《人类与社会(本科必修)》2018期末试题及答案

1、4 分。共（ ）4 分。共人类与社会 （ 本科） 2018期末试题及答案一、单项选择题 （ 选出下列备选项中正确的一项。把字母填在题后的括号内。每小题16 分 ）1美洲大陆的发现和通往东方新航路的开辟，史称“地理大发现”，它发生在A 15 世纪初 B 15 世纪末C 16 世纪初 D 16 世纪末2人类最早的三个农业中心是 （ ）A.东亚、中美洲和中国B .西亚、印度和中国C.西亚、中美洲和中国D .西亚、南美洲和中国3. 发生于上个世纪 90 年代的东欧剧变开始于 （ ）A.波兰和匈牙利B .民主德国和波兰C.民主德国和苏联D .匈牙利和民主德国4. 下列因素中不能成为文化类型划分依据的一项

2、是（ ）A.气候 B .自然环境C.语言 D .社会结构形态二、简答题 （答出要点即可。不必展开论述。每小题 l2 分。共 48 分）1. 简述当代家庭功能的变化特点。2. 判断战争性质的基本依据是什么?为什么 ?3. 什么是种族 ?它是如何形成的 ?4. 简答资源具有什么特征 ?三、论述题【结合实际进行具体论述。16 分 ）具体论述“可持续发展”思想的深刻含义。四、分析题 （根据相关理论对所提问题进行具体分析。20 分）知识经济是一种信息型经济，是一种创新型经济，是一种智力支撑型经济，还是一种可持续发展型经济。请结合实际对以上主要特征进行具体分析。试题答案及评分标准一、单项选择题 （选出下列

3、备选项中正确的一项。把字母填在题后的括号内。每小题16 分 ）1 B 2 . C 3. A 4. A二、简答题 （答出要点即可。不必展开论述。每小题 12 分，共 48分）1 简述当代家庭功能的变化特点。 第一，家庭功能的社会化。家庭的一部分功能如生产功能，教育、抚育、赡养等功能已 经开始转移到社会。 （4 分）第二，家庭满足性爱和情感需求的功能得到强化，家庭的政治功能、地位获得功能、宗 教功能则日趋弱化。 （4 分）第三，家庭功能向社会转移加重了社会负担，家庭又失去了更好地承担责任的机会。（4 分 ）2 判断战争性质的基本依据是什么 ?为什么 ? 战争的正义性与非正义性是判断战争性质的基本依

4、据。 （4 分） 一般说来， 正义的战争有助 于人类社会的进步， 非正义战争通常起反动作用。 因为，一切战争都是政治通过另一种手段 （ 即 暴力） 的继续。政治决定战争的目的和性质，并且通过战略这个关键环节对战争计划和军事行 动产生影响。区分战争的正义与非正义性，首先必须确定战争行为主体的政治目的。（4 分 ）总的说来，一切反抗统治阶级的压迫、抵御外来侵略、促进社会进步的战争都是正义的战争； 反之，一切镇压革命、对外进行侵略扩张、阻碍社会进步的战争，都是非正义的战争。支持 正义的战争，反对非正义的战争是我们对待战争的基本态度。因此，实事求是地区分战争的 正义性与非正义性是确定我们对待战争的态度

5、的基本依据。（4 分 ）3 什么是种族 ?它是如何形成的 ?种族是指在自然体质特征上具有某些共同遗传特征（ 如肤色、眼色、发色、发型、身长、面型、鼻型、血型等 ） 的人群，也称人种。 （6 分）种族的形成是自然选择和社会文化共同作用 的结果。 （6 分 ）4 简答资源具有什么特征。资源包括自然资源和社会资源 （2 分） ，具有两个重要特征：一是社会效应性，即对人类社 会的发展和生活条件的维持、改善起保证和促进作用；（5 分） 二是稀缺性，即资源在量和质上不完全能满足人类的需要，是有限的。 （5 分 ）三、论述题 （结合实际进行具体论述。 16 分） 、具体论述“可持续发展”思想的深刻含义。（1

6、）可持续发展突出强调的是发展。发展是人类共同的、普遍的权利，无论是发达国家， 还是发展中国家都享有平等的、不容剥夺的权利，对发展中国家来说尤为重要。 （3 分）（2）可持续发展认为经济发展与坏境保护相互联系，互为因果。可持续发展的概念从理论 上结束了长期以来把经济发展与环境保护对立起来的错误观点，非常重视环境保护，并把环 境保护作为它极力追求的最基本目标之一。（2 分 ）（3）在环境保护方面每个人都享有正当的环境权利。（2 分 ）（4） 要求人们改变传统的生产方 式和消费方式。 （2 分 ）（5）JJn 快环境保护新技术的研制和普及，并提高公众的环境意识。（2 分 ） 论述具体 5 分。四、分

7、析题 （根据相关理论对所提问题进行具体分析。20 分）知识经济是一种信息型经济，是一种创新型经济，是一种智力支撑型经济，还是一种可 持续发展型经济。请结合实际对以上主要特征进行具体分析。第一，知识经济是一种信息型经济。知识经济的基础是微电子技术、信息技术的充分发 展，它是社会信息化的产物，是一种信息社会的经济形态。信息技术的进步促进了信息产业 的发展，对传统产业的改造产生极大的推动作用，它使人类社会的经济增长方式发生了根本 性的变化。假若说农业经济中土地和劳动力、工业经济中资本和资源是经济增长的决定性因 素的话，那么，知识经济的最主要因素是对高新技术的掌握，以及隐藏在高新技术背后的知 识创新和

8、有用信息的及时获取。特别是由于网络技术的崛起，整个社会经济生活日益信息化、 数字化，更是极大地改变了人类的运作方式，使经济的发展日益与信息技术的进步密不可分。第二，知识经济是一种创新型经济。在知识经济时代，技术创新速度加快，范围覆盖人 类社会生活的所有方面，技术创新成为经济增长的最主要的推动力量。 21 世纪的经济增长主 要将靠知识和技术的创新。第三，知识经济是一种智力支撑型经济。知识经济也可称之为智力经济，人类正在步入 一个以智力资源的占有、配置，知识的生产、分配、使用（消费 ）为主要因素的经济时代，也就是“科学技术是第一生产力”的时代。在知识经济时代，智力、知识、信息等无形资产的 投入、占有，将成为经济发展的决定性因素，财富和权力的象征取决于所拥有的信息、知识 和智力。智力将成为未来社会的最紧缺的资源，谁掌握了智力资源，谁就拥有了财富，谁就 具有了经济发展的主动权。智力资源的基础是人才，故而在知识经济时代，人才的培养和人 力资源的开发，就具有特殊重要的意义。第四，知识经济是一种可持续发展型经济。在工业经济时代，社会经济的增长依靠对自 然资源的掠夺