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1、小学作文写作提纲小学作文写作提纲作者:胡煜崧 广州市第十六中学九年级【开头】所有人都希望自己有一个其乐融融的家庭,我也不例外。值得庆幸的是小时候住在外婆家,大家各司其职,每天家里都充满欢声笑语,一家人非常和睦,其乐融融。【主体部分】一、起因上初中后,离开外婆家,回到自己家里,和爸爸妈妈一起住,由于学习压力增大,父母给的压力增发,常常发生矛盾,以往其乐融融的家庭生活场景一去不复返了。二、发展一次,和和父母闹矛盾,晚上一气之下回到外婆家吃饭,问起外婆她是如何让一个这么大的家庭相处得其乐融融的。三、高潮外婆告诉我:这么多年,我很了解家里每一个人的性格,她就像一个调节天平的砝码,她也理解父母工作的繁忙
2、,尽量不烫我我的父母担心,同时又约束我们,鞭策我们,让整个家庭其乐融融。四、结局我有所感悟,往后日子我也开始理解父母,矛盾减少,家里又渐渐重现其乐融融的氛围。【结尾】无论在家庭中,还是社会中,与人交往都要注重相互理解,才能彼此之间和睦相处,拥有其乐融融的家庭,过上其乐融融融的生活。【教师点评】非常符合考场写作要求的结构提纲:选材生活化,内容真实,如果选取一件具体的生活小事来进行描写,则内容更加爱具体。紧扣题目,设计情节,多次点题,突出中心,达到了本次作文选练的目的。如果使用多种表达方式点题,效果更好。(指导教师:余卫兵)小学生作文提纲怎么写作文提纲,又叫作文计划。列作文提纲,就是制定作文计 划
3、。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。 纲原指网上的总绳;提纲,就是提住网上的总绳。古人认 为:只有整张渔网都连在总绳上,渔网才会有条理而不零乱; 善于撒网的人,一定是提拉网的总绳,而不是一个一个地去 拉开那数不清的网眼儿。这些道理,完全可以用来说明列作 文提纲的重要意义。 如何制定作文提纲呢?作文提纲一般包含三部分内容:(1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。(2)主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的 主要内容及要表达的中心思想。(3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意 做到以下五点:安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共 准备
4、分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一 定的顺序把材料组织起来。确定好重点写的内容。确定好重点写的内容哪些是主要的,哪些内容是次要的,标明详、次详、 略的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪 层,具体列出准备重点写的步骤、次序。依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、 结尾的方法,并在提纲中简单注明。设计好点题的时机及具体的方式、方法。考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需 要照应,如何照应,也简单标注一下。同学们看一看,下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲: 题目:难忘的一件事 主要内容:我的脚扭伤,周丽照顾我。 中心思想:关心同学、急人所急。 结构
5、安排: 一、在练习跳绳时,我扭伤了脚。(略)二、周丽同学热心照顾我。(重点段) 1.周丽把我扶到她的家。(次详) 2.周丽给我洗脚,喷好得快.(详)(次详)3.我好了一些,周丽又小心地搀我回家。三、我十分感动,至今记忆犹新。(略,点题) 制定作文提纲时,要注意哪些问题呢? 第一,形式可以灵活。总的来说,作文提纲没有固定的格式 和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、表达的 需要和自己的水平而定。一般地讲:初学作文时,作文提纲 宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些。列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。 这就提示同学们:要作文,先列提纲;不列提纲不作文。平时要这样,考试或参加作文竞赛更要这
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