第九中学九年级上学期语文开学考试试卷

第九中学九年级上学期语文开学考试试卷吉林省吉林市第九中学2024-2025学年九年级上学期语文开学考试试卷

1．（2024九上·吉林开学考）阅读语段，按要求完成各题。

青春因磨lì()而出彩，人生因奋斗而升华。当下，我们所处的这个伟大时代，是我们青年建功立业【甲】大有可为的时代。我们要担起民族复兴重任，勇敢地走在时代前列，在追梦的路上不wèì()艰难，失志奋斗，在担当中历练，在责任中成长【乙】我们要锲()而不舍，不骛于虚声，用奋斗擦亮青春的底色，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的新长征路上奋勇搏击。同学们，让我们挥洒青春的汗水，逐()梦前行!

（1）给加点的字注音。

锲()而不舍逐（）梦前行

（2）根据拼音写出汉字。

不wèì艰难（）磨lì（）。

（3）在【甲】【乙】两处填入标点，恰当的一项是()

A．【甲】顿号【乙]分号B．【甲】逗号【乙】分号

C．【甲】顿号【乙】句号D．【甲】逗号【乙】句号

（4）下列短语摘录自语段中，请选出一组并列短语()

A．伟大时代B．建功立业C．复兴重任D．逐梦前行

2．（2024九上·吉林开学考）在下面田字格中填写古诗文名句。

许多古诗文均与“朋友"有关。“有朋自远方来，"。(《(论语》十二章》)表明了孔子对待朋友的态度：苏轼与朋友夜半赏月，用___，。盖竹柏影也"(《记承天寺夜游》)写出了所见的美景；李白用"___，___”(《闻王龄左迁地标湿有此背》)表达了对朋友同情与关心的，用___，___《行路难(其一)》]极言朋友为自己所设宴席的丰盛华美。

（2024九上·吉林开学考）阅读下面材料，完成各题。

材料一：

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉不以物喜，不以己悲。居庙堂之高堂则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎!噫!微斯人，吾谁与归时六年九月十五日。

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

材料二：

范仲淹，字希文，唐宰相履冰之后。仲淹二岁而孤，母更适长山朱氏，从其姓，名说。少有志操，既长，知其世家，乃感泣辞母，去之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之人不能堪仲淹不苦也。举进士第，为广德军司理参军，迎其母归养。……仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充，而好施予，泛爱乐善。死之日，四方闻者，皆为叹息。

(节选自《宋史·范仲淹传》)

材料三：

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

3．范仲淹，字希文，谥号文正，(填朝代)政治家、文学家。有《范文正公集》传世。

4．解释下列句中加点词语的意思。

予尝求古仁人之心

微斯人

既长

去之应天府

5．材料二中画波浪线句子，断句正确的一项是()

A．至以糜粥/继之人不能堪/仲淹不苦也。

B．至以糜粥继之/人不能堪/仲淹不苦也。

C．至以糜粥/继之人不能堪仲淹/不苦也。

D．至以糜粥继之/人不能堪仲淹/不苦也。

6．将下列句子翻译成现代汉语。

①不以物喜，不以己悲。

②妻子衣食，仅能自充，而好施予，泛爱乐善。

7．下列对以上材料的理解和分析，不正确的一项是()

A．范仲淹从小有远大抱负，学习刻苦，进士及第后也不忘本，对待母亲恭敬孝顺。

B．范仲淹虽经历宦海沉浮，但他始终忠于皇帝，心系国家，为官一任，造福一方。

C．材料三中“衡阳雁去无留意"反映边塞秋天的寒冷和萧瑟，暗含伤感。

D．"羌管悠悠霜满地"写夜深霜重，将士们仍在营中奏乐，体现了苦中作乐的豪情。

8．请结合以上几则材料，请简要分析范仲淹的“优乐观"对你有什么启示

（2024九上·吉林开学考）阅读下面文章，完成各题。

老钟的眼

①从前，我住在一个大杂院里，老钟是我的邻居，很疼爱我。他高度近视，看什么东西都要皱起眉头，微咪着眼睛。但他即便咪起眼，还是只能看个朦朦胧胧。

②老钟视力欠佳，但心善在我们街上是出了名的。有一次他骑自行车路过一所小学，正逢课间休息，许多学生蹲在校门口的地摊前买小零食或翻小人书。上课铃响起，大家起身就往校园里跑。老钟近视，反应略慢，来不及刹车，一个奔跑的孩子被他的自行车剐蹭了一下。孩子继续往前去了，老钟却没有走，他赶紧下了车，找到校老务处大劲总算找到孩子所在的教室他戴上眼镜远远看一眼，见那孩子端坐无事，这才离开。到了晚上，老钟又找到了孩子·的家。邻居们知道后都说他：“学生没事，你惹点事还是怎么的？”老钟说：“我就是有点不放心。一是去看看孩子，二是跟人家家长解释一下。"邻居们都不作声了，老钟就是这样的人。

③老钟因为高度近视，直到四十岁才结婚。他的妻子是个常年坐在轮椅上的女人。每天早晨，老制的带拖斗的小车，把要子送到百货大楼后面的小街上。那条街聚集了不少我这个城市的手工缝纫女，人们有什么要缝缝补补的，都会送到那条街上去。老钟的要就里接活儿干。

④到了老年，老钟的近视越来越厉害，有时他甚至不得不拄拐而行。即使戴上眼镜，他看一份报纸的样子还是显得非常可笑：报纸和他眼镜的距离最多只有八厘米。他像一只特大号甲虫一样扑在那份报纸上。和所有到暮年都会开始思索人生要义的人一样，老钟渐渐关心起灵魂与信仰些“务虚”之事，由于高度近视，他并不像他人那般轻松与放松。他总是被一个问题折磨：如果人有灵魂的话，我的眼睛这么差，将来我的灵魂的眼睛是不是也看不清！邻居们想方设法安抚他，但都不管用。

⑤有一次爸爸特意跑去问他：“你在梦里看不看得清楚呢？"老钟说：“嗨，奇怪了，我在梦里连几米外飞着的小蠓虫都看得清清楚楚。”我爸爸说：“那你放心。梦境和灵魂是最接近的。你的灵魂的眼睛一定比你现在的眼睛要好上不知多少倍。"因为这番话，老钟特意拉着拐棍去市里最有名的“钟鼓楼”食品店，买了两斤绿豆糕来谢我爸爸。

⑥老钟一直给各家各户送煤球。那些订煤球的人每回见到高度近视的老钟，都会不约而同地说：“小心啊，老钟。"老钟一边搬着一摞探煤球一边说：“没事，老王都说了，我灵魂的眼睛好着呢。”常常话没说完，他就摔了个趔趄。但是没有一个人笑话他。谁都知道，老钟的心眼好心眼，就是灵魂的眼。

⑦几十年过去了，现在我自己也戴上了眼镜，且随着读书、用电脑、用手机的频次增多，眼镜的度数在一天天加深。有时我揉着酸痛的眼，或者突然意识到又必须换一副度数更深的眼镜时，早已去世的老钟就会突然浮现在我的脑海里，老钟这样一个双眼视力不健全的人，心眼却柔软得令我记了他一辈子。

9．通读全文，请简要概括与“老钟"有关的两件事。

10．结合语境，按要求赏析文中画线句子。

①他像一只特大号甲虫一样扑在那份报纸上。(从修辞手法的角度赏析)

②那些订煤球的人每回见到高度近视的老钟，都会不约而同地说："小心啊，老钟。”(赏析加点词语的表达效果)

11．文中的“老钟"是个怎样的人请结合文章简要分析。

12．试分析最后一段在结构和内容上分别有什么作用。

（2024九上·吉林开学考）阅读下面文章，完成各题。

黑土地上崛起中国石墨之都"

