龙布中心小学学校教育教学综合评估方案

1、20122013学年度龙布中心小学学校教育教学综合评估方案为了认真贯彻落实安远县教育局的20122013学年度教育教学工作的文件精神，规范学校管理行为，全面科学评价学校，努力建设一支具有与时俱进，开拓创新精神，具有现代科学文化和管理知识，作风优良的学校管理者队伍，全面推行素质教育，全面提高教育质量，努力实现学校管理科学化、规范化，从而加快我乡教育事业的全面、快速、健康发展，特制定本方案。 一、考评组成员 组 长：赖金华 副组长：钟晓平 叶兆贵 谢金华成 员：兰香城 刘仁超 叶后金 钟金锋陈文富廖水金各村小校长二、考评对象、内容及时限 1、考评对象：全镇各小学。（增坑小学不列入本方案考评，另设达

2、标奖。即该学校所有的学科中，有一半以上的学科积分超过同年级同学科全镇平均水平，为达标，反之为不达标。） 2、考评内容：对学校管理的各项工作情况进行全面考评。 3、考评时限：2012年8月1日2013年7月31日 三、考评办法和程序 （一）考评办法1、按年度进行考评；每年6月初，中心小学根据目标完成情况，6月中旬由中心小学织考评组前往学校考评。2、以听、看、查、访、议等方式进行考评。（二）考评程序1、考评小组组织考评。考评小组按照考评细则进行量化考评。考评小组在对照考评细则中的具体内容，采取查阅材料、实地查看访问，随机抽取部分教职工、学生、家长、进行个人访谈、问卷调查、填写民主测评表并进行评分；

3、2、作出考评结论。考评小组汇总学校自评和考评小组逐项考评的意见结合一学年各阶段性工作调研检查、抽查或督查情况，评定考评等次，作出考评结论。 3、统一公示考评结果。 四、考评等次及奖惩办法 （一）考评等次：考评评定等次以分数高低排名。 （二）奖惩办法：当年评估得第一至五名分别奖励校长1000、800、600、400、300元。前三名颁发奖牌或奖状，所在学校校长同时表彰为年度先进教育工作者。第十一名、第十二名和不达标的学校校长罚200元。 五、考评工作要求 1、考评组应本着高度负责的精神，对照每项指标逐项考评，暂时没有完成、完成效果不好的项目酌情给分，弄虚作假的指标经查实考评得零分。 2、考评对象

4、要对履职情况作实事求是地总结、严肃认真地做好自评报告，正确认识考评的目的和意义，端正考评态度，积极支持和主动配合考评组搞好考评工作。 3、考评组人员要坚持原则，不徇私情，秉公办事，客观公正地评价校长、评价学校，作出符合实际的考评结论。 4、考评组要深入实际开展调查研究，严格考评程序和办法，严肃考评纪律。 5、克服和杜绝考评过程中搞形式主义，随意放宽考评的指标要求，评价意见模棱两可等不良倾向。6、严禁弄虚作假，若有发现经查实将严肃处理。六、学校综合考评实行安全一票否决制度。七、本方案解释权属安远县龙布镇中心小学行政会。附： 20122013学年龙布中心小学学校综合评估细则 龙布中心小学 2012

5、年11月龙布中心小学20122013学年学校综合评估细则 评价学校（盖章）： 2013年 月 日项目评估内容评估办法评估等级考核小组评分好中差一、学校管理50分1、学年（期）初有学校工作计划及学校中长期发展规划1、看资料2、查记录3、访师生5312、学年末对教职工有考核评价5313、有师德师风建设或学校德育工作计划，有学生“养成”教育工作方案5314、建立了“留守孩”、贫困生档案工作有落实5315、有少先队组织机构、工作计划，开展了主题活动每周有主题班会记录5316、开展了两操及升旗仪式及国旗下的讲话5317、校园文化氛围浓厚，校舍管理完好，校园卫生整洁，绿化美化有特色5318、学校财物管理规

6、范有实务帐及盘点记录，学籍档案资料管理规范，分类清楚5319、实行校务公开有制度有记录，每学期召开一次民主生活会53110、保持政令畅通，工作效率高上交各种资料表册及时准确，保质保量531二、教育教学常规100分1、按国家课程标准开齐课程，开齐课时1、看资料2、查记录3、访师生5312、有学期教育教学工作计划及教研教改活动方案，活动开展每月不少于两次30313、常规检查正常，每月不少于一次20314、充分利用学校已有的图书资料、实验器材和远程教育设备辅助教学促进师生发展10315、积极推行素质教育开展了丰富的课外兴趣小组活动、各类评比竞赛活动5316、每学期对半数以上学生进行家访，且有记录，每

