个人科研工作总结

1、个人科研工作总结篇一：个人科研项目总结磨砺与成长本科生研究项目个人总结励耘学院20XX20XX年，我们小组获得了国家大学生创新研究项目一一铁磁体内考虑 D-MD-M相互作用形成的 SkyrmionSkyrmion的构型及其 在温差驱动下的动力学特征，历时一年，项目基本完成， 进入结项阶段。回想起过去一年里参加科研的过程，寻找课题、撰写项 目申请书、查阅相关参考文献，确定项目方向、实施方案与 寻找创新点；并制定详细的研究方案和步骤；在夏老师和相 关领导的帮助下，最后确定研究结果和项目评价。不知不觉中，漫长又短暂的科研项目终于进入了后期的 资料整理和分析成果的阶段。我们在这个过程中成长着、收 获着

2、，也享受着这样的一个过程。对于能够亲身参加这一次本科生科研项目，我感到很荣 幸。这是我第一次参与科研项目，所以学到了很多以前不知 道的东西。整个项目的过程让我详尽了解到了从事一个科研 项目的基本过程，我也从纸上谈兵走到了实践的道路上，不 但培养了兴趣，也感到学有所用的成就感。课题研究取得的 成果是大家共同奋斗付出的功劳，这与夏老师的悉心指导、 学长学姐们的鼎力提携以及和队友们的团结合作是分不开 的。他们的知道十分的有必要，虽然每次去夏老师办公室都 会受到批评，但我还是十分的高兴，因为老师批评我们说明 我们做的还不够，我们还需要努力奋斗，需要更上一层楼。 这也说明了老师十分的重视我们。作为一名受

3、到十二年基础教育的学生，以往受到的教诲 是好好学习、天天向上，而对于科研可谓是一窍不通。科研 与学习不一样，学习是被动的接受知识，或者说主动的学习 已有的研究成果，进行消化，而没有创造。一直以来我认为 科研需要很高的起点，需要以十分扎实的专业知识作为基 础，所以对于本科生在二年级进行的科研，自身是有所畏惧 的，认为自己的水平不够，还需要更多的积累。但是身边的 同学老师都鼓励我积极参与，劝诫我说，哪怕做不出什么特 别突出的东西，但是这也是一个宝贵的经验，是大学中最宝 贵的财富之一。况且我们还是做了一些小东西，虽然算不上 十分创新的东西，但还是有一点我们自己的思想在里面。而 且这虽然算不上十分创新

4、的成果，但却是我们迈向创新殿堂 的一小步。朴世宇是一名十分靠谱与积极的同伴，在生活中也是我 的一名好朋友，他的对待科研的热情与严谨让我佩服，没有多思考便接受邀 GSGS请，成为科研小组的一员，事实证明，加入这一小组是我一 生中难以忘记的美好之一。它具有十分出色的领导能力，会 把事情按照时间来安排，虽然很多时候我都不是十分愿意遵 守，但大多时候我还是听从了安排。良好的时间安排对我们 项目的完成有着十分重要的意义。我们原本拟定的计划分为四个阶段：第一阶段完成对问 题进行比较透彻的了解，学习相关的数学软件以便后期利于 模型的模拟；第二阶段查找有关文献，对现有研究成果进行 了解；第三阶段是就实际问题来

5、建立模型，编写程序；第四 阶段是继续修正模型，完成论文。但是在实际实施计划的过 程中却遇到了不少的意外。令我印象深刻的是第二、第三阶 段。第二阶段主要是进行文献阅读，同时也在思考如何进行 较好的建模。我们不乏遇到这种情况，就是自认为想到了一 个较好的点子，一个较新的思路可以让我们的研究更新颖， 但是后来仔细查找文献后，发现已经研究人员提出过相关观 点，并取得了一定成绩，这对我们来说打击是比较大的。不 过同时也让我们认识到人外有人，天外有天。我们是站在巨 人的肩膀上看问题，有时候这巨人的肩膀高的无法想象，抬 起头看见远处的山峰，自以为就能登顶，实际上还在巨人的 腰间徘徊。一开始我们阅读了大量的文

6、献，其中不乏英文文 献，这使得阅读变得困难，但是这点困难在科研中不值一提，一边看文献一边查单词， 在多次讨论中，一点一点弄懂了 算法的内涵与意义，以及程序如何实现，扩充了知识储备， 学到了很多东西。这里我们还和国外的科研人员通过邮件来 往，这不仅增加了我们的知识，更重要的是这可以锻炼我们 的英语能力以及与外国科研人员沟通交流的能力。清华的韦 丹教授也对我们通过邮件进行了指导，这是令我十分的鼓 /flit夕牛。项目过程中，在个人素质提升方面，我也感受到了新的 启发与收获。首先是创新思维的整体提升，在自己的已有的知识层面 上进行陌生知识的发现，探讨到实现，不仅仅是学习难度的 提升，更是创新意识的培

7、养。比如我们在处理温差驱动的时 候，别人都是运用的随机 LLGLLG方法，而我们突破性的想到了 用温度对磁矩求导得出磁场，虽然最终没有选择这么做，但 这种创新想法十分令我鼓舞。其次就是在整个学习中，团队的合作素养，交流与同进 退的协作工作能力也不断让我意识到团队合作的重要性。从项目开始到结 尾，每个人都时刻在提出自己的意见与学习心得，工作的分 担以及相互的交流让我们少走了弯路，多得了真理。尤其是 我们想师兄师姐的咨询，这起到了十分大的作用。再者，我从本科生科研项目一开始坚持到最后，并最终 圆满的完成了该项目，学习到了一种坚持不懈，决不放弃的 团队合作精神，我们小组两人一直坚持着， 纵然有时候很

