外科护士长岗位说明书

1、外科护士长岗位说明书一、基本资料岗位名称护士长所属部门外科二、工作内容（一）工作概述在护理部主任和科主任的领导下，全面负责本科系统的行政、业务、教学、科 研工作。（二）工作职责管理职责1. 根据护理部及科内护理工作质量标准、工作计划，负责制订本病区具 体工作计划，组织实施、检查与总结。2. 督促护理人员严格执行各项规章制度、职业道德规范和技术操作规程， 加强护理安全管理。3. 检查、指导病区护理工作。帮助护理人员提高管理与业务能力，充分 调动其主观能动性，积极支持和督导护士履行职责。4. 负责病区护士的排班及工作分配，制订各班工作流程，外科系统疾病 护理常规、技术操作流程、疾病护理质量标准和健

2、康教育内容。5. 掌握本病区护理人员的思想动态和工作表现，关心护士的生活及学习 情况，增强凝聚力，提高工作效率。6. 合理利用医疗资源，做好仪器、设备、药品等物品的管理，减少卫生 耗材的浪费，降低成本，提高效益。7. 负责管理好病房，为患者提供整洁、安静、舒适、安全的病房环境， 督促检查卫生员工作，并向主管部门做好反馈。8. 做好患者、陪护及探视人员的管理，利用“五常法”管理，保持病区、治疗室、办公室的整洁、舒适、安静。业务职责1. 掌握全病区护士的工作情况，参与并指导本病区危重、大手术、抢救、 持殊检查及重点患者的护理。2. 组织疑难病例护理查房，指导护士制订护理计划，审修护理记录。3. 对

3、各病房发生的护理差错、事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。4. 参加和指导本病区复杂的技术或新开展的护理业务，严防参错事故的 发生。6. 参加科主任查房、大手术或新开展手术的术前、疑难病例、死亡病例 的讨论。7. 加强医护沟通，充分了解医生对护理工作的要求。教研职责1. 负责指导和管理实习、进修人员，并安排有经验、有教学能力的护 理人员担任带教工作。2. 组织外科系统护士进行业务学习，认真落实各级护理人员规范化培 训与继续教育计划。3. 组织技术操作考核、业务考试，提高护理人员理论水平和技能。4. 组织护理进修人员和护士的临床实习，负责讲课和评定成绩。5. 了解外科护理新进展，积极开展护理科研

4、及组织技术革新工作，总 结经验，撰写学术论文。（三）工作关系岗位工作 关系内部关 系监督带 教主管护师、护师、护士、见习护士请示上报科主任、护理部主任外部关系各业务科室及相关的职能科室三、任职资格（一）基本要求性别年龄 要求性别：不限年龄：男60岁/女55岁以下、教育要求学历要求专业要求:大专或以上学历:护理专业。从业资格 要求执业资格 工作经验:执业护士，并获护师以上职称:具备五年以上的护师工作经验和一定的管理经验！（二）知识技能要求基础技能 要求1. 掌握外科系统护理学专业理论。：2. 掌握外科系统常见疾病的临床表现，主要护理诊断和相关护理措施。3. 掌握整体护理和护理程序理论，熟悉外科系

5、统常见疾病的护理程序。专业技能 要求1. 掌握外科系统专业疾病相关的基础护理学、解剖学、病理生理学以 及临床药理学的相关知识。2. 熟悉与外科系统护理学密切相关学科的理论。3. 熟悉诊断学相关理论知识、外科系统常用诊疗技术原理及临床应用。其他要求1. 能维护与执行医院的重大决策，并动员和带领病区护理人员共同遵 守2. 具备较强的管理意识，被公认为有较高的管理能力。3. 具有良好的亲和力和人际关系，很强的判断能力和应急处理能力。4. 兼顾职业发展与个人生活，鼓励健康的生活习惯，良好的家庭关系 并承担社会责任，为病区护理人员树立榜样。|（三）应知法规护士条例、护理文书书写规范与管理规定、医院感染管

6、理办法、医疗 卫生机构医疗废物管理办法、医疗机构管理条例、医疗事故处理条例、医院消毒卫生标准、医院消毒管理办法、突发公共卫生事件应急条例及 有关的护理技术操作规程、本院的护理制度、本岗位职责和有关工作制度等。（四）基本素质要求1. 身体健康，恪尽职守，具有良好的职业道德素质。2. 具有良好的团队合作精神，工作踏实肯干、认真负责、细心周到，有一定的创新 性，具有强的服务意识和奉献精神。3. 较强的组织管理能力、决断能力，良好的沟通、协调能力和人际关系。（五）培训要求1外科系统护理知识与操作技能培训2. 医院和护理管理培训。3. 护理服务技能及沟通技能培训。4. 相关法律法规知识培训。5. 心理学

7、知识培训。四、工作权限1. 护理进修、实习人员的带教权。2. 护理工作质量的监督检查权。3. 病区护理员工的管理考核权和奖、罚、升、降、调的建议权。4. 医院授予病区内护士进修、学术活动、外出或请假审批权和其他权限5. 领导交给的其他权限。五、协调关系1. 医护、护患间工作关系的配合与协调。2. 护理人员内部关系的协调。3. 与院内相关科室人员、部门的关系协调 六、绩效考核要点1. 医院各项指令贯彻执行情况，各种护理规章制度执行、检查与落实情况。2. 本科室护理工作量、护理质量与工作效率，护理差错与护理事故发生情况。3. 工作规划能力，工作综合协调能力，院领导及员工对本人管理能力的评价。4. 有关科室对本科室护理工作检查