--鸡西石墨产业加速高端化、整合化集群发展

①"百年煤城"鸡西，位于黑龙江省东南部，因煤而建、因煤而兴，新中国成立以来累计为国家输送原煤10亿吨以上，是我国东北重要的煤炭产区。

②随着资源型城市转型，鸡西清晰地规划了一条可持续发展之路，从原矿开采到石墨新材料产业布局，步履不停，稳扎稳打，2014年被中国矿业联合会授予“中国石墨之都”称号。在这个位列黑龙江四大“煤城"的城市，经济发展不再单靠向下挖掘，一批石墨产业相关企业和项目正在此落地，一座"中国石墨之都”正在黑土地上崛起。

③石墨是我国优势矿产，具有润滑性、易导电、耐高温等特点，是高新技术发展必不可少的矿产资源。

④据了解，鸡西是世界上最大的优质鳞片石墨蕴藏区之一，已探明资源储量10亿吨，大鳞片品质石墨占比50%以上。资源埋藏浅，易开、好分选、理化性能稳定，工业利用价值高，资源供给充足。丰富的石墨资源、优越的石墨品质、雄厚的产业基础，夯实了鸡西石墨新材料产，发展的基础。

⑤大鳞片墨特性易剥离、好分选，在发展柔性石墨、耐火涂料、机械润滑等方面，有着不可替代的比较优势，更是生产天然石墨烯的优质原料，工业利用价值高，这也是很多石墨产业项目在落的原因。

⑥企业生产的可膨胀石墨，膨胀倍率高、质量稳定，在日韩等国家阻燃材料市场深受欢迎，产品供不应求。目前，鸡西市石墨生产企业已发展到66户，年处理石墨矿石能力750万吨，精矿粉产能62万吨，深加工制品产能61.5万吨。

⑦随着新能源产业的高速发展，石墨作为新型高效能源器件生产的关键原料得到大量应用，鸡西市打出促进产品产业链升级、推动科技成果转化、培育关键技术人才等政策“组合拳”，石墨产业链不断延伸。

⑧围绕增链、补链、延链、扩链，鸡西市形成了绿色智能采选、耐火材料、蓄能材料、膨胀石墨材料、超硬材料，特种石墨材料、石墨烯材料、尾矿综合利用、石墨机械设备等9个产业链条。2023年，全市石墨碳材料产值达到60.6亿元。

⑨在黑龙江省鸡西市恒山石墨工业园区的产品展厅内，一颗颗培育钻石在灯光照耀下光彩夺日。这种培育钻石是由组装好的石墨合成块，经过大型六面顶压机的加工，在上千摄氏度以及特定的压力环境下生成的。

⑩2008年以来，鸡西的石墨企业先后跨越石墨提纯、工业金刚石、人造钻石三大领域，致力于超高纯石墨粉及其上、下游产品开发，见证了鸡西这座“煤城”向石墨产业的转型之路。

①据了解，2023年鸡西开复工石墨产业项目20个，完成投资25.4亿元，鸡西现有石墨纸、负极材料、高品级钻石、石墨电极、石墨烯等25种深加工制品实现产业化，石墨产业正朝着高端化、整合化发展方向加速迈进。

(摘自2024-03-25《经济参考报》，有删改)

13．本文的说明对象是。

14．第④段主要运用了哪种说明方法，有什么作用

15．分析众多石墨产业项目在鸡西落地的原因

16．阅读文章，选出不符合原意的一项()

A．石墨可以变成钻石，鸡西有这种原材料和技术。

B．鸡西蕴藏的石墨大部分是大鳞片石墨。

C．石墨是我国优势矿产，是高新技术发展必不可少的矿产资源。

D．培育钻石是由组装好的石墨合成块，经过大型六面顶压机的加工，在上百摄氏度以及特定的压力环境下生成的。

17．（2024九上·吉林开学考）名著阅读

仿照示例，为《钢铁是怎样炼成的》制作读书卡片。

例子文学名著：《西游记》喜欢人物：孙悟空相关情节：大闹天宫人物评价：无所畏惧，敢作敢当读书卡片文学名著：《钢铁是怎样炼成的》喜欢人物：.相关情节：。人物评价：____________。

18．（2024九上·吉林开学考）综合性学习

请你参加“大美中国，雅韵茶香"为主题的语文综合性学习活动。

（1）【活动一：墨笔书茶】“疏雨半晴回暖气，轻雷初过得新芽。"学校组织观看"中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗纪录片，让同学们走进并了解中国茶文化。请将“茶"的笔顺依次书写在下面。

（2）【活动二：新闻报茶】“中国传统制茶技艺及其相关习俗相关报道在学校广播站播出，请你为下面这则消息拟写一个合适的标题。(不超过20字)

北京时间11月29日晚，我国中报的"中国传统制茶技艺及其相关习俗”，在摩洛哥拉巴特召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府闻委面会第17届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人数文化遗产代表作名录。日前，我国共有43个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，居世界第一。

（3）【活动三：邀请话茶】学校将于8月25日下午3点，在阶梯教室举办"人在草木间，夏日茶芬芳"讲座，特邀请中国茶叶博物馆馆长包老师作为主讲嘉宾。下面是一位同学代表校团委拟写的邀请函，在内容和格式上各有一处错误，请写出修改意见。

邀请函尊敬的包老师：我校定于8月25日下午3点举办“人在草木间，夏日茶芬芳"主题活动，特邀请您作为主讲嘉宾为同学们讲解中国茶文化。期待您的光临。2024年8月22日三秦学校校团委

①内容上：

②格式上：

（4）【活动四：访道品茶】学校拟组织“访道品茶"泾阳研学活动，请结合下面的材料，为此次研学活动拟写一则宣传语。

“自古岭北不植茶，唯有泾阳出茯茶”。泾阳茯茶，距今已有600多年的历史，因其是在夏季伏天加工制作，香气和作用又类似茯苓，故称为“茯茶"。泾阳茯茶工艺复杂，多达29道筑茶工艺。

古时，泾阳茯茶沿“丝绸之路"远销中亚、西亚等四十余个国家，被誉为“丝绸之路上的黑黄金”。据卢坤(秦疆治略》记载：“泾阳县官茶进关，运至茶店，另行，检做，转运西行，检茶之人，亦有万余。"

19．（2024九上·吉林开学考）从下面两个文题中任选一题作文。

作文一题目：追梦不停步

作文二：阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。

作家刘震云曾讲到他做木匠的舅舅是如何成为当地最好的木匠的。

舅舅说：别人说你好，并不能使你成为一个好木匠。让我成为好木匠的，是别人打一个箱子花了三天时间，我花了六天时间，但仅仅如此我还是不能成为一个好木匠。我是真的打心眼里喜欢做木匠，我是特别喜欢闻做木匠活创出来的创子花的味道。我做木匠，时常会有恍惚的时候，我看到一裸树，如果是松木、柏木、楠木和杨木，我会想到这种木材更适合给谁家做什么样的家具。

作文要求：有创意地表达真情实感；文体不限，诗歌除外；不少于500字；文字和标点书写规范、整洁；文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。

答案解析部分

1．【答案】（1）qiè；zhú

（2）畏；砺

（3）A

（4）B

【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析；逗号；分号；并列短语

【解析】【分析】（1）第1空，锲而不舍的锲应读作：qiè；第2空，逐梦前行的逐应读作：zhú

（2）第1空，不wèì艰难应写作：不畏艰难，“畏”的左下边不要加“丿"；第2空，磨lì应写作：磨砺，不要把“砺”写成“沥"