8、苦， 有时候很累，有时候很气馁甚至有时想过放弃，但是我们坚 信自己可以完成，坚决不能辜负了老师和领导对我们的期 望，一直坚持到了最后，并没有半途而废。从这里也能看出 我是一个十分能够坚持的人最后，夏老师严谨、积极的科研态度给了我们极大的感 动与收获。在此真诚感谢夏老师对我们本科生科研项目课题 的指导，夏老师带给我们的不仅是他丰富的项目经验，还有 他对项目敏锐的洞察力，他对我们反馈的每一条信息的分析 使得我们的项目进行地更有效率。他十分的严厉，说话一针 见血，非常有魄力。科研并没有想象中的那么困难，我认为门槛不在于知 识，年龄或者阅历等等，而在于态度是否认真，理想是否远 大。如果一开始进行科研的

9、目的只是为了得到一段科研经历 的话，哪怕拥有再多的知识、阅历，都无法得到一个较好的 成绩。世界上聪明的人很多，有时候成绩并不取决于独创性， 或者新颖程度，而在与治学的严谨。哪怕重复了他人已有的 实验，得到了相同的结果，这也是科研，这也是一种成绩体 现。与此同时，我们应该将自己的眼界抬高，放远一些，不 要固步自封，自以为创新的点很可能十几年前就有人已经做 过了，这可以算是一种精神上的打击， 但更激励着人们前进。 因为科学是属于人类文明的东西，并不是拿来衡量一个人知 识水平和成就高低的标尺。十分感谢能有这样的经历，这必是我人生的宝贵财富。篇二：范文范文我根据学校的工作计划和教研工作要求，结合自己的

10、实 际，为进一步搞好教育教学工作，提高教育教学质量，而积 极参加各项教研活动，认真开展教研工作，具体工作总结如 下：一、 加强理论学习，注重课堂实践。1 1、 认真学习新课程标准，钻研教材，精讲每一节 课。2 2、 在课堂教学中，积极倡导自主、合作、探究的学习 方式，与学生建立民主平等和谐的师生关系，营造和谐轻松 的学习环境，促进学生自主发展，努力形成自己的教学风格。3 3、 积极参与校本教研，按时参加学校组织的教研学习、 听课、评课、等活动。活动中，集思广益，博采众长，深入 反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，提高自己的教研能力。 本学期共听课3030节，评课3030节，

11、 学校教学比武成绩显著，课堂教学位于前列，每学期做会诊 课中心发言人2 2次，上公开课2 2节，促进了自身的成长。二、 勤于教研，提升素质。1 1、按时参加数学方面的学习，并经常向优秀教师虚心请教，不断提高自己的理论修养和业务素质。利用课余时间， 学习、阅读相关的教育教学文章、书籍，做好学习笔记，本 学期我阅读了新课程下的创新教学设计、现代教学理 论等书籍，撰写了近一万字的学习笔记，为顺利完成各项 工作奠定了理论基矗2 2、能积极、主动地参加各种理念培训学习，今年8 8月参加了骨干教师培训。通过培训学习，切实转变观念，夯实 了自己的理论基矗拓宽了视野，了解教学改革的最新动态。三、加强教改与教学

12、科研，努力出成果。在教学教研实践中，及时进行教学反思，总结教学中的 得失，积极撰写论文，取得了点滴成果。1 1、20XX20XX年长春市小学数学“数学广角”教学研讨课二 等奖。2 2、获得了长春市数学学科骨干教师荣誉称号。3 3、教学教研之余，我还鼓励和指导学生参加各类竞赛，取得一定的成绩。获国家级学生读写大赛一等奖。4 4、20XX20XX年论文渗透数学思想，培养学生数学素养获吉林省基础教育校本科研一等奖。在忙忙碌碌的工作中，我的教学、理论水平和教研能力 各方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，如教 研的开展不够深入，效果不明显等问题。在今后的工作中， 我将脚踏实地，争取更大的进步和

13、提高。篇三：课题科研年度个人工作总结范文课题科研年度个人工作总结范文这是一篇课题科研年度个人工作总结范文，文章主要讲 了成立课题研究中心组，做到课题由专人负责，通过课题的 确立，引领我校今后一段时期的教研活动方向，促进我校教 研水平的进一步提高，一起来看看吧 一学期以来，我校教科室工作认真遵循学校 “质量立校、 文化理校、科研兴校、特色强校”的发展思路和教科室职能 工作目标，认真贯彻落实云南省减轻中小学生课余负担 增强青少年体质的规定，及省、市、区相关减负文件精神， 继续以课程改革为中心，课堂教学改革为重点，开展以校为 本的教育科研活动，促进教师专业化发展和学生终身发展， 努力提高新形势下我校

14、教科研工作水平。回顾一学期来的工 作，我校全体教师满腔热情，众志成城，以创新的思路，强 烈的竞争意识，扎实的工作作风，深入开展各项教科研工作， 现将本学期教育科研工作小结如下：一、常规教研工作方面1 1、教科研工作落实到位。本学期我校教研工作仍然分为年级教研组和分校教研 组，各教研组根据中心学校教科研工作计划，开展了扎实而 富有成效的教研活动，每个教研组做到计划具体、 目标明确、责任落实，年级教研组开展活动平均达4 4次以上，分校教研组活动开展达6 6次以上，全校教师参加教研活动的出勤率达 95%95%听课达1515节。2 2、继续坚持了教师公开课制度。根据四项达标要求，我校要求各个分校教研组

15、要利用教 研活动时间由每个教师开出一节公开课，并进行听课活动， 为教师的专业成长搭建平台，通过长期坚持，我校在优化课 堂教学，引领青年教师，提高课堂教学质量方面产生了积极 的作用。二、中心学校组织的教育科研工作1 1、课题研究。本学期以来，我校各年级组开始进行课 题研究初步探索工作，主要围绕本年级组教学中产生的问题 而定，各个年级组均已制定了课题，如怎样提高小学生数 学学习兴趣、如何提高语言第二课时的教学效率等， 并开展了研究工作，每次活动均做到了有记录、有反思，学 期有阶段总结。2 2、继续加强区级骨干教师和教研骨干的培养工作。根据区教科所的安排，本学期我校继续选派了*、*、*共4 4名优秀

