河南初中一年级第4单元第4课_诗词五首

1、送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州王勃（王勃（650676） ，字子安，绛州龙门，字子安，绛州龙门人。人。年十四年十四举幽素科，授朝散郎，时诸王好举幽素科，授朝散郎，时诸王好斗鸡，他为沛王写了向英王鸡挑战的檄文，斗鸡，他为沛王写了向英王鸡挑战的檄文，触怒唐高宗。后任虢州参军，犯死罪，遇赦触怒唐高宗。后任虢州参军，犯死罪，遇赦革职。往海南探父，因溺水受惊而死。有革职。往海南探父，因溺水受惊而死。有王子安集二十卷。其诗偏于描写个人生王子安集二十卷。其诗偏于描写个人生活，亦有抒发政治感慨、隐寓对豪门世族不活，亦有抒发政治感慨、隐寓对豪门世族不满之作，风格较为清新。除本文外，满之作，风格较为清新。除本文

2、外，滕王滕王阁序阁序亦脍炙人口。亦脍炙人口。 与与杨炯、卢照邻、骆宾王杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，并称齐名，并称“初唐四杰初唐四杰”,一起倡导文学革新一起倡导文学革新,其中王勃成其中王勃成就最大。就最大。选自选自王子安集王子安集 送送 别别 王维王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草年年绿，王孙归不归。春草年年绿，王孙归不归。 【注解】【注解】： 、柴扉：柴门。、柴扉：柴门。 、王孙：贵族的子、王孙：贵族的子 孙，这里指送别的友人。孙，这里指送别的友人。 乱烟笼碧砌，乱烟笼碧砌，飞月向南端。飞月向南端。寂寞离亭掩，寂寞离亭掩，江山此夜寒。江山此夜寒。一念永恒小说耳根 htt

3、p:/ http:/ 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州 唐唐王勃王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾！无为在歧路，儿女共沾巾！ 朗朗 读读欣欣 赏赏五言律诗五言律诗/ / / / / / /quhunq城阙城阙辅三秦，风烟望辅三秦，风烟望五津五津。 首联点明送别之地和友人的首联点明送别之地和友人的赴任之地，并勾勒出两处的地理赴任之地，并勾勒出两处的地理形势。形势。 “望望”字，将相隔千里的京城字，将相隔千里的京城和蜀川联系起来。和蜀川联系起来。 “风烟风

4、烟”突出友人去处的卑湿突出友人去处的卑湿荒远、上任路途的艰险。荒远、上任路途的艰险。 运用运用借代借代的修辞。的修辞。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。 颔联从正面写离情而话语颔联从正面写离情而话语急转，变为劝勉。急转，变为劝勉。 今夜有戏 黑岩壹夜成名 http:/ 黑岩壹夜成名 http:/ 黑岩网千日红 http:/ 黑岩网千日红 http:/ 曹植：曹植：“丈夫志四海，万里犹比邻。丈夫志四海，万里犹比邻。”张九龄：张九龄：“相知无远近，万里尚为邻相知无远近，万里尚为邻”。而此句已成为远隔千里。而此句已成为远隔千里的朋友间表达深情厚谊的名句。的朋友间表达深情厚谊的名句。无为

5、无为在在岐路岐路，儿女共，儿女共沾巾沾巾。无为：无为：岐路：岐路：沾巾：沾巾：无须，不要。无须，不要。分手的路口。分手的路口。沾湿手巾，指哭。沾湿手巾，指哭。 【评【评 析】析】 此诗是送别的名作。诗意慰勉勿在离别此诗是送别的名作。诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗，三、四句以散调之时悲哀。起句严整对仗，三、四句以散调承之，以实转虚，文情跌宕。第三联承之，以实转虚，文情跌宕。第三联“海内海内存知己，天涯若比邻存知己，天涯若比邻”，奇峰突起，高度地，奇峰突起，高度地概括了概括了“友情深厚，江山难阻友情深厚，江山难阻”的情景，伟的情景，伟词自铸，传之千古，有口皆碑。尾联点出词自铸，传之千古，有口皆碑。尾联点出“送送”的主题。的主题。全诗意境旷达，哀而不伤，孕豪迈于悲全诗意境旷达，哀而不伤，孕豪迈于悲凉，别离中寄寓乐观豁达的感情。凉，别离中寄寓乐观豁达的感情。 一洗古送一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气，音调爽朗，清新高别诗中的悲凉凄怆之气，音调爽朗，清新高远，独树碑石。远，独树碑石。小 结参考翻译 长安的城阙高踞三秦中枢，长安的城阙高踞三秦中枢， 遥望岷江的五津，隔着无尽风烟。遥望岷江的五津，隔着无尽风烟。 你我之间有难忘的离愁别绪，你我之间有难忘的离愁别绪， 因为彼此都是漂泊流离在外做官的人。因为彼此都是漂泊流离在外做官的人。 四海之内若有知心存在