（3）甲处是句子中间的词语的停顿，应用顿号；乙处是分句之间的停顿，应用分号；

（4）A：伟大时代是偏正短语；

B：建功立业是并列短语；

C：复兴重任是偏正短语；

D：逐梦前行是偏正短语

故答案为：qiè；zhú；畏；砺；A；B

【点评】（1）本题考查汉字的正确读音。汉字里许多字同音字和形似字及多音字，我们理解其字义，就不容易读错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累，读课文时要注意重点字词并积累，尤其是课文后面“读读写写”中要求掌握的，或是课文注解中出现的，要注意方音与普通话的不同，注意区分平翘舌、前后鼻音、鼻音和边音等。

（2）本题考查汉字的准确书写。汉语里有许多字同音字和形似字，我们理解了字义，特别是具体语境中的意思，就不容易写错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累，读课文时要注意重点字词并积累，尤其是课文后面“读读写写"中要求掌握的，或是课文注解中出现的。

（3）本题考查逗号、分号的正确使用。逗号是表示句子或语段内部的一般性停顿，用法：分隔并列表达，表示相同或相关的事物；分隔从句，把主句与从属从句分开；区分修饰语中介词短语、形容词短语或副词性短语与其他部分之间的关系；连接两个完整句子，配合连接词将两个独立的意思连接起来；注意：较长的并列成分之间，或需要强调的并列词语之间，也用逗号。分号是表示复句内部并列关系分句之间的停顿，以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿。用法：在复句内部的并列分句之间使用，以及多重复句中第一层分句之间。

（4）本题考查对短语类型的分析辨认。短语是由句法、语义和语用三个层面上能够搭配的语言单位组合起来的没有句调的语言单位，又叫词组。按其结构，可以分为：并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、方位短语、介宾短语、的字短语、复指短语、固定短语.辨别短语首先要识别短语中的词性和词与词之间的关系，然后根据这些关系将短语归类：词与词之间有并列关系的是并列短语；前面的词修饰、限制后面的名词、动词或形容词的是偏正短语；前面的动词支配或关涉后面的词的是动宾短语；后面的词补充说明前面的动词或形容词的是补充短语；后面的词陈述前面的词，前后有被陈述和陈述关系的是主谓短语；名词或动词后面带上方位名词的是方位短语；有介词和名词或代词等结合构成的是介宾短语；由名词、动词、形容词或代词等带上结构助词“的”构成的是“的"字短语；两个或几个词同指一个对象的是复指短语；结构固定的专名或成语是固定短语。

2．【答案】不亦乐乎；庭下如积水空明；水中藻荇交横；杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪；金樽清酒斗十千；玉盘珍羞直万钱

【知识点】一般性默写；理解性默写

【解析】【分析】第1空，填下句，“亦”不要写成“也"；

第2、3空，填连续两句“庭”不要写成“廷"；“藻”不要写成“澡"；“荇”不要写成“行"；

第4、5空，理解性默写，提示语：表达对朋友同情与关心，“杨”不要写成“扬"；“落”不要写成“洛"；“啼”不要写成“蹄"；“溪”的右下是“大"不要写成“小”；

第6、7空，理解性默写，提示语：极言朋友为自己所设宴席的丰盛华美，“樽"不要写成“撙”；“清"不要写成“青”；“羞"不要写成“修”；“直"不要写成“值”。

故答案为：不亦乐乎；庭下如积水空明；水中藻荇交横；杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪；金樽清酒斗十千；玉盘珍羞直万钱

【点评】本题考查古诗文名句默写能力.无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。

【答案】3．北宋

4．曾经；；如果没有；；已经；；离开

5．B

6．①不因外物和自己处境的变化而喜悲。

②妻子和孩子的衣食，仅仅能够自足，（但他）却喜欢施舍给予，广泛地爱好并喜欢行善。

7．D

8．范仲淹的“忧乐观"是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，他的这种观点对我们的启示是：我们应该有胸怀天下的抱负，以天下为己任，不计较个人得失，为国家和人民的利益而奋斗。同时，我们也要在生活中学会担当，积极面对困难和挑战，努力实现自己的人生价值。

【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；概括文言文给人的启示和道理；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词

【解析】【点评】（1）本题考查对文化常识的积累。初中阶段的文化常识包括历史知识、地理知识、文学素养、科学原理、数学能力、政治与公民意识、艺术欣赏、外语学习、信息技术等多个方面，平时要多阅读进行有意识的积累。

（2）本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管是用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。

（3）本题考查文言断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；对于单句：句首关联词和语气词（如：夫、盖、若、而等）之后要作停顿；几个特殊的古今异义词朗读时必须分开；主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿，谓语中心语和介宾短语之间要停顿；需要着重强调的地方，一般要停顿；“也"用在句中时表停顿语气，朗读时应作停顿；省略句中句内省略的地方一般要作停顿；并列短语间要略作停顿；总领性词语后面要停顿。如果是几个句子的组合，则要在句与句间要停顿。同时注意题干的要求，看需要断几处。

（4）本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管是用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。

（5）本题考查对内容的理解与分析。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。

（6）本题考查谈观点和启发。谈启发要围绕文段的主题和中心来谈，不能谈与主题无关的内容。答题格式一般是：开头列出自己的观点，然后结合材料内容分析，最后强调观点。

【附材料二译文】

范仲淹，字希文，唐朝宰相范履冰的后代。范仲淹两岁时丧父，母亲改嫁长山姓朱的人，范种淹跟从他的姓，名字叫说。从小有志向节操，长大后，了解了自己的家世，就伤感流泪告别母亲，离开（家乡）到应天府，依靠戚同文学习。昼夜不停息，冬日里疲惫得厉害，用水浇脸；食物不充足，以至于用稀粥糜当食物，别人不能忍受，范仲淹不认为这艰苦。考取进士，担任广德军司理参军，迎接他的母回家奉养。……范仲淹内心刚毅外表谦和，性情极其孝顺，因为母亲在世时正贫困，后来虽然显贵，不是，招待宾客(宾客到来)不吃两种以上的肉食。妻子儿女的衣食，仅仅能自给。然而(范仲淹)喜好施舍给予，广施爱心，乐于行善。死的时候，天下各地听说的人，都替他叹息。

3．范仲淹，字希文，谥号文正，北宋文学家、政治家。

故答案为：北宋

4．第1句意思：我曾经探求古代有仁德的人的想法，尝：曾经；

第2句意思：如果没有这种人，微：如果没有；

第3句意思：他已经长大，既：已经；

第4句意思：离开去了应天府，之：去、到

故答案为：曾经；如果没有；已经；离开

5．这句话意思是：以至于用稀粥糜当食物，别人不能忍受，范仲淹不认为这艰苦。

故答案为：B

6．第1句：以：因为；物：外物；己：自己；这句是互文，翻译时应倒装为：不以物（己）喜悲

第2句：妻子：妻子儿女，仅：只；自充：自足；而：表转折；好：喜欢；施予：施舍给予；泛爱：广泛地爱好；乐善：喜欢行善。

故答案为：①不因外物和自己处境的变化而喜悲。

②妻子和孩子的衣食，仅仅能够自足，（但他）却喜欢施舍给予，广泛地爱好并喜欢行善。

7．A：由材料二句子：少有志操，举进士第，为广德军司理参军，迎其母归养可知：范仲淹从小有远大抱负，学习刻苦，进士及第后也不忘本，对待母亲恭敬孝顺，分析理解正确；

B：由材料一（虽遭贬谪，仍“忧其君”）、材料三（燕然未勒归无计）可知，范仲淹虽经历宦海沉浮，但他始终忠于皇帝，心系国家，为官一任，造福一方分析理解正确‘

C：材料三中“衡阳雁去无留意"反映边塞秋天的寒冷和萧瑟，暗含伤感。分析理解正确；

D：羌管悠悠霜满地：远方传来羌笛的悠悠之声，天气寒冷，军营里早已结满寒霜，写夜景，给人以凄清、悲凉之感。烘托将军和将士们既希望取得伟大胜利，而战局长期没有进展，又难免思念家乡，妻子儿女魂牵梦绕的爱国激情和浓重乡思复杂而又矛盾的情绪。故“羌管悠悠霜满地"写夜深霜重，将士们仍在营中奏乐，体现了苦中作乐的豪情，分析理解有误。