16、教师参加了西山区骨干教师培训班的学习。在“西山区XXXX年第一期教研组长培训” 中，我校的*、* *、*四位年级组长参加了培训，通过学习培训将进一步 增强我校的师资力量和教研力量。到目前为止，我校已有区 级骨干教师5 5名、区级学科带头人1 1名，教坛新秀2 2名，明 年在数量上还将继续增加。3 3、积极开展主题教研活动。为加强学校教研文化建设，推动校本教研工作的健康、可持续发展，我校结合教科中心 的“教研员下校听课”工作，于4 4月2020日开展了以“关注课堂教学活动提高课堂教学效率”为主题的校本教研活动，在本次活动中提供课堂教学案例的是我校四位参加骨干 教师培训班的教师，他们的课经过“同伴

17、互助”式的打磨后， 课堂教学质量有了明显的提高。本次活动还邀请到盘龙区名 *师工作室的*老师，她不仅为本次活动带来了一节精彩的 语文课，还为参加本次教研活动的分校教研组长、各年级组 长作了“紧扣教材，有效设计”的专题讲座，使我们参加本 次活动的教师受到了极大的启发和教育。4 4、鼓励青年教师参加教学大奖赛。在本学期西山区组 织的“教坛新秀”评选活动中，我校有两位老师报名参赛， 均取得了可喜的成绩。在“昆明市第七届学科带头人骨干教 师评选活动”中，我校有一名教师报名参赛，成绩并不一定 是最重要的，通过这些竞赛活动，将为我校培养和锻炼出更 多的优秀教师。5 5、积极探索络视频教研活动。为进一步探索

18、在络条件 下如何提高学校教研活动的效益，更方便、更快捷的促进不 同地区、不同学校之间教学研究与交流，在西山区教科所的安排和主持下，6 6月3 3日上午,*中心学校数学教研组与 中心学校数学教研组开展了一次络视频教研活动。两位老师 均以两位数加两位数的口算为题为本次教研活动提供了 精彩的案例。在评课的环节中，两校均采用了大渔中心学校 的“七色花”评课模式，使每一位参加活动的教师都达到了 有所思、有所想、有所获的教研目的。三、 加强了学校教科室建设1 1、重组教研组，把原来的七个教研组合并成四个教研 组，建立了教研组长为教学研究的第一责任人制度。2 2、继续协助教务处做好教学考核工作，为帮助教师调

19、 整和改进教学以及评价教师工作提供了最基本的依据。3 3、教科室认真制订每学期的教科研计划，各年级组根 据教科室工作计划，再结合本年级组情况制定出分计划，并 按照计划开展教研活动。4 4、规范了记录表。本学期我校各教研组统一使用由西 山区教科中心统一制定的教研活动记录表和课题研究记录 表，并及时下发到各个负责人，要求每次记录均要及时、真 实、完整的进行填写。四、 取得的成效1 1、教研组活动正常化，各教研组能按质、按量的完成 工作任务。2 2、 教师教育教学水平逐步提高，理念、方法得到较大更新。3 3、各校点切实做好了 “减负”与“提质”的工作，教 育教学秩序正常，无教学事故发生。4 4、学校

20、教学质量明显提高，在两学期的团结片区期末 考核中平均分居团结片学区中心学校第一名。5 5、课题研究工作初步展开。五、今后尚需努力的方向1 1、成立课题研究中心组，做到课题由专人负责，通过 课题的确立，引领我校今后一段时期的教研活动方向，促进 我校教研水平的进一步提高。2 2、加强对络视频教研活动的探索，利用络视频进行听、 评课，集体务课等，有效提高教研活动的效率。3 3、积极开展各种学生学习竞赛活动。在今后的教学中， 我校将适时的开展一些以分校或年级为单位的学生学习竞 赛活动，如：作文团体比赛、应用题解答比赛、口算、计算 比赛、听写比赛等，以此来促进教学质量的提高。4 4、积极开展教师教学竞赛

21、活动。如：板书比赛、课件 制作比赛、青年教师教学大奖赛、朗读比赛、教案设计比赛 等。总之，一个学期以来，我校领导对学校的教研工作高度 重视，在抓好常规工作的同时， 加强对青年骨干力量的培养， 并取得了显著的成效，然而也存在着教研形式单一，课题研究难以开展等一些问题，今后，我校教科室将加强组织和指导，促进我校教科研的进一步发展和提高。以上就是XXXX为您整理的课题科研年度个人工作总结篇 四：个人教育科研工作总结个人年度教科研工作总结（20XX-20XX20XX-20XX学年度第一学期）每一所学校都是一座神秘的花园，而它的源头活水就是 教育科研。在学校浓厚的教育科研氛围的影响下，我本人积 极参与学

22、校组织的各项教育科研活动，一学期来有很多的感 触，现将本学期教育科研情况总结如下。一、加强班主任建设在教学工作和班主任工作中，我特别注重学习和研究， 常倘徉流连于络各大教育论坛，比如成长论坛和教书 育人论坛等，积极上进行有关知识的学习。充实了自己。 尤其是今年我参加了国家级远程班主任培训，学到了许多专 家的理论，使我受益匪浅。二、以教科研为平台，让自己和同伴成为研究的合作者 在教研这个大花园中，合作是快乐地，因为从课题合作中中尝到了实实在在的益处，教师们也主动的能够学习一些 理论知识，原来被束之高阁地教科研书籍重新回到书桌上来 了，科研也逐渐被许多老师所认可，因为伴随着一些“问题”的发现，捉到

