海市第一人民医院和黄浦区中心医院。为了给抢救生命赢得时间，这些医院接到通知后，都启动了应急预案。据上海新闻办的消息，到1日下午三点，遇难人数增至36人，其中年龄最大的36岁，最小的12岁。47名伤者中，目前有7名受伤轻微者已经出院。材料二：北京、上海都不止一次发生过大大小小的踩踏事故。国外的踩踏事件也集中在首都地区。2012年11月1日，西班牙首都马德里阿雷纳多功能体育馆凌晨举行万圣节音乐会时，发生踩踏事故，造成4人死亡、1人重伤。 本次上海外滩死亡的36名遇难者中，大多是20岁左右的年轻人。女性在踩踏事件中，死亡人数所占比

6、例远高于男性。在上海外滩死亡的36名遇难者中，已知男性10名，女性26名，女性身高较男性来说偏矮，更容易与同伴们在人群中被挤散，原本女性体质较男性弱，在元旦迎新场合，女性多都是高跟鞋出场，这也造成了女性更容易倒地。 材料三：2014年9月26日，昆明明通小学发生一起踩踏事故。该校有6名学生在事故中死亡，26人受伤。昆明市盘龙区副区长陆佳介绍，26日14时左右，明通小学预备铃响后，学生从宿舍前往教室的过程中发生踩踏事故。 近年来，全国发生多起校园踩踏事故。（1）概括材料一的主要内容。（2分）（20字以内）_（2）阅读材料二的内容，说说你的发现。（2分）_（3）根据上述材料，针对校园安全问题，请提

7、出切实有效的两点措施。（2分）_二、现代文阅读。（24分） （一）走一步，再走一步（9分）暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。

8、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇

9、而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。7.第段画线句子采用了什么描写方法？其作用是什么？（3分）_8.在朗读课文时，有的同学把“我下不去！”读成了“我不下去”，请分别写出这两个句子的含义，并说说原句有什么表达效果。（4分）_9.对文意理解不正确的一项是（ ）。A.本文叙写“我”爬上悬崖后，上下两难面临危险时，父亲指点“我”勇敢的迈出最初的一小步，再一步步爬下悬崖，脱离危险的故事。B.当别的孩子走了时，杰利虽然也有点不放心，但还是走了。从中可见，杰利也不配做我的好朋友。C.父亲没有上去把“我”抱下悬崖，而是引导“我”自己下来，从中可见父亲很重视能力的培养。D.选文中两次写到“哭”，内涵不

10、同。前者是恐惧的哭泣，后者是喜极而泣。 （二）一只豹流下的血与泪（15分）我一眼就看到有一只小豺孤零零站在路旁的一棵小树下。小家伙瘦骨嶙峋，邋遢肮脏。小家伙用信任感激的眼光看着我，我突然决定要收养这只小豺。豺在分类学上和狗同属犬科，我想，只要训导有方，是有可能把这只小豺改造成猎狗的。我给它起名叫汪汪。十个月后，汪汪出落成一条漂亮的母豺，它会用平静的眼光看着在它身边刨食的肥胖的母鸡，它会按我的指令把正在山坡上吃草的羊群吆喝回来，它会钻进茂密的草窠把我射落的斑鸠捡回来。除了尾巴之外，它的各方各面与一条猎狗没有任何差别。豺的尾巴要比狗尾粗大得多，就因为这条显眼的豺尾，寨子里谁都不承认汪汪已被我驯养成

11、一条猎狗了。它走近谁，谁就用脚踢，用土块砸，用棍子轰。在狗群里，汪汪的境遇就更惨了。有一次，狗们群起而攻之，要不是我及时赶到，汪汪肯定变成无尾豺了。发展到后来，汪汪只要一跨出门，就会招来狗群的攻击。我很苦恼，汪汪也很苦恼。那天，我在院子里铡牛草，汪汪蹲在我面前，目不转睛地盯着铡刀看。突然，我眼睛的余光里瞄见一条金黄的东西一闪，我想停止铡草，但已经来不及了，只听见咔嚓一声，我的手腕感觉到刀锋碰到坚硬物体的震颤，汪汪那条绒毛蓬松的大尾巴掉到了地上。但完全出乎我的意料，汪汪看着被铡断的尾巴，眼睛里没有痛苦和悲伤，对我也没有任何责备与怨恨；它显得很高兴的样子。我心一阵战栗，我明白了，它是自己要铡断尾巴