故答案为：D

8．范仲淹的“忧乐观”是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，启示我们应该有胸怀天下的抱负，以天下为己任，不计较个人得失，为国家和人民的利益而奋斗。同时，我们也要在生活中学会担当，积极面对困难和挑战，努力实现自己的人生价值。

故答案为：范仲淹的“忧乐观”是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，他的这种观点对我们的启示是：我们应该有胸怀天下的抱负，以天下为己任，不计较个人得失，为国家和人民的利益而奋斗。同时，我们也要在生活中学会担当，积极面对困难和挑战，努力实现自己的人生价值。

【答案】9．老钟骑自行车蹭到学生后，找到校务处和学生家，一是查看学生情况，二是向家长解释。老钟高度近视，拉拐送煤球时经常摔倒，但大家都不笑话他，因为他心眼好。

10．①运用比喻的修辞手法，将老钟比作特大号甲虫，生动形象地写出了老钟看报纸时的样子，表现了他高度近视的特点。②“不约而同”意思是没有事先商量而彼此见解或行动一致，这里写出了订煤球的人对老钟的关心，表现了老钟的善良得到了大家的认可。

11．老钟是一个心善、有责任心、关心灵魂与信仰、勤劳的人。

12．结构上：总结全文，照应开头。内容上：点明中心，表达了对老钟的怀念和赞美之情。

【知识点】记叙性散文

【解析】【点评】（1）本题考查概括能力。根据题目要求，通读全文，抓住文章的主要信息，提取关键语句，在文中找到对应句，整合语言，简要概括大意即可。

（2）1）本题考查修辞手法。注意修辞格式，指出运用何种修辞方法，分析如何修饰语句，修辞的作用，表达作者何种情感。常考修辞手法是：比喻、拟人、排比、反问、设问、借代等。

2）本题考查赏析加点字。注意三步法，第一步先看加点字①词性，如动词、叠词、色彩词等；②修辞手法，拟人比喻等；③描写方法：外貌、语言、神态、动作、心理描写。④词语本义和语境义。第二步结合句子分析这个加点字让句子哪里变得更好更优美更突出，第三步这句话表达作者何种情感态度。分析的时候一定要把所有的思考角度都想全了，一句话有可能不止一个赏析的点。

（3）本题考查人物形象分析。从以下角度出发：人物言行举止；旁观者角度；作者对人（事）物的评价；文中人物的身份、地位、经历等。在理解文章内容和主旨的基础上结合文中重点段落和句子分析概括，尽可能四字词语答题。

（4）本题考查段落作用。作用包括内容上的作用和结构上的作用。内容上的作用就是这句话内容上写了什么，有没有手法之类；结构上的作用，就是开头、中间、结尾句的作用。开头：总起全文，引出下文。中间：承上启下，总领下文，总结上文。结尾：点题、前后照应，总结全文

9．在文中找到对应句归纳即可。第二段：老钟近视，反应略慢，来不及刹车，一个奔跑的孩子被他的自行车剐蹭了一下。孩子继续往前去了，老钟却没有走，他赶紧下了车，找到校老务处大劲总算找到孩子所在的教室他戴上眼镜远远看一眼，见那孩子端坐无事，这才离开。到了晚上，老钟又找到了孩子·的家。邻居们知道后都说他：“学生没事，你惹点事还是怎么的？"老钟说：“我就是有点不放心。一是去看看孩子，二是跟人家家长解释一下。”写老钟骑自行车蹭到学生后，找到校务处和学生家，又是查看学生情况，又是向家长解释。

第六段：那些订煤球的人每回见到高度近视的老钟，都会不约而同地说：“小心啊，老钟。"老钟一边搬着一摞探煤球一边说：“没事，老王都说了，我灵魂的眼睛好着呢。”常常话没说完，他就摔了个趔趄。但是没有一个人笑话他。谁都知道，老钟的心眼好心眼，就是灵魂的眼。写老钟高度近视，拉拐送煤球时经常摔倒，但大家都不笑话他，因为他心眼好。

故答案为：老钟骑自行车蹭到学生后，找到校务处和学生家，一是查看学生情况，二是向家长解释。老钟高度近视，拉拐送煤球时经常摔倒，但大家都不笑话他，因为他心眼好。

10．①像一只特大号甲虫，比喻，把老钟比作特大号甲虫，生动的写出了老钟趴在报纸上看报的样子，突出他高度近视的特点。

②不约而同，指事先没有约定而相互一致。这里是指订煤球的人看到老钟送煤时都会说一句关心的话，写了大家对老钟好心眼、善良品质的认可，对老钟的关心。

故答案为：①运用比喻的修辞手法，将老钟比作特大号甲虫，生动形象地写出了老钟看报纸时的样子，表现了他高度近视的特点。②“不约而同"意思是没有事先商量而彼此见解或行动一致，这里写出了订煤球的人对老钟的关心，表现了老钟的善良得到了大家的认可。

11．在文中找到对应句归纳即可。①第二段：老钟近视，反应略慢，来不及刹车，一个奔跑的孩子被他的自行车剐蹭了一下。孩子继续往前去了，老钟却没有走，他赶紧下了车，找到校老务处大劲总算找到孩子所在的教室他戴上眼镜远远看一眼，见那孩子端坐无事，这才离开。到了晚上，老钟又找到了孩子·的家。邻居们知道后都说他：“学生没事，你惹点事还是怎么的？”老钟说：“我就是有点不放心。一是去看看孩子，二是跟人家家长解释一下。"写老钟善良，有责任感。

②第四段：他总是被一个问题折磨：如果人有灵魂的话，我的眼睛这么差，将来我的灵魂的眼睛是不是也看不清！邻居们想方设法安抚他，但都不管用。写老钟有信仰，关心灵魂。

③第六段：老钟一直给各家各户送煤球。那些订煤球的人每回见到高度近视的老钟，都会不约而同地说：“小心啊，老钟。”老钟一边搬着一摞探煤球一边说：“没事，老王都说了，我灵魂的眼睛好着呢。"常常话没说完，他就摔了个趔趄。但是没有一个人笑话他。写老钟勤劳、心眼好，善良。

从他骑车不小心蹭了学生又是到学校查看学生情况，又是到学生家里向家长解释，可见老钟善良有责任感；从他跟各家各户送煤球可见他勤劳；从他关心自己的灵魂可见他有信仰。

故答案为：老钟是一个心善、有责任心、关心灵魂与信仰、勤劳的人。

12．最后一段内容上写我也戴上眼镜，我想到了老钟，点明中心，突出我对老钟的怀念和赞美。结构上，总结全文，照应开头。

故答案为：结构上：总结全文，照应开头。内容上：点明中心，表达了对老钟的怀念和赞美之情。

【答案】13．鸡西石墨产业

14．列数字。具体准确地说明了鸡西石墨资源储量丰富、品质优越的特点。

15．鸡西是世界上最大的优质鳞片石墨蕴藏区之一，资源埋藏浅，易开采、好分选、理化性能稳定，工业利用价值高，大鳞片石墨在发展柔性石墨、耐火涂料、机械润滑等方面有不可替代的比较优势，更是生产天然石墨烯的优质原料。