23、“虫子”之后，必然要思考去如何解决问题， 而许多问题的解决需要更多人的合作，从而给我们的教研由 单打独斗走向合作提供了契机。这也是同伴互助与合作的开 始，也是职业幸福地开始和源泉。“子在川上曰，逝者如斯夫”，时间的长河向前滚滚奔 流，而问题常新，故而科研亦常新。研究着，快乐着，我将 一如既往的将科研作为一把“鱼杆”，伴随自己和我的同伴 们一起成长，在教科研的花园中种下花的种子，并期待金秋 的早日来临。我深深地知道自己在教科研工作上还存在着许多的不足：1 1、对新的教育教学理论的理解，特别是在理论联系实 际上还有待于进一步加强。2 2、课题研究过程还得更扎实、更有效，方法还得更科 学。3 3、还

24、需要专家进一步的引领与指导。篇五：课题科研年终个人工作总结范文课题科研年终个人工作总结范文以下是一篇课题科研年终个人工作总结范文，文章主要 讲了成立课题研究中心组，做到课题由专人负责，通过课题 的确立，引领我校今后一段时期的教研活动方向，促进我校 教研水平的进一步提高，一起来看看吧 一学期以来，我校教科室工作认真遵循学校 “质量立校、 文化理校、科研兴校、特色强校”的发展思路和教科室职能 工作目标，认真贯彻落实云南省减轻中小学生课余负担 增强青少年体质的规定，及省、市、区相关减负文件精神， 继续以课程改革为中心，课堂教学改革为重点，开展以校为 本的教育科研活动，促进教师专业化发展和学生终身发展

25、， 努力提高新形势下我校教科研工作水平。回顾一学期来的工 作，我校全体教师满腔热情，众志成城，以创新的思路，强 烈的竞争意识，扎实的工作作风，深入开展各项教科研工作， 现将本学期教育科研工作小结如下：一、常规教研工作方面1 1、教科研工作落实到位。本学期我校教研工作仍然分为年级教研组和分校教研 组，各教研组根据中心学校教科研工作计划，开展了扎实而 富有成效的教研活动，每个教研组做到计划具体、 目标明确、 责任落实，年级教研组开展活动平均达4 4次以上，分校教研组活动开展达6 6次以上，全校教师参加教研活动的出勤率达 95%95%听课达1515节。2 2、继续坚持了教师公开课制度。根据四项达标要

26、求，我校要求各个分校教研组要利用教 研活动时间由每个教师开出一节公开课，并进行听课活动， 为教师的专业成长搭建平台，通过长期坚持，我校在优化课 堂教学，引领青年教师，提高课堂教学质量方面产生了积极的作用二、中心学校组织的教育科研工作1 1、课题研究。本学期以来，我校各年级组开始进行课 题研究初步探索工作，主要围绕本年级组教学中产生的问题 而定，各个年级组均已制定了课题，如怎样提高小学生数 学学习兴趣、如何提高语言第二课时的教学效率等， 并开展了研究工作，每次活动均做到了有记录、有反思，学 期有阶段总结。2 2、继续加强区级骨干教师和教研骨干的培养工作。根据区教科所的安排，本学期我校继续选派了*

27、、*、*共4 4名优秀教师参加了西山区骨干教师培训班的学习。在“西山区XXXX年第一期教研组长培训” 中，我校的*、* *、*四位年级组长参加了培训，通过学习培训将进一步 增强我校的师资力量和教研力量。到目前为止，我校已有区 级骨干教师5 5名、区级学科带头人1 1名，教坛新秀2 2名，明 年在数量上还将继续增加。3 3、积极开展主题教研活动。为加强学校教研文化建设，推动校本教研工作的健康、可持续发展，我校结合教科中心 的“教研员下校听课”工作，于4 4月2020日开展了以“关注课堂教学活动提高课堂教学效率”为主题的校本教研活动，在本次活动中提供课堂教学案例的是我校四位参加骨干 教师培训班的教

28、师，他们的课经过“同伴互助”式的打磨后， 课堂教学质量有了明显的提高。本次活动还邀请到盘龙区名 师工作室的*老师，她不仅为本次活动带来了一节精彩的 语文课，还为参加本次教研活动的分校教研组长、各年级组 长作了“紧扣教材，有效设计”的专题讲座，使我们参加本 次活动的教师受到了极大的启发和教育。4 4、鼓励青年教师参加教学大奖赛。在本学期西山区组 织的“教坛新秀”评选活动中，我校有两位老师报名参赛， 均取得了可喜的成绩。在“昆明市第七届学科带头人骨干教 师评选活动”中，我校有一名教师报名参赛，成绩并不一定 是最重要的，通过这些竞赛活动，将为我校培养和锻炼出更 多的优秀教师。5 5、积极探索络视频教

29、研活动。为进一步探索在络条件 下如何提高学校教研活动的效益，更方便、更快捷的促进不 同地区、不同学校之间教学研究与交流，在西山区教科所的安排和主持下，6 6月3 3日上午，*中心学校数学教研组与* 中心学校数学教研组开展了一次络视频教研活动。两位老师 均以两位数加两位数的口算为题为本次教研活动提供了 精彩的案例。在评课的环节中，两校均采用了大渔中心学校 的“七色花”评课模式，使每一位参加活动的教师都达到了 有所思、有所想、有所获的教研目的。三、加强了学校教科室建设1 1、重组教研组，把原来的七个教研组合并成四个教研组，建立了教研组长为教学研究的第一责任人制度。2 2、继续协助教务处做好教学考核

30、工作，为帮助教师调 整和改进教学以及评价教师工作提供了最基本的依据。3 3、教科室认真制订每学期的教科研计划，各年级组根 据教科室工作计划，再结合本年级组情况制定出分计划，并 按照计划开展教研活动。4 4、规范了记录表。本学期我校各教研组统一使用由西 山区教科中心统一制定的教研活动记录表和课题研究记录 表，并及时下发到各个负责人，要求每次记录均要及时、真 实、完整的进行填写。四、取得的成效1 1、教研组活动正常化，各教研组能按质、按量的完成 工作任务。2 2、教师教育教学水平逐步提高，理念、方法得到较大 更新。3 3、各校点切实做好了 “减负”与“提质”的工作，教 育教学秩序正常，无教学事故发