7、学期召开一次以上家长会20317、积极开展业务学习，有学习笔记和心得体会文章5318、每学期每位教师撰写论文一篇以上531三、基本功训练15分1、方案计划1、看资料2、访师生5312、资料收集5313、过程管理531四、远程教育35分1、方案计划1、看资料2、访师生5312、教师培训25313、设备维护531五、安全工作200分详见安远县20122013学年度中小学校安全暨综治工作考核细则五、学业水平600分1、以2012-2013学年度第二学期期末考试成绩为主，考核学科为一至三年级语文、数学，四至五年级语文、数学、英语。2、各学科计分办法：年级学科基础积分排名倒数第一名得1分，倒数第二名得2

8、分，以此类推；各年级计分办法：年级各学科得分之和除以年级学科数。学校综合分计算办法：各年级得分之和除以年级数。3、本学年的学业水平分中，学校的最高年级的得分占40%，其它年级的综合得分占60%4、学校学业水平分=学校最高年级综合分全镇小学最高年级最高综合分6000.4+学校其它年级综合分全镇小学其它年级最高综合分6000.6。六、绩效加分1、教师参加各级各类竞赛加分：获省级一、二、三等奖分别加40分，30分，20分；市级一、二、三等奖分别加20分，15分，10分；县级一、二、三等奖分别加10分，8分，6分；乡级一、二、三等奖分别加6分，4分，2分；1、看证件2、访师生/1、学生（含老师指导）参

9、加各级各类竞赛加分：市级一、二、三等奖分别加10分，7分，5分；县级一、二、三等奖分别加5分，4分，3分；镇级一、二、三等奖分别加3分，2分，1分；/七、扣分1、教师参与违法犯罪活动每人次扣20分1、看资料2、访师生/2、发现有乱收费、有偿家教每人次扣20分/3、违反计划生育每人次扣20分/4、发现考试或竞赛有舞弊行为每人次扣20分/5、发生学生或家长对学校工作不满而进行上访的每人次扣20分/合计/督查员（签名）：龙布镇中心小学20122013学年度教师教学业绩考 核 方 案为推进我校绩效工资制度顺利实施，根据关于印发江西省义务教育学校教师绩效考核办法的通知（安教字20104号）精神，结合我校

10、实际，制定本办法。一、指导思想以调动广大教师的积极性主动性为核心，以促进教师绩效为导向，促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量，进而促进全面提升我镇小学教育教学质量。二成立考核小组，负责考核工作组 长：赖金华副组长：叶兆贵 赖传森 钟晓平 谢金华成 员：刘仁超 叶后金 兰香城 钟金锋 廖水金及各小学校长。三、考核对象：全镇一至六年级各班语文、数学及四、五、六年级英语、六年级综合科教师。四、考核内容：语文、数学、英语及综合科教学成绩，以本学年末统考成绩为准。五、考核办法：（一）学科考核1、考核资金：（1）公办教师： 400元/人，在绩效工资中支出。（2）代课教师：400

11、元/人，其中200元由学校办公经费中支出，全镇统一调费，另外200元由教师个人缴交。（3）若教师任教多个考核科目，则其考核资金平均分摊给各学科。如任双科，则每科考核资金为200元。2、考核办法：以学科为单位，按龙布镇中心小学20122013学年度教师教学业绩考核细则3、教师本学年的教学业绩将作为下学年教师招聘的重要依据。若因超编产生富余教师，则参照统考成绩及平时工作表现，择优聘用。4、教师评优评先工作与教师业绩及师德师风表现相结合，师德师风表现良好的前提下，教学业绩突出及所任学科学困生转化成就突出的优先。县级及以上的优秀人员推荐从全镇学科第一名的教师中选取。若认双科或多科，其它考核科目的积分应