16．D

【知识点】平实性说明文

【解析】【点评】（1）本题考查对说明对象的把握。把握说明对象，主要从两个方面着眼，一是看文章说明什么事物或事理，二是看文章说明这个事物的哪个方面，我们既可从标题入手，也可从材料中归纳。

（2）本题考查对说明方法列数字的理解与分析。注意答题格式，列数字：用具体的数据，科学准确的说明什么的什么特征，使说明更加准确、直观，更有说服力。

（3）本题考查对文章内容的理解与概括。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。概括时首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。步骤是：先要读，通读全文，了解文章大意，然后再定，就是锁定答题范围，最后组织语言进行表述，一般用主谓句：什么（谁）+怎么样（是什么），如果有主题句直接引用也可。

（4）本题考查对材料信息的筛选比对能力。细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项"）；提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。材料中信息的筛选重在读懂内容，细心寻找，稍加整合。步骤：细读题干，确定答题方向；略读材料，把握每则材料内容；细读材料，各个击破，逐个审准材料并提取答题关键点。

13．第1-2段介绍鸡西由原矿开采转型到石墨；第3段介绍石墨的特点；第4段介绍鸡西有丰富的石墨资源，第5段介绍大鳞片墨特性；第6段介绍鸡西市石墨生产企业，第7-10段介绍鸡西石墨产业链不断转型延伸；第11段介绍鸡西石墨产业正朝着高端化、整合化发展方向加速迈进，所以纵观全文，说明对象是鸡西石墨产业。

故答案为：鸡西石墨产业

14．第4段中10亿吨、50%这些是具体的数字，所以是列数字的说明方法，具体准确地介绍了鸡西石墨资源储量丰富、品质优越的特点。

故答案为：列数字。具体准确地说明了鸡西石墨资源储量丰富、品质优越的特点。

15．第4段句子：鸡西是世界上最大的优质鳞片石墨蕴藏区之一，资源埋藏浅，易开、好分选、理化性能稳定，工业利用价值高，资源供给充足；第5段句子：大鳞片墨特性易剥离、好分选，在发展柔性石墨、耐火涂料、机械润滑等方面，有着不可替代的比较优势，更是生产天然石墨烯的优质原料，工业利用价值高。这些都是众多石墨产业项目在鸡西落地的原因。

故答案为：鸡西是世界上最大的优质鳞片石墨蕴藏区之一，资源埋藏浅，易开采、好分选、理化性能稳定，工业利用价值高，大鳞片石墨在发展柔性石墨、耐火涂料、机械润滑等方面有不可替代的比较优势，更是生产天然石墨烯的优质原料。

16．A：第9段句子：这种培育钻石是由组装好的石墨合成块，经过大型六面顶压机的加工，在上千摄氏度以及特定的压力环境下生成的，可知：石墨可以变成钻石，鸡西有这种原材料和技术，符合原意；

B：第4段句子：鸡西是世界上最大的优质鳞片石墨蕴藏区之一，已探明资源储量10亿吨，大鳞片品质石墨占比50%以上，可知：鸡西蕴藏的石墨大部分是大鳞片石墨，符合原意；

C：第3段句子：石墨是我国优势矿产，具有润滑性、易导电、耐高温等特点，是高新技术发展必不可少的矿产资源，可知：石墨是我国优势矿产，是高新技术发展必不可少的矿产资源，符合原意；

D：第9段句子：这种培育钻石是由组装好的石墨合成块，经过大型六面顶压机的加工，在上千摄氏度以及特定的压力环境下生成的，可知：培育钻石是由组装好的石墨合成块，经过大型六面顶压机的加工，在上百摄氏度以及特定的压力环境下生成的，不合原意。。

故答案为：D

17．【答案】保尔·柯察金；筑路；意志坚定，为共产主义事业奋斗终身。

【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；作品的综合评价；《西游记》；《钢铁是怎样炼成的》

【解析】【分析】《钢铁是怎样炼成的》通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。保尔·柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。

第1空，保尔的形象是初心不改的最好典范。

第2空，经典的情节有：苦难的童年、三段恋情、战场上的搏杀（头部受伤）、工地上的磨炼（筑路），以及他与朱赫来的友谊、偷枪事件、认识冬妮娅等，根据自己的偏好进行选择。

第3空，保尔刚毅坚强、有着钢铁般的意志。在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神却步；阶级立场鲜明、爱憎分明。保尔始终同假恶丑、压迫、不公平、非正义、官僚主义、庸俗等作斗争；自觉无私的革命战士。他总是把祖国的利益放在第一位，为保卫苏维埃政权而努力；是一个于平凡见伟大的英雄人物。面对疾病的沉重打击，他也曾产生过自杀的念头，而且就是在他与病魔抗争的英雄主义激情中，后来也终于认识到他不爱惜身体的行为不能称之为英雄行为，而是一种任性和不负责任。写自己最熟悉最熟知的。

故答案为：保尔·柯察金；筑路；意志坚定，为共产主义事业奋斗终身。

【点评】本题考查对名著作家作品内容、人物、情节的识记及评价。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物、人物绰号及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。

18．【答案】（1）横、竖、竖、撇、捺、横、竖钩、撇、点。

（2）示例：“中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功。

（3）①内容上：将“主题活动"改为“讲座”。②格式上：在落款处加上日期，如“2024年8月23日"

（4）示例：品味茯茶韵味，探寻丝路文化。

【知识点】汉字笔画笔顺；新闻标题；材料探究；拟定标语、宣传语等；搭配不当

【解析】【分析】（1）“茶”字共九画，笔顺是：横、竖、竖、撇、捺、横、竖钩、撇、点；书写的时候注意：“艹"不宜太大，两竖居中。撇捺起笔相接，左右舒展开张；下横短，竖钩正；两点位置恰当，左右对称。

故答案为：横、竖、竖、撇、捺、横、竖钩、撇、点。

（2）这是一段新闻，两句话，我们抓关键的什么事怎么样两个内容，事件：中国传统制茶技艺及其相关习俗；怎么样：评审列入非遗名录，即申遗成功。

故答案为：示例：“中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功。

（3）这个邀请函形式上，署名和时间，应该先署名再日期；内容上，举办“人在草木间，夏日茶芬芳"讲座，不是举办活动。

故答案为：①内容上：将“主题活动"改为“讲座”。②格式上：在落款处加上日期，如“2024年8月23日"

（4）这段材料第1段介绍的是泾阳茯茶的历史、制作、工艺及香味；第2段介绍的是泾阳茯茶被誉为“丝绸之路上的黑黄金，及它的文化韵味，我们就可以将宣传语拟成上下两句，上句：品泾阳茯茶，下句：寻丝路文化，等等

故答案为：示例：品味茯茶韵味，探寻丝路文化。

【点评】（1）本题考查汉字的笔顺笔画的书写。汉字的笔顺笔画规则主要包括先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右、先进后关、先中间后两边、从外到内等。此外，还有一些特定的规则和技巧：对于带有“忄”旁的字，如“快”，应先写点和点，最后写竖；对于带有“匕”旁的字，如“比”，应先写撇，后写竖弯钩；对于某些特定的字，如“火”，应先写上面两笔（点和撇），再写人字。