31、生。4 4、学校教学质量明显提高，在两学期的团结片区期末 考核中平均分居团结片学区中心学校第一名。5 5、课题研究工作初步展开。五、今后尚需努力的方向1 1、成立课题研究中心组，做到课题由专人负责，通过 课题的确立，引领我校今后一段时期的教研活动方向，促进 我校教研水平的进一步提高。2 2、加强对络视频教研活动的探索，利用络视频进行听、 评课，集体务课等，有效提高教研活动的效率。3 3、积极开展各种学生学习竞赛活动。在今后的教学中， 我校将适时的开展一些以分校或年级为单位的学生学习竞 赛活动，如：作文团体比赛、应用题解答比赛、口算、计算 比赛、听写比赛等，以此来促进教学质量的提高。4 4、积极

32、开展教师教学竞赛活动。如：板书比赛、课件 制作比赛、青年教师教学大奖赛、朗读比赛、教案设计比赛 等。总之，一个学期以来，我校领导对学校的教研工作高度 重视，在抓好常规工作的同时， 加强对青年骨干力量的培养， 并取得了显著的成效，然而也存在着教研形式单一，课题研 究难以开展等一些问题，今后，我校教科室将加强组织和指 导，促进我校教科研的进一步发展和提高。以上就是由为您带来的课题科研年终个人工作总结篇六：科研项目年终个人工作总结范文科研项目年终个人工作总结范文这是一篇科研项目年终个人工作总结范文，文中主要从 项目立项背景、目的、研究工作的开展情况进行总结，体现 了作者对工作的认真负责，具体内容一起

33、看看吧 20XX20XX科研项目年度总结报告1 1、项目立项背景、目的油页岩经干馏后，所产生的尾气中含有重质焦油和轻质 焦油。重质焦油和露点较高的轻质焦油经两级水洗和一级电 捕焦油器，从尾气中分离收集，但是露点较低的轻质焦油（露 点在4040 C以下）仍以气相状态存在于尾气中，不能结露成油 雾，低露点气相油不能通过水洗和电捕焦油器从尾气中分离 出来，如欲把尾气中低露点气相油回收，必须使尾气温度降 至露点以下，才能使各种不同低露点的轻质油气结露成油 雾。 从化验室测试证明当尾气温度通过-8-8 C左右的冰水冷却后，将尾气冷却至 4 4C左右，每立方尾气可得到2 2 g g左右的液态轻质油。要回收

34、尾气中大部分轻质油，应使煤气温度 降至1010C以下，为此需制备温度为 5 5C以下的冷水，通过气 体冷却装置，达到尾气降温的目的。如通过常温下的气体冷 却装置，只能使煤气温度最低降至 3030 C左右，但有一部分露 点低于3030C的轻质油无法回收。为此本方案设置尾气深度冷 却系统，使煤气温度降温区间在 10103030C,从而达到进一步 回收页岩轻质油的目的。2 2、研究工作的开展情况20XX20XX年年底次项目中试实验的所需的配套设备全部到 位，并于20XX20XX年3 3月底完成设备的全部安装和调试工作， 期间进行了实验数据的采集工作，5 5月底完成了中试实验 报告的编写和修订工作。6

35、 6月初陕西航达委托化工六院与我 公司进行了技术交流，并进行了现场实地勘查和设计资料的 收集工作。8 8月底化工六院的初步设计工作已经完成，公司 正在和陕西航达协商进一步的合作细节。本中试试验装置从 开机调试一直到现在，设备一直运行平稳且收油效果颇佳，3 3、主要的创新之处和达到的技术、经济指标油页岩尾气经轻质页岩油深度回收系统，温度由5050C左右降到10103030 C,尾气在气体冷却装置中冷却后经油水分离 器分离，可大大提高尾气中轻质油的回收效率。（壳程间碰撞凝聚，能改善油雾粒径结构，加大分子间的结构强度，使 分子荷电性能增强，焦油回收率得以大大提高。）冷却水与尾气间接接触，循环使用，冷

36、却水消耗量少且不产生任何污 水，节约水资源。每方页岩尾气中平均回收的轻质油，可以 极大的减少资源的浪费，减少废气对大气的污染，而且还可 以节约企业的能源成本。4 4、该项目研究成果的科学意义和应用前景油页岩尾气经轻质页岩油深度回收系统可以将尾气中 一些由于裂化分解而生成的小分子饱和烃回收利用，不仅是有效的防止了能源浪费，而 且防止由于裂化分解而生成的小分子饱和烃排入大气污染 环境，可谓是一举两得；在石油炼化厂和煤焦油炼化厂应用 前景颇大。以上就是XXXX为您整理的科研项目年终个人工作总结篇 七：20XX20XX学校科研年终个人总结范文20XX20XX学校科研年终个人总结范文本文是一篇20XX2

37、0XX学校科研年终个人总结范文，文章主 要讲述了领导重视，机构健全，创造良好的科研条件，建立 完善各项规章制度，积极参与论文评比活动以及科研效果明 显等，具体内容请看全文。一、领导重视，机构健全学校领导班子重视教育科研工作。领导的重视，是学校 顺利开展科研工作的前提。我校党政领导班子一如既往地把 教育科研工作列入学校工作的议事日程，还在时间、经费、 教学设施等方面给予了保障，拨出专款作为科研经费，定期 举办教育科研专题讲座，组织教师参加各种培训和学习，还 请专家对学校教育科研工作做具体指导，使教师对科研的认 识水平和知识水平不断提高。学校领导走在科研的前列，以身作则。学校领导带头担 任课题负责

