2016初一政治期末复习试卷六_第1页
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文档简介

1、 20162017学年第一学期期末试题六七年级思想品德一 单项选择题(下列各题只有一个选项是符合题意的,请将正确答案的代号填入下表相应处。每小题3分,共42分)题号1234567891011121314级班_ _ 姓名_ 考号_ _选项1“要我学”和“我要学”在学习效果上有着很大的差别,后者往往比前者要学得好。这一事实表明( ) A兴趣是学习的一种强大的动力 B科学的学习方法和策略是取得良好学习效果的直接原因 C良好的学习方法有利于塑造健康人格,使人受益终身 D目标越高、时间越长,效果就越好2每逢节假日,全国各地景点人山人海,伴随而来的是各种不文明行为:践踏草坪、乱扔垃圾这启示我们要( )严格

2、执法,严厉打击旅游的不文明行为遵守社会规则,做合格公民 树立公民意识,培养公民道德 增强法治意识,遵守国家法律 A BC D3小华同学在浏览网站时,发现有违反法律规定的信息,小华及时举报了该网站,最终该网站被依法关闭。这说明( ) A小华具有法治意识,自觉维护法律 B美好生活需要法律,有法必依 C小华是未成年人,不应该举报网站 D法律由国家制定或认可4一醉酒驾驶者被交警抓到。他对交警说:“你们局长是我同学哥们,放我一马吧。”此时,交警如果依法处理,应该做出回答是( ) A拘留就免了,不过要多交点罚款B既然是局长的好朋友,下次要注意点 C处罚免了,多向局长美言几句D对不起,我们必须按照法律规定办

3、事5. 放学路上,遇到陌生人跟踪。下列做法中最不可取的是 ( ) A. 跑到人多的地方B. 打110报警 C. 斥责陌生人D. 向路人求救6. 面对坏人的不法侵害,我们要正确的自救和求救。下列做法错误的是 ( )A. 如果和侵害者势均力敌,并且近处就有能够帮助我们的人,就勇敢地反抗侵害B. 如果侵害者在人数或力量上占优势,就不要与侵害者发生直接的冲突C. 懂得取舍之道,牢记“财产第一,生命第二”D. 在与坏人周旋的过程中,可以说谎、欺骗72016年8月,四川宜宾大一新生王广川,来不及脱掉衣裤和拿出随身物品, 扑通一声跳入江中救落水儿童的事迹,使人深受感动。某中学初一(1)班的主题班会上,针对此

4、事展开了激烈的讨论。当我们初中生发现有人溺水时,下列做法中正确的是 ( )学习王广川勇敢救人的奉献精神,为溺水者提供力所能及的帮助 毫不犹豫地跳入水中施救就地取材,利用绳子木棍等到工具在岸上施救落水者 及时大声呼救 A. B. C. D. 8. 在社会生活中,如果遇到不法侵害或危险,需要拨打求助电话。下列求助电话正确的是报警电话110 火警电话119急救电话120交通事故电话114 A. B. C. D. 9. 小强对本班同学如何面对非法侵害的调查结果为:报警或向路人求助的73%,事后报复的6%,忍气吞声的9%,奋力反抗的12%。调查结果显示大多数同学敢于和善于与违法犯罪作斗争 多数同学缺乏自

5、我保护意识和能力 少数同学不能正确依法维护自己合法权益 多数同学具有较强的法律意识A. B. C. D. 10. 经教育部批准,北京市新修订的中小学生守则将在新学期启用,新守则中,原来“遇到坏人坏事要及时报告,要敢于斗争”这一条中,删去了“要敢于斗争”。对此理解正确的是 A. 不准青少年与违法犯罪作斗争 B. 与违法犯罪作斗争与青少年无关 C. 青少年应审时度势,机智地与违法犯罪作斗争 D青少年是祖国未来,受国家特殊保护。11、古人说:“授人以鱼”不如“授人以渔”。意思是说,送给别人一条鱼不如教会别人捕鱼的方法。这告诉我们( ) A学习是青少年的事,长成大人就不需要学习了 B知识储备比学习方法

6、本身更加重要 C老师应该教会我们知识,让我们记住就行了 D中学生不但要学习知识技能更重要的是学会学习12 下列古诗名句中,能够体现学习具有重要作用的是( )粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华 读书破万卷,下笔如有神 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 A B C D13老师经常强调:“学习有法,学无定法,贵在得法。”而学习不得法的表现是 A会抓住重点和难点 B在头脑中形成有序的知识结构 C科学利用时间 D整天持续用脑14爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这主要是因为( )培养兴趣能不断引发自己的学习需要对学习有兴趣才能享受学习的快乐 只要能够培养浓厚的学习兴趣,我们就

7、一定能够学好各门功课兴趣是我们学习的重要目标 A B C D二、简答题: 15小娟:我的身体急速长高,在班里真是“鹤立鸡群”,走路都不敢直起腰来。 小雷 :别的男生还没长胡子和喉结,自己却长出了毛茸茸的胡子和凸起的喉结,真是难看死了。 小明:我最近发现在我前面的女生真漂亮,我总是忍不住去看她,以至于影响听课,我该怎么办?(1) 上述同学遇到了什么问题?(2) 你认为应该如何解决这些问题呢?16. 材料一:贝多芬一生遭遇了数不清的磨难。贫困逼得他行乞,双耳失聪对他打击更加沉重。但他不甘沉沦,振作起来,终于创作出命运交响曲,获得极大的成功。材料二:某市一重点高中学生填报高考升学志愿时,在前面两个志愿填报了我国两所著名大学,在第三志愿上却填写了长江大桥,即如果考不上这两所著名大学,他将从长江大桥上跳下,葬身鱼腹。(1)两则材料共同说明了什么道理?(2)反思上述材料,青少年应该怎样做?17某中学七年级学生小蒙,其父母忙于做生意,疏于管教。他长期不做作业,经常旷课到网吧打游戏,还结交社会上的“哥儿们 ”学会了撒谎吸烟酗酒。为了满足日益高涨的消费欲望,屡次勒索低年级同学,一次因违反班级

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