九年级语文第一次月考试题

1、九年级月考试题语 文 试 卷（时间120分钟 满分120分） 班级 姓名 得分 一、语文知识及运用（30分）1下列加点字注音有误的一项是( )（3分）A稍逊(xn) 分外(fn) 风骚（so） 济慈(c) B喑哑(n) 丝缕(1) 襁褓（bo） 气吞斗牛(du)C闪烁(shu) 颤抖(chn) 凝望（nng） 留滞(zh) D强聒(u)不舍 媚上欺下(mi) 恪(k)尽职守 涕泗 (s)横流2下列词语中没有错别字的一项是（ ）。（3分） A.略输文彩 冰雪复盖 一言九鼎 微波荡漾 B.谈笑风声 原弛蜡象 一代天骄 抑扬顿挫 C.恼羞成怒 矫揉造作 豁然开朗 走头无路 D.温声细语 涕泗横流 强

2、聒不舍 自知之明3下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。 B这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！ C在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。 D由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。4下面说法不正确的一项是（ ）（3分）A济慈为英国浪漫主义诗人，他的诗作夜通过对盛夏之夜的描写，赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。B雨说作者郑愁予是台湾诗人，这首诗借春雨的拟人化形象，表达了对生活在中国大地上的儿童的关爱，是诗人心灵唱出的一曲动人心弦的爱之歌。C通过书信形式，傅雷劝慰、激励

3、儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术高峰。D“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”本指诗经中的国风和屈原的离骚，这里指文学才华。5下列语段空白处依次填入两个句子，排序正确的一项是（ ）（3分）前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。未进村子，便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。浓重的， ；轻淡的， ，萦绕在村子的上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱 如天边姿态万千的晚霞 仿佛缓缓流淌的河流 似丹青妙手随意泼洒的水墨A B C D 6、下列几则公益广告，从主观情感和客观效果看，用语不够得体的一项是( )。(3分)A把美丽留给大家共同分享吧!花坛寄语

4、折花者B别对我动手动脚。树木寄语C抽烟有害身体健康。香烟寄语D我的形象全在你举手投足之间。墙壁寄语7.指出下列古诗句所写的是哪个季节的雨。（4分） A天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（ ） B夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（ ） C七八个星天外，两三点雨山前。 （ ）D君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（ ）8.根据提示和要求填空（8分）鸡声茅店月， 。 ，虫声新透绿窗纱。江山如此多娇， 。 巧笑东邻女伴， 。卜算子咏梅中表现梅花在恶劣的环境中依然高洁、坚贞的句子 ， 。白居易是一位伟大的诗人，在他的不少诗歌中均表达了自己对劳动人民的深切同情。卖炭翁中，作者以“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”

5、的诗句来表达卖炭老人的矛盾心理，而观刈麦中也有表达刈麦农民矛盾心理的句子是： , 。二、阅读理解（40分）（一）(11分)第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来讲，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一

6、等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，

7、专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。9、这段文字的论点是： 。（2分）10、翻译“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”（2分）译： 11、怎样理解“苦乐全在主观的心，不在客观的事”？（2分）答： 12、文段怎样论述乐业的？（2分）答： 13、结合文段和自己的体验，说说怎样生活才有价值？（3分）答： （二）木笛（16分）南京乐团招考民族乐器演奏员，其中招收一名木笛手。应试者人头攒

8、动，石头城气氛热烈这是一 个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。招考分初试、复试和终试三轮。两轮之后，每一种乐器只留两名乐手，两名再取一名，二比一。终试在艺术学院阶梯教室。房门开处，室中探出一个头来。探身者说：“木笛。有请朱丹先生。”声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，a.一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从丝绒套里取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，就是那位声名远播的丹麦音乐大师。大师什么也不说，只是默默打量朱丹。那种神

9、色仿佛罗丹打量雕塑。半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望一下坐在身后的助手。助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中。接过卡片，只见上面写着在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：1. 贝多芬的欢乐颂；2. 柴可夫斯基的四小天鹅舞曲。看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说：“_。”这一句轻声的话语，却产生沉雷暴裂的效果。主考官有些茫然失措起来。片刻，大师冷峻发问：“为什么”朱丹答：“因为我今天不能演奏欢乐曲。”大师说：“为什么？”朱丹说：“因为今天是12月13日。”大师说：“12月13日是什么日子？”朱丹说：

10、“南京大屠杀纪念日。”久久，久久，一片沉寂。大师问：“你没有忘记今天是什么考试吗？”朱丹回答：“没有忘记。”大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜。”朱丹说：“请原谅”没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，果断而又深感惋惜地说：“那么，你现在可以回去了。”听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛轻轻的放进丝绒套，转过身，走了。入夜，石头城开始落雪。没有目的，也无需目的，朱丹追随雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石头城之别。朱丹不知不觉走到鼓楼广场。穿过广场，他又走到南京大屠杀死难同胞纪念碑。临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像彩墨在宣

11、纸上无声渲染。走近一看，竟然是一支孩子方阵。有大孩子，有小孩子，有男孩子，有女孩子；他们高矮不一，衣着不一，明显是一个自发的群体而不是一支有组织的队伍。坚忍是童稚的坚忍，缄默是天真的缄默，头上肩上积着一层白雪，仿佛一座雪松森林。每个孩子手擎一支红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。纪念碑呈卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙。石墙斑驳陆离，像是胸膛经历乱枪。顷刻之间，雪下大了。雪片密集而又宽阔，仿佛纷纷在为记忆拭锈迹。伫立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套中取出来木笛，轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地之间翩然回旋。孩子们没有出声，

12、孩子们倾听，他们懂得，对于心语只能报以倾听。吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬。大师说：“感谢你出色的演奏，应该是我向你鞠躬。现在我该告诉你的是，虽然没有参加终试，但你已经被乐团正式录取了。”朱丹问：“为什么？”大师略做沉吟，才庄重虔敬地说：“b.为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。”说完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中，握住木笛。14.给加点字注音。（2分）（1）缄默（ ）（2）擎（ ）15.结合语境，将文中画线处空缺的句子写在下面。（2分） 16. 文章a处写朱丹穿“一身黑色云锦衣衫”的用意是什么？（2分） 17.

13、 文章b处画线句子在文章中起什么作用？（2分） 18. 文章对“雪”的描写有什么作用？（2分） 19. 文章中两次写到朱丹“小心谨慎地”从绒套中取出木笛，意图是什么？（2分） 20. 假如你是“孩子方阵”中的一员，在当时的情境中，会有什么感受？请写在下面。（2分） 21. 文章主人公朱丹是一个怎样的人？请简要概括。（2分） （三）陈涉世家(共13分) 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏

14、以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 22. 填空：（3分） 本文作者是 （朝代）的 。他用毕生的精力著成了我国第一部 ，全书共 篇，鲁迅先生称史记为“ ， ”。23.解释下列语句中加点词的意思。(2分) (1)或以为死，或以为亡 (2)会天大雨，道不通，度已失期。 24请用现代汉语翻译下列句子。(2分）： （1）扶苏以数谏故，上使外将兵。 （2）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎? 25.请用原文语句回答。(2分) 陈胜、吴广起义的直接原因是 ，根本原因是 26选段划线处细致描写了戍卒们的反应，这些反应说明了什么?(2分