38、人，带动我校教职工搞课题研究。积极参与各类 论文比赛活动，在各级论文评比中均获得好名次。詹漪君校 长负责的省远程教育学会重点课题高等教育大众化推进过 程中电大青年教师队伍建设的思考XXXX顺利结题，论文县市电大在高等教育大众化中的定位与思考荣获省电大首届 科研论文评比一等奖；宋德清副校长和张彩娟副校长都主持过课题研究，并全部结题，论文在各级评比中获奖“科研兴校”已深入人心，学校科研机构是使整体科研 工作和课题研究实验工作得以顺利进行的行政保证。我校在 原来的基础上重新调整人员，根据教师不同的才能合理分 工，XXXX年学校专门成立了科研信息处（原教学支持服务处）， 由一名副校长主管，设有一名主任

39、，由一批热衷于教育研究 工作、积极肯干的教研组长和教学骨干成为学校科研机构的 主要力量。学校科研信息处负责学校教育科研活动的开展及 指导各级课题的操作等。今年在学校迁入新校园，学校规模 不断扩大的形势下又增设了一名副主任。二、创造良好的科研条件为鼓励学校教师参与科研的积极性，学校在人力、物力、财力给予大力的支持。学校每年都有专用的科研经费。科研 经费每年以不同的幅度增长， 今年教师人均科研经费约 10001000 元，另外教师每人享有一定的培训经费，基本满足教师业务 学习培训的需要。我校早于19971997年装上了宽带，并且为每位专任教师配备了一台电脑和 u u盘；学校阅览室每年征订 4004

40、00 多种杂志，其中各类专业杂志和教育杂志近三分之二，为教 师及时了解和掌握国内外教育科研信息提供方便，创造条 件。为了提高教师的科研素质，学校采取了“请进来、走出去”的方式，为教师提供各类培训。如XXXX年组织全校教师进行了论文交流，请了省市电大专家进行点评 ；xxxx年请了省 电大科研处专家举行了论文撰写和课题研究的讲座 ；xxxx年组 织了学校教研组长和科研骨干到湖州职业技术学院（湖州电大）参观学习。现在全校教师的科研水平正在逐步提高。三、建立完善各项规章制度建立学习、研究制度。没有教育科研理论指导的教研活动，只能是盲目的实践，教研活动必须有科学的教育理论指 导。学校领导带头学习，坚持集

41、体学和自学相结合的方法， 鼓励教师关注教育动态，阅读教育著作，如学校组织学习了第五项修练，要求每位教师制订学习计划，结合自己的 教学情况写心得体会。同时，为了让教师跟上时代的步伐， 我校对全体教师进行现代教育信息技术、“校园信息化”培 训培训，要求 4545周岁以下的教师建立自己的个人主页，开 放教育的课任教师在完成教学辅导的同时，将教学内容制作 成课件，期末上交。建立奖励制度。为了调动教师参与科研的积极性，发挥 他们的主观能动性，我校把科研活动跟每年考核制度结合起 来，对于积极参与科研活动者，学校还会在物质及精神上对 其进行奖励，去年学校共奖励了近二万元。建立档案管理制度。自 XXXX年成立

42、科研信息处以来，学 校开始逐步将各科研成果的资料进行规范化管理。凡一年中 教师的科研成果或获奖成果进行登记造册，同时要求教师提 供复印资料二份、电子文稿，以此作为学校奖励的依据。另 外，还在学校共享文件服务器上设有科研信息处栏目，专门 存放有关的科研资料及各课题的相关资料。四、 积极参与论文评比活动教师们在参与科研过程中，科研水平逐步提高。学校每 年都组织教师参与各类教育教学论文评选，也取得优异的成 绩。三年以来，曾有 5454篇论文在省市电大评比中获奖，如 詹漪君校长的论文县市电大在高等教育大众化中的定位与 思考荣获省电大首届科研论文评比一等奖，张彩娟副校长 的论文在杭州电大论文评比中获二等

43、奖；另有1010多篇论文在萧山区科协和浙江省民办学校协会高教分会论文评比中获 奖，如宋德清副校长的论文专修学院党建工作重心前移的 思考获浙江省民办学校协会高教分会论文评比二等奖，陈 懿伟老师的论文基于 webweb的考核系统的研究获萧山区科 协论文评比一等奖。学校每年都组织教师进行总结，颁发相 应的奖状和奖金。五、 科研效果明显在学校领导班子的直接领导下，我校在原有的基础上开 拓创新，与时俱进，学校教师在参与教育教学的研究中，素 质也在不断提高。三年来，学校一共承担或参与了八个项目 的课题研究，其中主持承担了四项省远程教育学会的年度重 点课题研究；一项“人才培养模式改革和开放教育试点”的子课题

44、“现代开放教育教学管理模式与学习支持服务系统的 研究与实践”的研究；另有许红平老师参加了浙江省高教学 会的浙江省成人高等教育发展研究课题研究；冯凤仙老师参加了浙江省社会科学院XXXX年课题经验中国：5050年乡村社会变迁研究中的第五子课题村落的生活世界的研 究；陆建祖老师参加了省电大课题中国古代文学caicai课件制作；学校在本学期成立了学校站建设课题小组，课题小 组成员在设计站时充分考虑学校实际情况，突出为教学支持 服务功能，方便学生的自主性学习，为学校教学模式的改革 提供良好的技术支撑。学校站充分考虑学生的的需要，我们 提供了上报名系统、上录取查询系统、上成绩查询系统、上 留言咨询系统、上

45、图书馆系统 （图书资料正在整理中）等。针 对开放教育学生我们推出了上留言、上答疑、师生短信交流 平台、上视频点播系统，为学生提供全方位的教学支持。学校站在第二届省电大站评比中被评为最高的五星级。学校从19991999年开始创办校刊萧山电大教育，到现 在已经出版了 2121期，共发表文章 238238篇，在全校教师的共 同努力，校刊数量和质量均有较大提高。三年来学校共有5757 篇论文在国内公开发表，如詹漪君校长的论文县市电大在 高等教育大众化中的定位与思考、张彩娟副校长、冯凯等 老师的论文发表在中国成人教育，宋德清副校长的论文基层电大联合办学的实践研究、汪敏里等老师的论文发 表在教育教学研究论

