(精选)2021年大学活动总结九篇_第1页
(精选)2021年大学活动总结九篇_第2页
(精选)2021年大学活动总结九篇_第3页
(精选)2021年大学活动总结九篇_第4页
(精选)2021年大学活动总结九篇_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、the sky is always cloudy, it is foggy now, and nothing can be seen in the distance, as if it is my future.(页眉可删)2021年大学活动总结九篇 大学活动总结 篇1在下乡期间,通过支教与调查,让我们看到农村教育的一些问题所在:(一)农村孩子接受教育的程度存在差异农村孩子由于受地域和经济条件的制约,普遍存在着接受学前教育很不规范的现象,一般都是随班就读,绝大多数幼儿只接受一年的学前教育就进入小学,错过了幼儿智力开发的最佳期。农村小学普遍资金投入不足,教舍简陋,设备缺乏,开展的科目较少,老师上

2、课缺乏生动性,导致课堂气氛枯燥乏味,学生积极性较差。农村学校一些有利于学生的发展的教学教育活动都不能开展,素质教育多的是一纸空谈。学校和老师对此状况只能发心有余而力不足的感叹。(二)提高农村小学教师素质存在的障碍由于城区学校对教师的甄别(年轻化、专业化),以及农村学校很低还常拖欠的收入,农村学校老、中、青教师比例严重失调;农村小学教师表现出知识水平较低、专业技能薄弱、职业素养欠缺等问题,通过培训提高教师队伍素质迫在眉睫,但农村教育经费短缺、教师经济收入低等原因使教师在职学习、培训举步维艰,教师队伍后继乏人的显现相当严重。据调查了解到,部分的学生因为教师上课不爱听,也与教师本人的素质有关。(三)

3、学校办学条件难以满足课改的需求新课程强化了实验教学,大大增加了学生实验的数量。目前农村学校现有的实验条件无论从数量上,还是质量上都不能满足教学需要。_年全国统一实施了新的课程标准,但农村小学的办学条件与新课标的要求还很遥远。农村小学需要新课标,但更需要的是实施新课标所需求的配套设施。落后的农村教育现状与先进的课改理念相去甚远,农村小学教师整体素质短期内还很难达到课改的要求。据雅绍中心小学的学生反映,我们的老师都不开这种室外课堂的,这是值得我们关注的。(四)家庭教育缺乏农村家庭成员的文化素养普遍低下也是制约农村教育发展的一个重要的环节。农村家长对孩子教育的不重视,是读书无用论的最直接反映。还有打

4、工族的留守儿童因缺少父母关爱,无法安心学习,形成一个学习无人过问、生活无人关心的特殊群体。(五)投入严重不足等原因,导致课程实施资源缺乏课程资源与课程存在着十分密切的关系,没有课程资源也就没有课程,课程必须有课程资源作为前提。由于农村学校教育经费投入不足,收取的杂费本来就难以维持学校的正常运转,哪有过多的经费投入办学条件的改善呢?课程实施所需要的空间、材料、设备、环境、场地等课程资源都难以保障,无法满足教育教学的正常需要。当然,在新课程实施中,缺乏课程实施资源还有另一个原因,就是教师也没有意识到自己是最重要的课程资源,缺少课程开发的动力与意识。针对这些情况,我们提出一些意见和建议:(一)农村教

5、育有只注重知识传授的不良倾向,要解决农村小学教育只看分数的问题,首先是要对于农村学校的教材配置要考虑农村孩子的特点,切忌城乡一刀切,或者大跃进似的发展农村教育;二是各地方根据自己的地方特点,补充一些地方特色教育活动。三是由单纯的文化教育向培养农村孩子全面发展转化。克服农村孩子书写潦草的问题,增强孩子解决问题的能力;加强文明礼貌教育(特别针对农村孩子讲脏话、粗话的现象),克服无知,迷信,态度冷漠等因素;培养农村孩子自尊、自强;合作意识;重视培养孩子们创新、思考能力。(二)全力提高农村教师队伍的素质和水平。一是多开展城乡教师间的互相交流活动。二是奖励先进典型,调动农村教师工作热情,用先进典型带动一