（2）本题考查拟写标题。拟题要紧扣材料中心事件，标题要与材料有关系；要紧扣关键词；紧扣材料中的关键人物；应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子；拟题时，尽力不用态度而用看法或观点；能运用约定俗成的词句加以改造则为上策；能标新立异就更加理想。拟的题目一定要准确鲜明，紧扣话题，有的放矢，让人一看就知道题目与材料的关联，一看就知道写作者对话题是什么样的观点态度；要简洁凝练，高度概括，言简意赅，忌拖沓冗长；关键词代入，用以揭示材料中心，直言事理，可以避免偏题，跑题；用修辞用典；字数对偶型等等，平时学习要有意识的归纳分析。

（3）本题考查修改应用文及相关内容。涉及的面比较广，如标点符号、病句、应用文的格式等方面，要注意仔细辨别，按要求修改。

（4）本题考查修改应用文及相关内容。涉及的面比较广，如标点符号、病句、应用文的格式等方面，要注意仔细辨别，按要求修改。

19．【答案】【范文示例】

追梦不停步

在青春的画卷上，我用汗水作墨，以坚持为笔，勾勒出一幅幅追梦的篇章。作为一名中学生，我深知，梦想的种子已经在我心中生根发芽，而我要做的，就是不断前行，追梦不停步。

记得那是一个初秋的午后，阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光影。我坐在教室的角落，手里紧紧攥着一张被汗水微微浸湿的试卷。那刺眼的分数，像是一道冰冷的墙，挡在了我与梦想之间。我的梦想，是成为一名科学家，探索未知的世界，解开宇宙的奥秘。但眼前的成绩，让我开始怀疑自己的能力和选择。

正当我沉浸在失落与迷茫中时，班主任老师走了过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，温柔地说：“孩子，追梦的路上难免会有挫折和失败，但正是这些经历，铸就了更加坚韧的你。记住，梦想不会自己实现，它需要你一步步去追寻，去努力。”老师的话语如同春风化雨，滋润了我干涸的心田。

从那以后，我像是变了个人似的。每天清晨，当第一缕阳光穿透云层，我便已坐在书桌前，开始了一天的奋斗。我制定了详细的学习计划，从基础知识到难题攻克，每一个环节都不放过。遇到不懂的问题，我不再逃避，而是主动向老师请教，和同学们讨论。夜晚，当宿舍的灯一盏盏熄灭，我依旧在台灯下埋头苦读，直到夜深人静。

除了学习，我还积极参加各种科学竞赛和实践活动。在实验室里，我亲手操作着各种仪器，观察着每一个细微的变化，那份对科学的热爱与执着，让我在失败中不断成长，在挑战中愈发坚定。每一次实验的成功，都像是对我追梦之路的一次肯定，让我更加坚信，只要坚持不懈，梦想终将照进现实。

如今，回望过去那段艰难而又充实的日子，我深深地感到，正是那份对梦想的执着追求，让我学会了坚持与努力，也让我变得更加自信和坚强。我知道，追梦的路还很长，但我已准备好，带着这份勇气和信念，继续前行，追梦不停步。

在未来的日子里，我将以更加饱满的热情和坚定的步伐，向着心中的梦想迈进。因为我相信，只要心中有梦，脚下就有路；只要追梦不停步，终将抵达梦想的彼岸。

【范文示例】

谈专注

荷兰有名的科学家万列文虎克，初中毕业后，来到一个小镇为镇政府看门，也许是工作太轻闲，他选择了费时又费工的打磨镜片作为自已的业余爱好。他一直专注于此，一磨就是六十年，磨出了比专业技师使用的还要好的复合镜片，并借着他研磨的镜片，发现了当时科技尚末知晓的微生物世界。

虎克的例子不是偶然，也绝非个别，牛顿、爱迪生、爱因斯坦等世界顶级科学家其实也都不比普通人拥有更多的天资，之所以取得成功，主要是因为他们比一般人更专注，精力更集中。

专注是境界，专注是修养。要专注于某一事业，你就要出淤泥而不染，不能被物俗所困扰，不能被凡事所羁绊，只有这样，才能面对富贵淡清贫，面对喧嚣甘寂寞，才不至于像有些人那样为权钱名利而奔波忙碌。

专注是激情，激情是动力。要专注于某一事业，你就要真心热爱这一事业，倾心于这一事业。只有真爱，才能真专，才不会在各种风、各种潮面前左右摇摆，才不会发出“外面的世界很精彩，这里的世界很无奈"的感慨，才不会朝秦暮楚，跟着感觉走。

专注是自信，自信是豪气。要专注于某一事业，你就要对自己充满自信，不能自己瞧不起自己，坚信“天降大任于是人也”，坚信自己所从事的事业“风景这边独好"。只有坚信，才能经受得住各种风吹浪打，经受得住失败挫折，才能锲而不舍，百折不挠，才不会遇到困难就灰心丧气，半途而返，才不会随波逐流，在世事纷扰中迷失自我。

专注是胆识，胆识是魄力。要专注于某一事业，你就要敢舍取弃，敢于有所为有所不为，敢于拢起指头攥成拳。只有这样，你才不会得陇望蜀，这山望着那山高，才不会战线拉得过长，才能挖深井者得甘泉。

专注是清醒，清醒则不迷惘。要专注某一事业，你就要保持冷静和清醒，清醒评价自己，一日三省吾身。要清醒选定目标，切忌“人心不足蛇吞象”，只有这样才能专注于适合自己的目标，才能更好地克服“常立志，不践志"的问题。

难也专注，成也专注。在世事喧腾、红尘滚滚中静下心来，专注于某一事业，不受其他欲望诱惑的摆布，并不是一件容易的事，意味着放弃很多机会，意味着遭遇很多困难，但是也只有如此才能成就于天地之间，这样的人生才不失为一种智慧人生。亲爱的朋友，人生漫漫，要想收获成功，请您开始专注身边的事情吧：专注身边的人，你会收获更多的亲情；专注你的学业，你会取得不错的成绩；专注你的事业，你会斩获事业的辉煌。愿你的人生有“专注”陪伴。

【知识点】全命题作文；材料作文

【解析】【分析】题目一：这是一篇命题作文。

审题立意：

“追梦"即追逐梦想，“不停步”强调追逐梦想的脚步不曾停止过，追逐梦想是坚持不懈的。先确定“追梦"的主体，写出“追梦”的经历、感受等，将内容具体化。“追梦"的主体既可以是人物个体，也可以是一个群体，乃至整个民族、国家等。追梦路上，心中有梦，坚持不懈，终会成功。可以写人物在追梦路上遇到的艰辛，产生的怀疑、迷茫，以及他（她）们又是如何战胜困难、走出迷茫的；可以写人物在追梦路上取得的成功，得到的启迪；也可以写人物受到的鼓励、帮助、误解、嘲讽等，写出人物鼓起勇气、坚定信心的奋斗过程。

选材构思：

具体写作时，可记叙自己及他人“追梦”的经历，重点要放在“不停步"。从生活中选取真实事件，表现出自己在实现梦想的道路上有生发的感悟或产生的感情，写出真情实感，以情动人。文首以题记的形式点明题旨，彰显自己的写作功底和思想深度；文中则写人记事，可以采用几个并列段或小标题的形式，从自己实现梦想的过程中截取几个有代表性的典型事件或场面，应采用以小见大的写法，写出真情实感；文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。注意使用细节描写，展现人物的行为、心理等，使人物形象更加丰满。