46、丛，吴信贤、姜红等老师的论文发 表在一些大学学报中。在研究中，教师科研水平逐步提高， 在各级各类论文评比中也取得了显著的成绩。六、努力方向1.1.继续创造性的开展形式多样的科研教研活动，不断探 索符合“人才培养模式改革和开放教育试点”要求的人才培 养模式、教学模式和教学管理模式，不断提高教师的素质， 以适应开放教育的需要。2.2.继续加强对课题研究的指导与检查。积极争取各级各 类课题研究，认真检查落实研究计划情况，严格把关，做到 有检查有记录。3.3. 积极做好试点工作的典型经验的总结，写出总结报 告。做好课题研究成果的推广应用工作。我校科研工作在上级电大的指导下，在全校教师的共同 努力下，以

47、创新教育为主题，以课题研究为主线，开拓进取， 不断提高我校科研水平，我校科研工作的明天将会更加辉 煌。怎么样这篇20XX20XX学校科研年终个人总结篇八：科研工 作个人总结个人科研总结在这一阶段的科研工作中，在校领导和梁教授的带领 下，以课题课堂互动方式及有效性研究为牵动，以全面 落实新课改为中心工作，以校本培训为基础，以学习型团队 建设为重点，促进教师专业化发展。较为圆满地完成了各项 工作，具体情况如下：一、 认真科研课题，有序进行教科研工作结合学校科研课题和主攻方向，制定了科研课题课堂 互动方式及有效性研究。通过有计划的、科学规范的组织， 从而培养学生乐学、善，主动探究能力”。提高教育科研

48、质 量，推动教育改革和发展的效益，从而唱响科研兴教的主旋 律，把我校的教科研提升到新的高度。二、 积极开展重点课题研究，增强教育科研活力新课程 改革实施以来，学生的学习方式产生了一定的变化，但是， 由于受长期传统教学的影响，我们的实际教学中，仍普遍存在学生被动接受学习的现象。 倡导探究学习，以学生为主体， 突出科学探索的学习方式已成为当前教师采用的重要教学 方式。引导学生经历知识的获取过程， 让学生在探究过程中， 体验知识形成的过程与方法，体验学习过程的曲折和乐趣， 学会科学的学习方法，发展探究能力，进而形成正确的价值 观。因此，研究如何在数学教学中培养学生的探究能力势在 必行。以课题研究为抓

49、手，不仅有利于保证整个教育科研工作 能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行，教师组织起 来，一起搞科研，增强教育科研的吸引力和群众性，使教育 科研充满勃勃生机。为了使教科研更加正规，我不仅与本校 教师互相沟通，还积极参加学校的教科研交流会，认真听取 教师的经验总结，取长补短。我致力于课题研究的过程管理， 而不仅仅把精力放在“播种”与“收获”上。课题在期初都 必须有学期研究计划，在期中有课题研究活动，在期末有学 期研究小结。这样，几个研究课题都能在每学期有量的积累， 从而为最后质的飞跃即课题研究的结题工作打下良好的基 础。在课题研究过程中。我吸取别人先进的科研经验，大胆 探索，积累经验，提高科

50、研能力。教师学历是教师文化素养、 业务能力的一个标志。为了更好的进行教育科研工作，提高 自身业务水平，本人积极参加进修，除此以外，我还继续进 行信息技术培训，努力提高自身的专业化进程，并通过学校 教育站，拓展教育空间，拓展信息渠道，学习别人的先进经 验。三、构建互动式课堂教学模式构建以互动为主的课堂教学模式。课堂上要给学生提供 大量观察、实验、活动的机会，尽可能做到让学生在活动中 学习，在主1 1张晓光动中发展，在合作中增知，在探究中 创新，充分体现学生学习的自主性，规律让学生自主发现， 方法让学生自主寻找，思路让学生自主探究，问题让学生自 主解决，构建出“提出问题收集数据形成解释 评价结果”

51、的探究式课堂教学模式。四、学习与交流1 1、多聆听一一开阔教育视野当前的社会更强调开放、合作与交流，教育也不例外。 通过“走出去、请进来”等方法，多角度开阔教师的视野， 提高自身的能力。一方面邀请有关专家、名师来校开设专题 讲座；另一方面抓住一切可能的机会，多观摩、多讨教。做 到心中有标准，心中有学生，创造性地理解和使用教材，积 极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践 中学会学习，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造 性。2 2、多阅读一一提高理论水平教育理念始终引领着教师的教育行为，教育改革的步伐 要求我们不断更新与充实自己的教育理论，这就需要我们多 阅读各类有关教育教学、教

52、育科研的书籍与刊物，了解最新 的教育动态，学习最优的教育策略，掌握最有效的科研方法， 使自己能采用更合适的教育行为来帮助学生的发展。3 3、多交流一一群策群力，共同提高在开展课堂教学改革过程中，更新教育观念，构建平等 合作和谐的师生关系，营造宽松丰富生动的教育环境。通过 各种课堂教学的尝试与探索，重视教学过程的每一个环节， 我积极参加各项教科研活动，互相交流，群策群力，让个人 最大限度地成长，并且增长专业知识，走教师专业化之路。 我对自己的教育实践进行有规律的反思教与学有关的一系 列问题，并把这种反思的结果用来指导和调整进一步的实 践。五、成果与收效本学期我坚持做到每节新课都做反思记录。听课节