6、大片。三是加强农村教师培训工作。新教材培训 、专家讲座、名师讲座等。鼓励教师根据自身特点积极参与一些教师团体。四是学校内部把教改科研活动真正搞起来。五是督促农村学校认真完成各项教育教学任务,杜绝那些应付检查的作假手段和形式主义。(三)农民繁重的体力劳动使家长没有足够的精力去顾及身边的孩子,还有农村孩子的家长接受过高等教育的比率较城市低,是农村孩子家长没有时间更没有能力去辅导自己的子女,也就某种程度上造成学校教育和家庭教育的脱节。相信随着农村经济的发展,以及扫盲活动的开展,新一代农村家长会孩子的学习会日益重视,关注子女的教育程度也会日益提高。通过这次实践活动,不仅让我们深入了解了农民的生活、工作

7、与思想状态,而且也让身为大学生的我们对我国农村教育现状有了进一步地了解,同时也认识到自己作为未来教育工作者肩负的重任。通过这样的社会实践我们可以提高学以致用的能力,而不再是纸上谈兵;还培养了我们团结协作的精神和磨练吃苦耐劳的意志。作为新世纪的大学生,我们精力充沛、思想活跃,我们应该积极投身到火热的社会实践当中,用我们所学、尽我们所能为构建一个和谐的社会贡献我们的力量!大学活动总结 篇2一、活动目的为了增强社团之间的了解,增进社团之间的友谊,达到社团之间的主动友好合作、由雪球学社提议各个社团合作举办江西工程职业学院社团交流室外活动、力志达到圆满目的、二、活动主题呈现校园活力,学习合作精神三、活动

8、参与对象:略四、活动时间:_年10月17日及_年10月18日五、活动地点:江西工程职业学院足球场六、活动内容1、拔河比赛:由九大社团选送的15名成员,需要8男7女,所有参赛人员混合,抽签进行拔河比赛、社团的每个成员不仅仅是在代表个人,本社团,还体现出不同人之间的合作、2、绑腿跑比赛:由九大社团选送的12名成员,不分男女,抽签进行绑腿跑比赛、由于是不分男女的,这样的比赛更强调协调与团队的合作精神,可以帮助更多的社团成员及社团之间的团结3、颁奖仪式:本次仪式我们颁除了每场比赛的一,二,三等奖、也颁出了优秀组优胜队伍七、活动宣传每个活动的前夕,均有社团的宣传部,进行海报宣传、并且在活动前,社团联谊组

9、委会进行了详细的布置与安排八、费用预算:略九、工作人员安排:略十、活动流程:略十一、活动总结本次活动如期举行,对于参与类似的活动,各个社团还存在以下瑕疵待于改进:每个社团每个社员应该全部参与才能完美的完成活动的目标,个别社团几乎只有参赛队员到场,个别社团成员在自己队伍比赛完后,就离开比赛地点,社团人员应该做到有事必假、必须加强每个社团成员的纪律意识,告诉他们在社团的公共场合,代表的是一个社团的形象、然而赛中,每个参赛者都能在赛中互相鼓励、这点是举办此次活动的一大收获、多数社员能够相互交换手机号码等联系方式、并积极的在赛场上为之助阵、本次活动在各个条件十分有限情况下,在领导支持和各个友好社团的大