12、的！我永远也不会忘记汪汪养好伤后第一次出门的情景。它颠跳着扑进我的怀里，后肢直立，前肢搭在我的裤腰上，拼命想舔我的脸。它理所当然地觉得，自己脱胎换骨变成一条真正的狗了。我兴致勃勃地带着它走到寨子中央的打谷场上。一群狗正在抢夺一根肉骨头，汪汪兴奋地吠叫一声，它刚挨近狗群，抢得热火朝天的狗们便凶相毕露。汪汪并没退却，它将屁股对着狗群，并使劲扭动胯部，汪汪汪地叫起来。它昂着头，叫声嘹亮，充满了骄傲和自信。一条名叫乌龙的狗小心翼翼地靠近汪汪，耸动鼻翼，嗅闻起来。突然间，它颈上的狗毛像针一样竖直起来，汪汪汪发出一串咆哮，这等于在告诉狗群，它已验明正身，它前面的家伙，不是狗，是豺！霎时间，狗们蜂拥而上，对

13、它又撕又咬，它寡不敌众，呜咽着逃回我的身边，朝我委屈地叫着。我好不容易驱散了气势汹汹的狗群，带着汪汪离开打谷场，正好遇见几个猎人在井旁，汪汪朝猎人们走去，它步履沉重，像在泥浆里跋涉，看得出来它心里发虚。汪汪又朝猎人们转过身，将无尾的臀部亮出来。这一次，它已没有了骄傲和自信，在高高翘起屁股的同时，脑袋低垂在膝盖旁，眼光里有一种哀求和乞怜。猎人们都像看稀罕似的抬头看看汪汪，捡起一块土坷垃，朝汪汪砸去。汪汪像遭了电击一样，双眼发直，浑身颤抖，趴在地上，半天没有动弹。突然，它仰起头，“呦”朝蓝天漂浮的白云发出一声长嗥，令人毛骨悚然。这是地地道道的豺嗥。我想抱它回家，但它拼命从我怀里挣脱出来，跑进了茫茫

14、的山野10.为融入狗群，母豹汪汪做了哪些努力？请分点写出。（4分）_11.联系上下文，赏析文中的画线句子。（4分）（1）它走近谁，谁就用脚踢，用土块砸，用棍子轰。_（2）但汪汪却像遭了电击一样，双眼发直，浑身颤抖，趴在地上，半天没有动弹。_12.下列选项中，不属于逼的母豹汪汪最终跑回茫茫的山野的原因是（ ）A.村民不认同母豹是猎狗，谁都不承认汪汪已被我驯养成一条猎狗。B.狗群不仅不接纳母豹，还对它进行攻击，蜂拥而上，对它又撕又咬。C.猎人对母豹的歧视和打击，面对断尾巴的汪汪，还拿捡起一块土坷垃，朝汪汪砸去。D.来自“茫茫的田野”中同班的呼唤，大山的呼唤。13.想象天地。 两个月后，寨子里发生豹

15、灾，奇怪的是，几乎所有人家的家禽畜牧都遭受过豹群的攻击，唯独我养的两头猪和一窝鸡，整天放在外面，却毫发未损。 一天，村长在寨子后面的荒山沟里与这群豹面对面相遇，他清清楚楚地看到这群恶豹头的那只豹，没有尾巴。 消息传开后这以后，那群豹再也没有找过我们寨子的麻烦。请根据上文的提示，补充省略号处的情节，注意想象合理，与上下文衔接自然。（4分）_三、古诗文阅读。（22分） （一）山亭夏日 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。14.诗中通过绿荫、_、水波、_，表现了山亭夏季的优美景色。（2分）15.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）_ （二）论语十二章（节选）曾子曰：

16、“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”为政子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”为政子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”雍也子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”雍也子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”述而子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”述而子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子罕子曰：“三军可夺帅也，匹夫

17、不可夺志也。”子罕子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子张16.解释下面加点的词。（4分）（1）吾日三省吾身（ ） （2）好之者不如乐之者（ ）（3）饭疏食饮水（ ） （4）逝者如斯夫（ ）17.下列句子中加点词的意思相同的一项是（ ）。（2分）A.可以为师矣 为人谋而不忠乎B.思而不学则 人不知而不愠C.人不堪其忧 乐亦在其中矣D.择其善者而从之 知之者不如好之者18.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分） 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”_ （三） 王右军年减十岁时，大将军甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤入，屏人论事。都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从横，信其实熟眠，于是得全。于时人称其有智。19.解释下列句中加点字的意思。（4分）（1）右军觉（ ） （2）乃阳吐污头面被褥（ ）（3）诈孰眠 （ ） （4）于是得全（ ）20.下列句中，“