53、数达 到3232节，回顾这一阶段的工作，还有许多不足之处，力争 今后进一步坚持有所为，有所不为。集中力量加强亟待解决 和教育教学前沿问题的研究，与时惧进，务实创新，全方位 推进素质教育，把教科研工作做得更好。从而真正实现历史 性跨越。2 2篇二：范文范文我根据学校的工作计划和教研工作要求，结合自己的实 际，为进一步搞好教育教学工作，提高教育教学质量，而积 极参加各项教研活动，认真开展教研工作，具体工作总结如 下：一、加强理论学习，注重课堂实践。1 1、认真学习新课程标准，钻研教材，精讲每一节2 2、在课堂教学中，积极倡导自主、合作、探究的学习 方式，与学生建立民主平等和谐的师生关系，营造和谐轻

54、松 的学习环境，促进学生自主发展，努力形成自己的教学风格。3 3、积极参与校本教研，按时参加学校组织的教研学习、 听课、评课、等活动。活动中，集思广益，博采众长，深入 反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行 为，提高自己的教研能力。 本学期共听课3030节，评课3030节， 学校教学比武成绩显著，课堂教学位于前列，每学期做会诊 课中心发言人2 2次，上公开课2 2节，促进了自身的成长。二、勤于教研，提升素质。1 1、按时参加数学方面的学习，并经常向优秀教师虚心请教，不断提高自己的理论修养和业务素质。利用课余时间，学习、阅读相关的教育教学文章、书籍，做好学习笔记，本 学期我阅读了新

55、课程下的创新教学设计、现代教学理 论等书籍，撰写了近一万字的学习笔记，为顺利完成各项 工作奠定了理论基矗2 2、 能积极、主动地参加各种理念培训学习，今年8 8月 参加了骨干教师培训。通过培训学习，切实转变观念，夯实了自己的理论基矗拓宽了视野，了解教学改革的最新动态。三、加强教改与教学科研，努力出成果。在教学教研实践中，及时进行教学反思，总结教学中的 得失，积极撰写论文，取得了点滴成果。1 1、20XX20XX年长春市小学数学“数学广角”教学研讨课二2 2、获得了长春市数学学科骨干教师荣誉称号。3 3、教学教研之余，我还鼓励和指导学生参加各类竞赛，取得一定的成绩。获国家级学生读写大赛一等奖。4

56、 4、20XX20XX年论文渗透数学思想，培养学生数学素养获吉林省基础 教育校本科研一等奖。在忙忙碌碌的工作中，我的教学、理论水平和教研能力 各方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，如教 研的开展不够深入，效果不明显等问题。在今后的工作中， 我将脚踏实地，争取更大的进步和提高。篇三：科研工作总 结数学与信息科学学院 20XX20XX年度科研工作总结科研工作 是高等学校一项非常重要的工作，它与教学的关系非常紧 密，是整个学院工作的重点。我院一直高度重视科研工作， 学院克服各种困难，创造条件，努力搞好全院的科研工作， 取得了较好成绩。20XX20XX年度科研工作总结如下：一、认真组织好各类

57、项目的申报工作学院在组织各类项目的申报工作中，多次召开了院领导 班子和各教研室组成的申报工作会议，积极动员和鼓励教师 进行科研项目的申报，对申报项目的老师进行指导，提高申 报的项目的质量。20XX20XX年度，学院共完成各类科研项目的申报1515项。立项1515项。二、 科研成果质量有所提高本年度，学院全体教师共发表论文 3131篇，其中核心和 权威核心期刊1313篇，占总量的42%42% （20XX20XX年为% %。学院教 师以第一作者发表的论文被 eiei收录9 9篇（20XX20XX年为6 6篇）。 20XX20XX年度结项各类项目3131项。获得省、市级奖励 1212项。三、 科研团

58、队建设初具规模学院通过引进高水平人才，整合科研群体，充分发挥学 科优势，积极开展科研团队建设。20XX20XX年，学院有1 1名教师考上博士，其中教授1 1人，副教授4 4人。在此基础上，结合 学院实际情况，整合各方面资源，学院科研团队建设的相关 事宜正在有序推进，制定了一系列的政策和制度。四、 积极开展学术交流活动20XX20XX年学院积极开展学术交流活动，先后邀请了郑州大学李梦如教授等专家来学院进行学术交流活动。同时也有1010余名教师外出参加了各类学术会议。五、 科研管理上新台阶在科研管理工作中，学院认真完成了科研管理的日常工 作。为提高工作效率，使学院的科研管理更上一个台阶，为 提高学

59、院科研成果质量，对已发表论文、申报科研项目等进 行奖励，并制定了相应的奖励政策。继续完善科研档案存档 工作。对全院的科研档案进行清理。总的来说，20XX20XX年学院 根据其发展的方向、学科特色、资源，采取有力措施，积极 开展各项科研工作，开创了学院科研工作的新局面。但也存 在诸如科研成果数量偏少，高水平论文和高级别项目少，平 台建设水平不高等问题。这些问题都有待在以后的工作中逐 渐完善和提高。数学与信息科学学院20XX20XX年3 3月2020日篇九：科研个人总结大学生科研立项个人总结20XX20XX年3 3到4 4月份，我和同学一起申报了大学生科研项 目络环境下英语混合课堂学习策略研究以华

60、中师范 大学云课堂为例，初步审核通过后，在辅导员老师的鼓励 及导师的指导下，我们申请了大学生科研B B类项目并通过了答辩。这个论题是由我在平时学习的时候的感触得来的，发 现身边同学在云平台英语学习过程中遇到很多困惑，老师在 教学中也有抱怨，因此我们试图找到原因所在，并给同学们 提供良好的学习策略。想法是很简单的，但是实际的调研却 是繁琐复杂；计划是可以快速制定的，但实际的操作却需要 不断调整和更新；我自己近乎理想性的想法，在导师一次次 的纠正中沉淀下来。我明白做学术研究并不是一蹴而就的。其由于科研前期 我们没有积极主动系统学习科研方法，自以为是，不论是在 问卷设计还是问卷分析都没有遵照科学的研