xx年8月学校管理跟岗学习总结

1、XX年8月学校管理跟岗学习总结撰写人：部 H： XX年8月学校管理跟岗学习总结我有幸成为广东省山村优秀教师学校管理跟岗学习一员，有机会走 进名校、接触名校，学习最先进的管理方法和管理理念，让我受益匪浅。 在此期间我严格按照培训中心和木次跟跟岗学习的要求，认真做好理论 学习、小组交流讨论，深入跟岗学校，通过参观、调查、听报告、看活 动、查资料等方式充实每一天的学习，从而进一步充实理论功底，进一 步提高全而贯彻教育方针、实施素质教育的水平与能力。现将学习的情 况简单总结一、主要学习培训内容李肖玲校长作题为校长、教师、学校共同发展的办学思想分享 报告。学校品牌建设的思考，2、德才之师，有为管理，3、

2、德能之师，有 为培养，4、学校领导威信的塑造，5、校本研修引领教师专业化发展。（二）冯艳云副校长作学校德育工作经验分享报告1、抓好党务工作，营造团队合作氛围促进师德教育，2、秉承贤志, 推崇“有为”思想和特色，3、每月德育专题教育，4、科研德育。（三）学校教研工作经验分享1、介绍“二元五次”常态化教学教研。2、大量性的课题教研。每 学年至少7-8个课题，有省级的、区级的，也有校级的小课题。教师们 尝到了课题的甜头，都愿意辛苦工作，回报的是教育的收获。第2页共2页（四）学校教学工作经验分享讲解日常教学工作是怎样进行的，网络讨论是康有为纪念小学的一 大特点；邀请退休的特级教师参加学校教研，区级的教

3、学活动很多以木 校为主体。（五）进课堂听课，参与评课。1、常规数学课：二年级（1）班数学1000以内数的认识练习 课，2、艺术学科竞赛课：六年级科学一天的垃圾，四年级音乐木 瓜恰恰恰，四年级美术彩色相片变黑白画，一年级艺术飞吧，小 鸟，一年级音乐有个洋娃娃，二年级音乐哈哩啰。3、“同课异构”教研课：一年级语文识字6，四年级数学三 角形三边的关系。（六）参观康有为小学校园康有为纪念小学共有学生1400多人， 分东西南北四个教学区，主校区是西校区，目前东校区在搞校安建设， 全面装修中，学生暂时移到西校区。每个校区管理一样严格，校园文化 一样浓厚，校园特色一样体现，教研活动一样常规进行，课题研究一样

4、 深入研究，风景一样迷人，环境卫生一样整洁干净。走进任何一个校区, 你会感受到同样的“有为”，没有明显的不一样感觉。通过本次跟岗学习，我积累了丰富的经验，充分认识到好的学习方 法可以收到事半功倍的效果，1、诚心交流。对名校长、名教师我们要 虚心请教、诚心学习。要多与辅导老师、同行、同事进行交流，还要注 第2页共2页意讲究交流策略，讲究“双向”互动。同时也要加深“师傅”对你学徒 的良好卬象，以求得他们的悉心指导，倾囊相授。2、潜心观察。观察 要从宏观到微观，全过程、全方位地进行。学校的一日常规、备课辅导、 学校活动等等都是我们仔细观察、勤于思考的对象，此外，我们还要善 于在观察中发现问题，以求解

5、决问题，提高自己。3、在基地实践学习的10天里，学校都凸显一个规律，那就是， 校长先进的教育理念和个性的办学思想，大胆创新的管理实践，促进了 学校特色文化的形成和办学层次的提升。有深厚的文化底蕴和优良办学 传统，如何在新时期绽放新的光彩，校长带领他的团队确立了 “弘扬传 统、德育为先、开掘潜能、多元发展”的办学理念，坚定了 “成功每一 步，有为每一天”。学生终身幸福奠基”的思想，树立了 “建设团队提 升内涵打造品牌”的学校发展目标。经过几年的实践和探索，逐步形成 了 “有为教育”的办学特色，现在，学校管理一流，质量一流，成为了 荔湾区的品牌学校。校园环境美，师资力量强，人文气息浓，师生精神 而

6、貌好，团队合作精神强，是荔湾区有大影响力的一所学校。在校长的 带领下，学校秉承“教师发展、学生发展、学校发展”的办学思想， “让每个孩子生动活泼地成长”的育人理念，本着“以崇高的师德立 身，以精湛的业务立业，以真诚的服务立信”，追求生命化教育，让学 校成为了师生生命成长的乐园。（1）、学校管理规范严格，学校都建立 了科学完善的管理制度。深入学校的日子里，你会感受到，从行政事务, 到教育教学；从教师考勤，到教学常规；从班级评比，到学生日常规范, 方方而而，角角落落，都有制度，都有规矩。学校认真实施绩效考核制 度。（2）、重视教师专业发展，并把它作为自己最重要的管理工作，作第2页共2页 为办学的着

7、力点。校长的经验是：构建和谐的校园文化氛围，促进教师 发展。搭建教师专业化发展平台，鼓励教师自我发展。建立教师终身学 习新体系，引领教师发展。构建科学合理的教师评价体系，激励教师发 展。（3）、素质教育扎实有效素质教育既轰轰烈烈，又扎扎实实。在 跟岗期间我体会得最深。开足开齐课程己经不是问题，通过学校内展示 栏和学校公示全校班级课程表，请社会监督。学生学习时间和课业负担 也纳入“阳光工程”，都显得那么规范和透明。更重要的，学生的主动、 全而、和谐、特色发展，成为每一个教育人首要关注、用力最多的工作。 由于他们在创建“有为教育”特色学校中卓有成效，连年以来获得国 家级、省级、市级、区级的先进荣誉和奖项数不胜数，真不愧为一所名 校，一所素质教育名校。总之，通过本次跟岗学习提高认识，明确了职 责，一个好校长是成就一所好学校的关键，以人为本，转变观念，锐意 创新，开拓进取是新形式下