10、力配合下总体上达到了预期的目的,取得了圆满成功!大学活动总结 篇3在浓浓的春意中,奋斗者们在拼搏与努力中前行着。我们用自己的智慧和勤劳,继续着自己的创业梦想。关于4月份的活动,统计如下:一. 参加”益体湖北大学生就业创业见习大赛 _创业就业见习大赛,是由_省团委主办,_机构信息技术有限公司承办;由各大高校学生组织参赛。比赛是一种电子商务销售,采用的是线上线下销售的模式;即线下推广,线上销售。我们通过线下推广以及上面的商品,然后在上下订单,最后完成交易。 本次大赛从4月1号到5月30号,历时时间比较长。目前我们正在学校作线下推广活动,主要是在二食堂门口作产品展示,现场下单,以及推广活动。参加此次

11、比赛,主要是为了培养大家创业素质与创业能力,为将来自己能够创业积累一定的经验;同时社团在参与这种创业交流活动的时候,也是自身的品牌形象展示与提高。二.与武汉智通人才市场签下暑期工合作代理协议 智通人才市场是一家经营人力资源服务的公司,其总部在广东东莞。目前是国内排名第四,营业利润排名第二的人力资源公司。本次签订的协议,我们将负责暑期工的招募,安排,分配工作。本次暑期工为武汉智通人才高校业务的一个重点项目,也是武汉智通人才市场立足武汉的一个重大举措。所以我们社团把握这次机遇,希望通过与智通的合作,让社团在今后的创业活动开展上面走得更远。 我们将在学校组织学生参加暑期工的实习,派遣的地方大概在广东

12、或者是武汉。首先我们与智通人才市场签订派遣协议,由智通人才市场安排我们就业,再与就业单位签订劳务合同。智通人才市场作为第三方,确保我们每个人作为普通劳动者的所有基本劳务保障。 本次合作,我们以”为我校学生提供暑期实习经验,积累工作经验为目的。也希望这次项目能够让我们社团得到更长远的发展机遇。三. 社团组织”东湖踏青春游 本次活动为对社团下一届干部培训的交流活动,希望通过以这种比较轻松的方式,让社团在新老交替的阶段做好思想工作;以便社团在以后的发展道路上面平稳的延续下去。大学活动总结 篇4热闹非凡的招新活动结束了,下一步社团也该转入新一轮的运行了。在已经过去了的招新工作中,我们也发现了若干问题,

13、总结了一些经验。在此提出来有待改正,为以后的工作积累经验。首先,今年涉及到新老校区距离较远,新老学生出现沟通不方便的问题。每次开会以及处理问题都需要来回奔波,给社团方面的工作增加了很大的困难。其次,招新工作之后,各协会要举行见面会或者做简要介绍等,都涉及到要在新校区借教室,而现在各协会一致反映新校区教室困难,尤其是多媒体教室,大家不禁为接下来要举办的各项活动而忧心。再有就是今年的招新工作还有很多不完善之处,比较其他学院可以发现我们学院今年招新人数普遍较少,大家表示今年吸收外院新生有限且本院新生流失到外院情况严重。但是面对这样严峻的形式,我们绝对不能放弃。这也正是考验我们的时候,大家必须坚持住,

14、学校建设正在一步步完善,相信我们定会有新的发展。新学期,新状况,我们还有许多需要摸索前进的地方,希望在以后的时间,能与新区的朋友们多沟通交流,互利合作,早日融入这个大集体中!大学活动总结 篇5_学院第二届社团活动月“社团篮球联谊赛”于11月13日在院篮球场举行并于11月21日圆满结束。联赛由青协、国旗班和新通社联合举办,经过激烈的角逐,男女组及混合组各产生了冠亚季军。活动目的:进一步丰富广大学生的校园生活,增进各个社团之间的感情,构筑和谐校园生活而举行的。活动流程:1、赛前我青年志愿者协会积极联系邀请院属各社团,对比赛进行分组,在与国旗班、新通社协商下确定了赛程。对比赛中用到的器材向团委写出了