12、不低于同年级同学科全镇平均积分。5、成绩核算人数：以学年初实有人数为核算数。经中心小学同意且有完备手续转学、休学或死亡的予以增减，凡在中途转学、休学、失学、留级又无相关手续、未经中心小学报批的一律不能删减。有国家正规残疾评定证书的儿童可向中心小学提出申请，经行政会讨论通过后予以删减。没有国家正规残疾评定证书而确属残疾的儿童，可先向中心小学提出申请，经中心小学核实并讨论后，再予以删减。6、若在考试、监考、阅卷、抄册等统考工作过程中发现舞弊现象，其学科成绩排名做倒数第一名处理，并扣除该学科教师个人绩效考核资金。学校将视情节给予相应的处分。（二）抽考奖惩：被县教育局抽考的班级学科，学科成绩积分高于全

13、县同年级同学科抽考的平均积分，则每高于1分，则奖任课教师和校长各20元，最高个人奖励400元；学科成绩积分低于全县同年级同学科抽考的平均积分，每低于1分，则扣除该学科教师考核资金的10%；若积分排名倒数3名，则扣除学科教师全部考核资金，同时扣除班级所在学校校长的考核资金。六、本方案解释权属安远县龙布镇中心小学行政会。附：龙布镇中心小学20122013学年度教师教学业绩考核细则（讨论稿）龙布中心小学2012年10月龙布镇中心小学20122013学年度教师教学业绩考 核 细 则考核指标代码描术奖惩办法资金来源名次排名m1以2012-2013学年末统考积分排名1、第一名奖300元，第二名奖200元，

14、第三名奖150元，第四名奖100元，第五名奖50元。2、如果两名教师并列第一，则第一、第二名的奖金归属这两名教师平分，排第二名的教师则按第三名奖金发放，以此类推。3、若学科积分低于同年级同学科全镇平均积分，则此奖项取消。4、排名前3的，该学科在本方案中只奖不罚。全镇统筹名次进退m2以2012-2013学年末统考积分排名与上学年末统考积分排名相比1、二至六年级语文、数学及五、六年级英语：每进步一名记1分，每退步一名扣除该该项学科考核资金的20%。2、一年级语文数学、四年级英语：六年级综合科不设此奖项，其资金全部加入到各学科的积分考核当中。3、m2=教师个人学科该项考核资金-教师个人学科罚金+教师

15、个人学科奖金；(教师个人学科奖金=学科所扣得该项考核资金总和/学科奖分总分*教师个人学科得分)。4、前进3名及以上的，该学科在本方案中只奖不罚。教师个人学科考核资金*30%积分j以2012-2013学年末统考积分与同年级同学科全镇平均积分相比1、计算办法：积分=基础积分-学困生扣除的分值；(基础积分=平均分*55%+及格率*30%+优秀率*15%)。2、每高于全镇平均积分1分则记1分，低于全镇平均积分3分以内（含3分）不罚，低于全镇平均积分3分以上的，每再低1分扣除该学科该项考核资金的10%。3、学困生率高于全镇平均学困生率,则每高于1%则在基础积分中减1分。4、j=教师个人学科该项考核资金-

16、教师个人学科罚金+教师个人学科奖金；(教师个人学科奖金=学科所扣得该项考核资金总和/学科奖分总分*教师个人学科得分)。教师个人学科考核资金*70%教师个人学科考核后的金额=m1+m2+j龙布中心小学师生竞赛获奖奖励办法为了更好地提高我校全体师生参与各类竞赛的积极性，更好地对各类竞赛进行评价，力求客观、公平、公正。根据我校的实际情况，经校行政会讨论，特制定本办法：1、在语、数、英、综合科基础知识类竞赛中获奖奖项。等级县 级镇 级学生指导教师(元)学生指导教师一等奖纪念品100纪念品30二等奖8025三等奖6020同一学生在一次竞赛中同时获县、镇奖的取最高奖项，不再重复。市级、省级奖在县级相应等次

17、上分别加奖40、60元。2、在学生征文、音、体、美等的学生特长比赛中获奖奖项。等级县 级镇 级学生指导教师(元)学生指导教师一等奖纪念品40纪念品20二等奖3015三等奖2010同一学生在一次竞赛中同时获县、镇奖的取最高奖项，不再重复。市级、省级在县级相应等次上分别加奖20元、30元3、田径运动会奖励办法按校长办讨论意见处理。4、教师个人参加镇、片、县优质课竞赛奖励(同时获县、镇等奖的取最高奖项，不再重复)。等级镇级片级县级市级省级国家级一等奖50元0元00元400元600元1000元二等奖40元50元100元300元400800元三等奖30元30元80元250元300600元5、教师个人在各类竞赛(论文除外)中获奖（如课件制作、教案设计、征联等）。该