【沪科版初中物理】2017年九年级物理：14.4《串联和并联电路的电流》ppt教学精品课件

1、第四节 科学探究：串联和并联电路的电流导体中的自由电荷发生定向移动形成导体中的自由电荷发生定向移动形成电流电流电流强度：电流强度：表示电流的大小表示电流的大小, ,简称简称电流电流。符号：。符号：I电流的国际单位是电流的国际单位是安培安培（A） 还有千安还有千安（kA）, ,毫安毫安（mA）, ,微安微安（A）你知道一些电器的电流大小吗？你知道一些电器的电流大小吗？1 1安培安培（A） = 1000= 1000毫安毫安（mA）1 1毫安毫安（mA）= 1000= 1000微安微安（A）一、电流一、电流刻度盘刻度盘数值单位数值单位指针指针调零螺母调零螺母正接线柱正接线柱负接线柱负接线柱量程为量程

2、为00.6 A量程为量程为03 A1. . 电流表：测量电流的仪器。电流表：测量电流的仪器。A+二、怎样使用电流表二、怎样使用电流表认识电流表认识电流表电流表的电路符号电流表的电路符号2.2.电流表的使用电流表的使用（1 1）使用前应先检查）使用前应先检查指针指针是否指零。是否指零。（2 2）正确选择）正确选择量程量程，被测电流的大小不能超过，被测电流的大小不能超过电流表的量程。电流表的量程。（3 3）必须把电流表）必须把电流表串联串联在电路中。在电路中。（4 4）使电流从电流表的）使电流从电流表的“”接线柱流入接线柱流入电流电流表表, ,从标有从标有“- -”的接线柱流出的接线柱流出电流表。

3、电流表。（5 5）绝对不允许把电流表直接接到电源的两极。）绝对不允许把电流表直接接到电源的两极。3 3、电流表的读数、电流表的读数（1 1）明确所选量程；）明确所选量程；（2 2）明确分度值（每一小格表示的电流值）；）明确分度值（每一小格表示的电流值）；（3 3）根据指针向右偏过的格数读出电流值。）根据指针向右偏过的格数读出电流值。接线接线柱柱量程量程 分度分度值值“-”“0.6”00.6A03 A0.02A0.1A【方法归纳方法归纳】读电流表示数的两个方法读电流表示数的两个方法(1)(1)常规读数法常规读数法: :(2)(2)倍数读数法倍数读数法: :实验室用电流表的大量程是实验室用电流表的

4、大量程是小量程的小量程的5倍倍, ,分度值和对应示数也是分度值和对应示数也是5倍关倍关系系; ;根据这个关系由一个量程的读数计算另根据这个关系由一个量程的读数计算另一个量程的读数。如果接一个量程的读数。如果接03 A量程量程, ,先读先读出出0.6 A量程的示数为量程的示数为0.3 A, ,再计算出再计算出50.3 A=1.5 A, ,即为即为03 A量程的示数。量程的示数。 【例】【例】如图所示电流表的读数为如图所示电流表的读数为( () ) A.0.46 A B.0.52 AC.2.46 A D.2.6 A 【精讲精析精讲精析】选选B。本题考查电流表的读数。由于把。本题考查电流表的读数。由

5、于把“-”“0.6”两个接线柱接入电路中两个接线柱接入电路中,故其量程为故其量程为00.6 A,C、D项错误项错误;当量当量程为程为00.6 A时时,分度值为分度值为0.02 A,指针距指针距0.4 A为为6个格个格,故其读数故其读数为为0.4 A+60.02 A=0.52 A,B正确正确,A错误。错误。 探究探究 1 1 串联电路中各处电流的关系串联电路中各处电流的关系1.1.猜想与假设猜想与假设: :串联电路中各处的电流大小相同。串联电路中各处的电流大小相同。探究串联电路的电流规律2.2.实验设计实验设计: :(1)(1)实验器材实验器材: :灯泡、电流表、电池组灯泡、电流表、电池组( (

