兴安县第二中学高阳上课课件建3.1重力 基本相互作用 Microsoft PowerPoint 演示文稿 - 副本

1、导入新课导入新课设问设问：1.1.物体在什么时候做匀速直线运动？物体在什么时候做匀速直线运动？2.2.怎样才能使物体的运动状态发生变化？怎样才能使物体的运动状态发生变化？一、力 1.1.概念：概念： 物体与物体之间的相互作用，称作力物体与物体之间的相互作用，称作力。 注意：注意：力不能脱离物体而存在，一定同时存在施力物体和受力物体 发生相互作用的两个物体不一定相互接触 例如：磁铁间的相互作用力2.2.力的作用效果力的作用效果 改变物体的运动状态，（平动和转动) 使物体发生形变。 3.3.力的三要素力的三要素：大小 方向 作用点 4.4.单位：牛顿单位：牛顿 符号:N 注意：力是矢量 既有大小又

2、有方向5.5.力的图示力的图示 1.用一根带箭头的有向线段把力的三要素表示的方法叫力的图示法。 注意注意：线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，箭尾表示力的作用点。 力的图示：例：重3N木块浮于水面，画出其所受重力的图示(箭头、箭尾均可表示出力的作用点)1N1N6.力的示意图力的示意图要求：要求： 不用定标度，只要把力的大小和不用定标度，只要把力的大小和方向大致描出来，有利于受力分方向大致描出来，有利于受力分析就可以了。析就可以了。二、重力二、重力1.1.概念概念：由于地球的吸引而使物体受到的力由于地球的吸引而使物体受到的力。 2.2.重力的大小与方向重力的大小与方向：大小：大小：G=mg

3、 gG=mg g为重力加速度为重力加速度方向：竖直向下（不一定指向地心方向：竖直向下（不一定指向地心）注意：g随纬度的增大增大而增大、随高度的升高而减少。3、重心：、重心：（重力的等效作用点）（重力的等效作用点）总结总结：1）质量分布均匀、形状规则物体，重心在物）质量分布均匀、形状规则物体，重心在物体的体的几何中心几何中心2）质量分布不均匀的物体，重心跟）质量分布不均匀的物体，重心跟质量分布质量分布及及物体形状物体形状都有关都有关3）重心可能在物体上，也可能在物体之外）重心可能在物体上，也可能在物体之外例如：铁环，空心球 悬挂法（教师演示）悬挂法（教师演示）思考思考： 质量均匀分布、不规则薄板

4、的重心位质量均匀分布、不规则薄板的重心位置如何确定？置如何确定？注意：注意：物体的重心位置会随着物体物体的重心位置会随着物体的质量和形状变化而变化。的质量和形状变化而变化。1.1.万有引力万有引力相互吸引的作用存在于一切物体之间，只是相互相互吸引的作用存在于一切物体之间，只是相互作用的强度随距离的增大而减弱。（距离增大到作用的强度随距离的增大而减弱。（距离增大到2 2倍，万有引倍，万有引力减小到原来的力减小到原来的1/41/4）2.2.电磁相互作用电磁相互作用 1) 1)电荷之间存在的相互作用，同种电荷相互排斥，异电荷之间存在的相互作用，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。种电荷相互吸引。 2

5、)2)磁体之间存的相互作用，同名磁极相互排斥，异名磁体之间存的相互作用，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引磁极相互吸引 3)3)电磁相互作用，电荷间的相互作用，磁极间的相互电磁相互作用，电荷间的相互作用，磁极间的相互作用，本质上是同一种相互作用的不同表现，所以称作用，本质上是同一种相互作用的不同表现，所以称为电磁相互作用。为电磁相互作用。三、四种基本相互作用三、四种基本相互作用3.3.强相互作用强相互作用1)1)原子核由带正电的质子和不带电的中子组成。原子核由带正电的质子和不带电的中子组成。2)2)强相互作用：能使原子核紧密保持在一起的强大作强相互作用：能使原子核紧密保持在一起的强大作用力。其

6、作用范围在用力。其作用范围在1010-15-15m m内。内。 仅仅存在于原子核内部来粘结质子，外部无任何表仅仅存在于原子核内部来粘结质子，外部无任何表现。现。4.4.弱相互作用弱相互作用1)1)放射现象：原子核能够自发放射出射线的现象放射现象：原子核能够自发放射出射线的现象2)2)弱相互作用：放射现象中起作用的基本相互作用，弱相互作用：放射现象中起作用的基本相互作用，称为弱相互作用。称为弱相互作用。3)3)弱相互作用的范围很小，弱相互作用的强度是强相弱相互作用的范围很小，弱相互作用的强度是强相互作用的互作用的1010-12-12m m 巩固练习巩固练习1.1.下列关于力的说法正确的是下列关于力的说法正确的是: :（ AC AC ）A.A.力是物体对物体的作用。力是物体对物体的作用。B.B.力的大小可以用天平来测量。力的大小可以用天平来测量。C.C.施力物体同时也是受力物体。施力物体同时也是受力物体。D.D.两个力只要大小相等就一定相同。两个力只要大小相等就一定相同。2.有关重力的说法正确的是 :(BC)A.重力的大小总是与质量成正比。B.重力的方向总是竖直向下的。C.重力的大小可以用弹簧秤测量。D.重力的方向一定指向地心。CD3.下列关于重心的说