比如：追梦不停步

第一段：我喜欢冬天，这是个适合奋斗的季节。

第二段：奋斗二字一直是我生活的标签，我想依靠奋斗去缔造我的繁华盛景。

第三段：我遇到了挫折，只有奋斗的信念，如火焰般加持，陪伴着我

第四段：奋斗的信念将我的情绪内化，让我所有的爱恨痴狂癫，嬉笑怒骂怨，化作尘土或烟火，静静沉淀或热烈盛放，装点了灰黯的岁月。

第五段：如今奋斗于我已成为了一种生活状态。

第六段：奋斗是我的主色调，我早已将它揉进我的血肉，融进我的血液，刻在我的脊梁上，支持我如松如柏，自立于世。

题目二：本篇作文是材料作文。

审题立意：

材料是刘震云讲的木匠舅舅如何成为好木匠的一番话，舅舅认为成为好木匠第一需要热爱（我是真的打心眼里喜欢做木匠，我是特别喜欢闻做木匠活创出来的创子花的味道），第二是专注（我做木匠，时常会有恍惚的时候，我看到一裸树，如果是松木、柏木、楠木和杨木，我会想到这种木材更适合给谁家做什么样的家具）第三是勤奋（是别人打一个箱子花了三天时间，我花了六天时间）。我们可以由此来确定作文的主题：如何才能成功？或如何成就一件事（如何成就自己）。可以从这些角度立意：做事要肯下笨（苦、慢）功夫；不可急功近利；热爱是最好的老师；勤奋；专注；如何才能成功等等。

选材构思：

写议论文，可以用议论文的标准结构形式，即“引——议——联——结”，开篇引用材料入题，接着提出中心论点：中间主体部分从几个方面展开论述，结尾总结全文，照应开头。总之，统观全篇，一气呵成，层次清楚，结构严谨，思路清晰。注意使用修辞手法增添文采。如果写记叙文，应通过记叙人物和事件来体现主题，注意多种表达方式的综合运用。

比如：题目：一生一座丰碑

第一段：有一些平凡的人，懂得如何以一种最妥善的姿态安放自己的生命，即使一生只此一事。

第二段：画家米勒尽管是个农民，穷困不堪，但专注于艺术的心从不曾改变。

第三段：他的一生只做了一件事，那便是将心中对全人类的大爱，化作温暖的色彩，以笔为矛，为自己的艺术而战。

第四段：李贺一生只有二十七年，将美好年华都献给了心中的诗。他的一生只做了一件事，那便是将对灵魂的真诚化作瑰丽的诗句，以梦为马，为诗而生。

第五段：平凡的人因专注而美丽，人心需要用专注把握方向。

第六段：即使一生只此一事，也要成就一座丰碑。

【点评】题目一：本题考查命题作文的写作能力。对于给定的作文题目，我们首先要认真审题，确立中心思想，要注意对题目和材料进行分析，从题目和材料中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。写作前准备好充分的材料打好腹稿。把要写的内容理清思路列成若干条，并列好提纲。写作时要情感色彩饱满，让触动自己的那份情感也触动读者。注意恰当运用写作手法，表达上合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。注意语言简洁、流畅，表达清楚，尽量用短句，少用长句，遇到自己不熟悉或拿不准的词或短语，尽量不用或换成相类似的词或短语来表达。写完后，反复推敲，看有无遗漏，是否规范，字数等等。

题目二：本题考查材料作文的写作。材料作文的写作，我们要先认真阅读所给的材料，抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。如果是比喻、寓言类材料，先概括材料大意，再通过寻找与生活的对应点，深入理解题旨；第二步选择恰当角度立意构思，要选取那些最能表现题旨的角度，第三具体作文时，要恰当巧妙使用材料。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。

1/1吉林省吉林市第九中学2024-2025学年九年级上学期语文开学考试试卷

1．（2024九上·吉林开学考）阅读语段，按要求完成各题。

青春因磨lì()而出彩，人生因奋斗而升华。当下，我们所处的这个伟大时代，是我们青年建功立业【甲】大有可为的时代。我们要担起民族复兴重任，勇敢地走在时代前列，在追梦的路上不wèì()艰难，失志奋斗，在担当中历练，在责任中成长【乙】我们要锲()而不舍，不骛于虚声，用奋斗擦亮青春的底色，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的新长征路上奋勇搏击。同学们，让我们挥洒青春的汗水，逐()梦前行!

（1）给加点的字注音。

锲()而不舍逐（）梦前行

（2）根据拼音写出汉字。

不wèì艰难（）磨lì（）。

（3）在【甲】【乙】两处填入标点，恰当的一项是()

A．【甲】顿号【乙]分号B．【甲】逗号【乙】分号

C．【甲】顿号【乙】句号D．【甲】逗号【乙】句号

（4）下列短语摘录自语段中，请选出一组并列短语()

A．伟大时代B．建功立业C．复兴重任D．逐梦前行

【答案】（1）qiè；zhú

（2）畏；砺

（3）A

（4）B

【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析；逗号；分号；并列短语

【解析】【分析】（1）第1空，锲而不舍的锲应读作：qiè；第2空，逐梦前行的逐应读作：zhú

（2）第1空，不wèì艰难应写作：不畏艰难，“畏"的左下边不要加“丿”；第2空，磨lì应写作：磨砺，不要把“砺"写成“沥”

（3）甲处是句子中间的词语的停顿，应用顿号；乙处是分句之间的停顿，应用分号；

（4）A：伟大时代是偏正短语；

B：建功立业是并列短语；

C：复兴重任是偏正短语；

D：逐梦前行是偏正短语

故答案为：qiè；zhú；畏；砺；A；B

【点评】（1）本题考查汉字的正确读音。汉字里许多字同音字和形似字及多音字，我们理解其字义，就不容易读错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累，读课文时要注意重点字词并积累，尤其是课文后面“读读写写"中要求掌握的，或是课文注解中出现的，要注意方音与普通话的不同，注意区分平翘舌、前后鼻音、鼻音和边音等。

（2）本题考查汉字的准确书写。汉语里有许多字同音字和形似字，我们理解了字义，特别是具体语境中的意思，就不容易写错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累，读课文时要注意重点字词并积累，尤其是课文后面“读读写写”中要求掌握的，或是课文注解中出现的。

（3）本题考查逗号、分号的正确使用。逗号是表示句子或语段内部的一般性停顿，用法：分隔并列表达，表示相同或相关的事物；分隔从句，把主句与从属从句分开；区分修饰语中介词短语、形容词短语或副词性短语与其他部分之间的关系；连接两个完整句子，配合连接词将两个独立的意思连接起来；注意：较长的并列成分之间，或需要强调的并列词语之间，也用逗号。分号是表示复句内部并列关系分句之间的停顿，以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿。用法：在复句内部的并列分句之间使用，以及多重复句中第一层分句之间。

（4）本题考查对短语类型的分析辨认。短语是由句法、语义和语用三个层面上能够搭配的语言单位组合起来的没有句调的语言单位，又叫词组。按其结构，可以分为：并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、方位短语、介宾短语、的字短语、复指短语、固定短语.辨别短语首先要识别短语中的词性和词与词之间的关系，然后根据这些关系将短语归类：词与词之间有并列关系的是并列短语；前面的词修饰、限制后面的名词、动词或形容词的是偏正短语；前面的动词支配或关涉后面的词的是动宾短语；后面的词补充说明前面的动词或形容词的是补充短语；后面的词陈述前面的词，前后有被陈述和陈述关系的是主谓短语；名词或动词后面带上方位名词的是方位短语；有介词和名词或代词等结合构成的是介宾短语；由名词、动词、形容词或代词等带上结构助词“的"构成的是“的”字短语；两个或几个词同指一个对象的是复指短语；结构固定的专名或成语是固定短语。

2．（2024九上·吉林开学考）在下面田字格中填写古诗文名句。

许多古诗文均与“朋友"有关。“有朋自远方来，"。(《(论语》十二章》)表明了孔子对待朋友的态度：苏轼与朋友夜半赏月，用___，。盖竹柏影也"(《记承天寺夜游》)写出了所见的美景；李白用"___，___”(《闻王龄左迁地标湿有此背》)表达了对朋友同情与关心的，用___，___《行路难(其一)》]极言朋友为自己所设宴席的丰盛华美。