15、申请。2、召开联赛裁判员会议,倡导友谊第一,比赛第二。3、大力宣传,吸引了广大师生前去观看,使得比赛精彩纷呈。4、认真组织每场比赛,做到了每场有人负责管理。主办社团分配了任务,分别对不同时间不同场次进行监督。5、做好赛后总结工作,对比赛中出现的问题给予及时的解决,确保比赛顺利进行。6、比赛结果:男子组:书法协会、dv社、乒乓球协会。女子组:国旗班、青年志愿者协会、新通社。混合组:国旗班、乒乓球协会、青年志愿者协会。本次联赛得到了各兄弟社团的大力支持,团委老师给予了各方面的保障。再此表示衷心的感谢!大学活动总结 篇6关心教职工的生活,满足教职工的精神文化需求,促进教职工的身心健康,是工会工作的重

16、要组织部分。根据矿区教育办公室通知精神和我校庆祝“五一”国际劳动节活动安排,4月15日下午,陶阳矿学校工会以“欢庆五一,构建和谐”为主题的庆祝活动分别在篮球场和教职工活动中心拉开帷幕,广大教职工积极参与,分别进行了教职工(男女混合)篮球运球投篮接力赛和教职工乒乓球(男女单打)赛两项竞赛。场面热闹,气氛紧张,情绪热烈,到处洋溢着欢声笑语。一、教工乒乓球单打赛4月15日4月30日期间,通过比赛分别决出男子组和女子组前八名,其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛,比赛竞争激烈,比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式,丰富和活跃了教师的业余生活,在友好的比赛气氛中,

17、增加了教师之间的思想交流,凝聚人心;达到了以活动锻炼身体,愉悦心情,缓解工作压力的目的。二、“校园之声”师生诗朗诵4月30日下午2:20,在我校多媒体教师的大力协助下,首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术,在灯光控制,音源美化,图像处理等方面,给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台,为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台,同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈,十余名师生选手朗诵风格各异,有娓娓道来、深情演绎的,有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动,加深了师生之间的感情,促进了校园和谐。三、组织迎“五一”教职工篮球运球投

18、篮接力赛4月26日4月30日期间,篮球运球投篮接力赛,是以团队形式参赛,竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式,有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性,有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通,有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化,体现合作型社会对新时代教师的素质要求,丰富和活跃了教师的业余生活。4月20日下午4:10全体教职工参加,由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害,亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。这些活动的开展既丰富

19、了教师业余文化生活,又活跃了教师的身心发展,更调动了广大教师职工参与的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了学校的凝聚力,体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。大学活动总结 篇7一眨眼就这样过了我大学第一个校运会了,我不知道有什么言语来表达这短暂而又长久的三天时间,这三天我们组织部安排的工作就是负责带啦啦队,也许,你也会和我一开始接到任务一样感觉带啦啦队的任务很简单,毫无难度,但是,做人最容易轻敌,所以到了真正开始干上带啦啦队的时候,我才发现看似简单的问题却是最难的。当我回顾带啦啦队的日子,虽短暂但仍会成为我人生记忆中美好的回忆!它,让我真正领略到了什么才

20、是组织部的工作,组织部的工作就是哪里需要哪里去!虽然说每个经管团委学生会各个部门都有它一直以来固定的工作,但除此之外,组织部更有你意想不到的其他工作,在组织部里面的任何一个干事身上都不可以存在一种思想,那就是自私的心理。我们部门一直奉行的是做多一点不会死人的作风! 另外,正如师兄师姐所说的一样,带啦啦队工作是很剧挑战性的,所以能否胜任这个工作关键就是你有没有花精力在这份工作上,而我显然没有真正花太多精力在那里,因为我觉得通过这次校运会带啦啦队的工作中,我觉得自己身上还有很多的不足,不仅心太浮躁,而且有时候面对那些并不热情的拉拉队队员的时候无从下手啊!想起自己一开始满心欢喜的想到带啦啦队的工作并

