新生见面交流会策划书

1、1侪4）口备时以大了shanxi university of finance and economics旅游管理学院2013级新生见面交流会卒常划书二o一三年十一月十一日卷首语历经高考那寒霜酷暑的雕琢，花季雨季的你们终于开始褪去家人罩在你们身上的保护层，张开双翼，飞向属于你们自己的苍穹。回首过去，凝眸现在，思忖未来，谈看风霜雨露，拾取秋月春花，初入象牙塔的你们，更应该直面生活，反思自我，规划自己的青春年华。曾记否，博学而笃志，切问而近思的箴言；曾记否，业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随的信念。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，大学是知识的储备站，能力的培养基，我们更应抓住青春的大好时光，广交善友，充

2、实自我。博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之，仍然是我们当代青年历久弥新的祖训。非学无以广才，非志无以成学，千年的底蕴等待我们注入新的血液，时代的阶梯呼唤我们凝结火的激情。牡丹花开香，秋风送爽迟，我院 2013级新生迎来了自己的大学生活。稚嫩的面孔，清澈的双眸，映衬着秋意盎然的苍穹，彰显着青春激昂的活力。初入象牙塔的他们对大学充满了期待，但更多的是懵懂。大学这本自传的第一页应该怎么书写？象牙塔的风光应该如何品读？如何让我们的学习和生活之花精彩绽放？让我们以青春之笔，书写新的大学华章；以青春之帆，扬起新的大学航船！蓝天为证，铭记我们不悔的青春誓言；大地为印，镌刻我们奋进的大学青年！奋斗的青春最

3、美丽！一、活动主题奋斗的青春最美丽二、活动目的1、解答我院刚入学新生的彷徨与困惑， 争当他们象牙塔的智慧明灯 授之以渔，竭诚为广大学子引路导航；2、力求让我院13级新生更快的了解大学生活，适应大学环境，并 适时做好大学规划；3、上好入学第一课，从生活学习等方面，全方位、多角度地剖析大 学生活，点面结合，层层解读新生眼中的大学；4、建立长效机制，将活动效果延伸至场外，为新生大学四年添砖加 瓦。三、活动时间时间：2013年11月19日下午地点：北校阶教四、活动对象旅游管理学院2013级新生五、活动内容1、一见如故大二、大三学生会代表上台发言，表示对大一新生到来的欢迎，主持人活跃现场气氛。2、薪火相

4、传(1)主持人介绍我院的一些成长历程，以及财大的校园生活，让新生更了解学院，认识财大；（ 2 ） 主持人介绍山西的信息， 主要包括人文， 经济， 地理状况 （以旅游为主干线） ；（ 3）主持人请学生会代表展示我院的精品活动，包括之前的活动视频，活动照片，ppt活动集，学生感言等等。3、老生常谈（ 1） 请已经在财大学习生活一到两年的学长学姐 （大二学生一名，大三学生两名，大四学生一名）讲述自己的大学趣事，分享自己学习生活中的点滴情趣， 畅谈学习工作中遇到的困难以及自己的解决途径，与学弟学妹们共勉自己权衡生活中琐事的方法。（ 2）主持人引导嘉宾解答同学们的困惑，嘉宾也可以对大一学弟学妹的学习方法

5、提出建议，并和学弟学妹谈论一下自己对未来规划的想法。4、谈笑风生（ 1）互动小游戏游戏 1 ：你来比划我来猜游戏人数：两人一组，人数可由参加人员自由组合游戏规则：游戏人员分为两组，一组2 人，分别为动作者和猜测者。让表演动作者根据大屏幕的词语做给猜测者看，猜测者猜表演者所做成语或词语，在规定时间内（ 2 分钟）猜对个数多的一组胜利，另外一组失败，并接受惩罚。游戏进行三轮。 （注：动作者可用语言加以解释，但不能说出动作中的字）游戏 2 ：谁是卧底游戏人数： 7 个游戏者， 1 个卧底。游戏规则：在场7 个人中 6 个人拿到相同的一个词语，剩下的 1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话

6、描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语） ，与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。 每轮描述完毕， 7 人投票选出怀疑是卧底的那个人， 得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，重新描述，其他人再进行投票。若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。输的一方接受惩罚。进行俩轮。选择词语的话要选择有关的词语好，比如胡子和眉毛，猪肉和牛肉等等。（ 2）火热演唱会请赵羽坤同学演唱一首奋斗励志的歌曲。附注：1、参加游戏的同学自愿上台，若出现冷场参加者寥寥无几，则由主持人按学号随机抽点同学2、游戏中所用词语及道具事先准备好，现场由主持人引导并配合3、惩罚措施如下所示：用自己的家乡话讲：一二三

7、四五六七，山上的老虎涂油漆；唱恶搞歌曲（任意选）；跳兔子舞或四小天鹅；无条件接受大家的质问，直到大家满意为止;模仿某一动物叫；在原地快速转五圈，然后走直线； 模仿qqg情。将惩罚措施一一编号，由接受惩罚者随机选择5. 千言万语见面会结束，到场观众自愿上台或嘉宾走到同学间自由交流，畅谈心声，整场交流会在欢快的乐曲声中结束。六、相关要求1、工作人员前期寻找嘉宾，拟安排邀请嘉宾情况如下：一名大二，两名大三，一名大四2、联系优秀的主持人； （要求：主持人积极活跃，擅于调动整场交流会的气氛，把握交流会的整体节奏，活跃而不失庄重，避免过分戏谑或沉闷）3、提前收集同学们在学习生活方面的困惑；4、 提前收集以前学院举办的活动信息， 以及老生们参加活动的照片；5、提前做好整个活动流程的ppt以及现场活动的准备资料；6、准备好 13 级学生的学号信息表；7、 活动现场， 各参赛人员和观众注意现场纪律