【答案】不亦乐乎；庭下如积水空明；水中藻荇交横；杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪；金樽清酒斗十千；玉盘珍羞直万钱

【知识点】一般性默写；理解性默写

【解析】【分析】第1空，填下句，“亦"不要写成“也”；

第2、3空，填连续两句“庭"不要写成“廷”；“藻"不要写成“澡”；“荇"不要写成“行”；

第4、5空，理解性默写，提示语：表达对朋友同情与关心，“杨"不要写成“扬”；“落"不要写成“洛”；“啼"不要写成“蹄”；“溪"的右下是“大”不要写成“小"；

第6、7空，理解性默写，提示语：极言朋友为自己所设宴席的丰盛华美，“樽”不要写成“撙"；“清”不要写成“青"；“羞”不要写成“修"；“直”不要写成“值"。

故答案为：不亦乐乎；庭下如积水空明；水中藻荇交横；杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪；金樽清酒斗十千；玉盘珍羞直万钱

【点评】本题考查古诗文名句默写能力.无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。

（2024九上·吉林开学考）阅读下面材料，完成各题。

材料一：

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉不以物喜，不以己悲。居庙堂之高堂则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归时六年九月十五日。

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

材料二：

范仲淹，字希文，唐宰相履冰之后。仲淹二岁而孤，母更适长山朱氏，从其姓，名说。少有志操，既长，知其世家，乃感泣辞母，去之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之人不能堪仲淹不苦也。举进士第，为广德军司理参军，迎其母归养。……仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充，而好施予，泛爱乐善。死之日，四方闻者，皆为叹息。

(节选自《宋史·范仲淹传》)

材料三：

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

3．范仲淹，字希文，谥号文正，(填朝代)政治家、文学家。有《范文正公集》传世。

4．解释下列句中加点词语的意思。

予尝求古仁人之心

微斯人

既长

去之应天府

5．材料二中画波浪线句子，断句正确的一项是()

A．至以糜粥/继之人不能堪/仲淹不苦也。

B．至以糜粥继之/人不能堪/仲淹不苦也。

C．至以糜粥/继之人不能堪仲淹/不苦也。

D．至以糜粥继之/人不能堪仲淹/不苦也。

6．将下列句子翻译成现代汉语。

①不以物喜，不以己悲。

②妻子衣食，仅能自充，而好施予，泛爱乐善。

7．下列对以上材料的理解和分析，不正确的一项是()

A．范仲淹从小有远大抱负，学习刻苦，进士及第后也不忘本，对待母亲恭敬孝顺。

B．范仲淹虽经历宦海沉浮，但他始终忠于皇帝，心系国家，为官一任，造福一方。

C．材料三中“衡阳雁去无留意"反映边塞秋天的寒冷和萧瑟，暗含伤感。

D．"羌管悠悠霜满地"写夜深霜重，将士们仍在营中奏乐，体现了苦中作乐的豪情。

8．请结合以上几则材料，请简要分析范仲淹的“优乐观"对你有什么启示

【答案】3．北宋

4．曾经；；如果没有；；已经；；离开

5．B

6．①不因外物和自己处境的变化而喜悲。

②妻子和孩子的衣食，仅仅能够自足，（但他）却喜欢施舍给予，广泛地爱好并喜欢行善。

7．D

8．范仲淹的“忧乐观"是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，他的这种观点对我们的启示是：我们应该有胸怀天下的抱负，以天下为己任，不计较个人得失，为国家和人民的利益而奋斗。同时，我们也要在生活中学会担当，积极面对困难和挑战，努力实现自己的人生价值。

【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；概括文言文给人的启示和道理；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词

【解析】【点评】（1）本题考查对文化常识的积累。初中阶段的文化常识包括历史知识、地理知识、文学素养、科学原理、数学能力、政治与公民意识、艺术欣赏、外语学习、信息技术等多个方面，平时要多阅读进行有意识的积累。

（2）本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管是用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。

（3）本题考查文言断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；对于单句：句首关联词和语气词（如：夫、盖、若、而等）之后要作停顿；几个特殊的古今异义词朗读时必须分开；主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿，谓语中心语和介宾短语之间要停顿；需要着重强调的地方，一般要停顿；“也"用在句中时表停顿语气，朗读时应作停顿；省略句中句内省略的地方一般要作停顿；并列短语间要略作停顿；总领性词语后面要停顿。如果是几个句子的组合，则要在句与句间要停顿。同时注意题干的要求，看需要断几处。

（4）本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管是用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。

（5）本题考查对内容的理解与分析。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。

（6）本题考查谈观点和启发。谈启发要围绕文段的主题和中心来谈，不能谈与主题无关的内容。答题格式一般是：开头列出自己的观点，然后结合材料内容分析，最后强调观点。

【附材料二译文】

范仲淹，字希文，唐朝宰相范履冰的后代。范仲淹两岁时丧父，母亲改嫁长山姓朱的人，范种淹跟从他的姓，名字叫说。从小有志向节操，长大后，了解了自己的家世，就伤感流泪告别母亲，离开（家乡）到应天府，依靠戚同文学习。昼夜不停息，冬日里疲惫得厉害，用水浇脸；食物不充足，以至于用稀粥糜当食物，别人不能忍受，范仲淹不认为这艰苦。考取进士，担任广德军司理参军，迎接他的母回家奉养。……范仲淹内心刚毅外表谦和，性情极其孝顺，因为母亲在世时正贫困，后来虽然显贵，不是，招待宾客(宾客到来)不吃两种以上的肉食。妻子儿女的衣食，仅仅能自给。然而(范仲淹)喜好施舍给予，广施爱心，乐于行善。死的时候，天下各地听说的人，都替他叹息。

3．范仲淹，字希文，谥号文正，北宋文学家、政治家。

故答案为：北宋

4．第1句意思：我曾经探求古代有仁德的人的想法，尝：曾经；

第2句意思：如果没有这种人，微：如果没有；

第3句意思：他已经长大，既：已经；

第4句意思：离开去了应天府，之：去、到

故答案为：曾经；如果没有；已经；离开

5．这句话意思是：以至于用稀粥糜当食物，别人不能忍受，范仲淹不认为这艰苦。

故答案为：B

6．第1句：以：因为；物：外物；己：自己；这句是互文，翻译时应倒装为：不以物（己）喜悲

第2句：妻子：妻子儿女，仅：只；自充：自足；而：表转折；好：喜欢；施予：施舍给予；泛爱：广泛地爱好；乐善：喜欢行善。

故答案为：①不因外物和自己处境的变化而喜悲。

②妻子和孩子的衣食，仅仅能够自足，（但他）却喜欢施舍给予，广泛地爱好并喜欢行善。

7．A：由材料二句子：少有志操，举进士第，为广德军司理参军，迎其母归养可知：范仲淹从小有远大抱负，学习刻苦，进士及第后也不忘本，对待母亲恭敬孝顺，分析理解正确；

B：由材料一（虽遭贬谪，仍“忧其君”）、材料三（燕然未勒归无计）可知，范仲淹虽经历宦海沉浮，但他始终忠于皇帝，心系国家，为官一任，造福一方分析理解正确‘

C：材料三中“衡阳雁去无留意"反映边塞秋天的寒冷和萧瑟，暗含伤感。分析理解正确；

D：羌管悠悠霜满地：远方传来羌笛的悠悠之声，天气寒冷，军营里早已结满寒霜，写夜景，给人以凄清、悲凉之感。烘托将军和将士们既希