6、电源电源) )、开关、导线若干、开关、导线若干(2)(2)实验电路实验电路: :3.3.实验数据及分析实验数据及分析: :测量对测量对象象A处的处的电流电流IA/AB处的电处的电流流IB/AC处的电处的电流流IC/A测测量量结结果果第一第一次次0.20.20.2第二第二次次0.260.260.26第三第三次次0.30.30.3分析数据得出结论分析数据得出结论: :串联电路中各处电流是相等的。串联电路中各处电流是相等的。1.1.测出的数据并不完全相等测出的数据并不完全相等, ,但是差别不大但是差别不大, ,原因原因是是:_:_。 参考答案参考答案: :测量时有误差测量时有误差2.2.为什么换用不

7、同规格的灯泡多测几次为什么换用不同规格的灯泡多测几次? ?还可以采取还可以采取什么方法改变电路中的电流什么方法改变电路中的电流? ?参考答案参考答案: :为使结论具有普遍性为使结论具有普遍性, ,消除偶然性。消除偶然性。改变电池的个数。改变电池的个数。 讨论讨论探究探究 2 2 并联电路中并联电路中, ,干路中的电流和支路中的电流的关系干路中的电流和支路中的电流的关系1.1.猜想与假设猜想与假设: :并联电路中并联电路中, ,干路中的电流等于支路中的电流。干路中的电流等于支路中的电流。探究并联电路的电流规律2.2.实验设计实验设计: :(1)(1)实验器材实验器材: :电流表、电池组电流表、电

8、池组( (电源电源) )、开关、小灯泡、导线若干、开关、小灯泡、导线若干 (2)(2)实验电路实验电路: :3.3.实验数据及分析实验数据及分析: :测量对测量对象象A处的电处的电流流IA/AB处的处的电流电流IB/AC处的处的电流电流IC/A测测量量结结果果第一第一次次0.360.20.16第二第二次次0.40.220.18第三第三次次0.480.260.22分析数据得出结论分析数据得出结论: :并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。1.1.小组同学在分析数据时还发现小组同学在分析数据时还发现, ,当并联的两个灯泡规格相同当并联的两个灯泡规格相同时时

9、, ,通过两灯泡的电流通过两灯泡的电流, ,当并联的两个灯泡规格不相同当并联的两个灯泡规格不相同时时, ,通过两灯泡的电流通过两灯泡的电流。但是干路电流总。但是干路电流总支支路电流。路电流。提示提示: :结合实验器材和数据得出结论。结合实验器材和数据得出结论。参考答案参考答案: :相同不相同大于相同不相同大于2.2.对探究对探究1 1、2 2的数据对比的数据对比, ,细心的同学发现若两灯泡规格相同细心的同学发现若两灯泡规格相同, ,不管并联还是串联不管并联还是串联, ,通过两灯泡的电流通过两灯泡的电流。提示提示: :对比两次探究的数据对比两次探究的数据, ,得出结论。得出结论。参考答案参考答案

10、: :均相同均相同讨论讨论1.1.如图所示如图所示, ,将两只不同的灯泡将两只不同的灯泡L L1 1、L L2 2连接在电路中连接在电路中, ,闭合开关闭合开关S S后后, ,发现发现L L1 1比比L L2 2亮。则亮。则( () )A.LA.L1 1中的电流大于中的电流大于L L2 2中的电流中的电流B.LB.L1 1中的电流等于中的电流等于L L2 2中的电流中的电流C.LC.L1 1中的电流小于中的电流小于L L2 2中的电流中的电流D.D.无法判断无法判断【解析解析】选选B B。本题考查串联电路的电流规律。串联电路中的。本题考查串联电路的电流规律。串联电路中的电流处处相等电流处处相等, ,故故B B正确。正确。 练一练练一练2 2在如图所示的几种电路中，电流表只测流经在如图所示的几种电路中，电流表只测流经L L2 2的的电流的是（电流的是（ ）B B电电流流定义：定义：概念概念表示电流强弱的物理量，用表示电流强弱