21、不难的时候,现在就觉得不好意思了,因为我自认为自己对带动气氛的任务充满信心,而到头来发现并没有像想象中一样,不过,我想失败乃是成功之母!没有任何事难到我,在逆境中成长才能更加努力面对任何事!回想校运会期间,最令我感动的是:玉清师姐留下我们所有的干事说的那些话。是的,大三的干事们都将离开顺职。而我们将成为下一个组织部里面的新血液,师兄师姐他们都会苦恼,作为我们的这些新干事能否胜任组织部的工作,能否融入组织部这个新大家庭,能否成为大二师兄师姐的新依靠,这都是大三的师兄师姐一直苦恼的问题!我想,我不能像玉清师姐、昭彬师兄、伟康师兄承诺什么。但是,我想说的是,既然现在我们都是组织部的一员。那么我就有责

22、任与义务去和你们一起构建属于我们组织部的明天!是的,我们身上有的是责任,而学习责任则是我们进入组织部的必修课!最后我想说的是,谢谢师兄师姐的短暂的一个多月的栽培,谢谢你们!不管,在一个星期后我能否仍留在组织部里,但是我想说的是,如果留下来了,我会感激,但如果我离开了,我还会永远记得组织部是个温暖的大家庭!谢谢你们,师兄师姐以及所有的干事们!有你们我的大学才更精彩!大学活动总结 篇8三月樱花烂漫,满园春色煞是美丽,引得无数游人来大学观赏游览。同时我们发现美丽的校园还是出现了一些不和谐的情景。有些游客由于对大学校园的地形不太熟悉,随手的垃圾有时候不能够及时找到垃圾箱,就随手扔在地上,严重影响到大学

23、校园的形象。在这种情况下,我们青协决定进行校园清洁活动。一、活动前期准备阶段首先我们考察了哪些地段的垃圾比较多的,依照考察的情况绘制了一张表格,制作出清理的合适路线。然后根据工作量安排青年志愿者和安排活动时间。活动开展阶段:我们青年志愿者出发沿路开始拣垃圾。在大道的两侧我们发现了两三个隐形的垃圾场。经过我们的分析隐形垃圾场可能是环卫工人在扫除树叶时直接将路上所有的东西一并扫到路下,并没有将垃圾和树叶分开,而拣垃圾的工人则对隐形垃圾场睁只眼闭只眼,认为大道上很明显的垃圾才是自己的工作任务,对那些一般人不会注意到的角落则采取躲避的态度,导致隐形垃圾场的堆积了大量的垃圾。这些隐形垃圾场严重影响大学的

24、美丽形象。接着我们来到了樱花大道。总的来樱花大道上说垃圾不是很多,但是却遇到了最难清理的垃圾烟蒂。烟蒂的数量十分庞大的,每一个地段都有,乍看地面都是很干净,但是仔细看总会发现一个一个的烟蒂躺在路边,而且烟蒂都被路人踩扁了,极难拾起来。在数学与统计学院的院办大楼的水沟里我们也发现了游客扔的垃圾,有些垃圾已经被沟水融化,极难处理。然后我们有来到行政楼边,又发现了一个隐形的垃圾场行政楼旁边的花坛。原本是种花的花坛却被某些人当作垃圾场,里面隐匿着很多垃圾,看着不远处有垃圾桶,再看着花坛里的垃圾是在是痛心。二、活动总结阶段这次活动总得来说达到了初步的成效,清洁校园初步达到了目的,也达到了宣传的效果。同时

25、我们还是发现了这次活动的一些不足。主要有以下两点:1、活动安排的时间不够好。很多报了名的青年志愿者因为一些事物没有来参加活动。2、宣传效果不是很理想。很多游客很赞同我们的做法,但是却不知道我们到底是那一个组织的。同时我们希望学校加强打扫那些隐形的垃圾场,使我们的校园更加美丽。大学活动总结 篇9服务队所参与的活动主要分自己组织参与的和参加其他部门组织的活动两种。下面我将按照时间顺序,对本学期的主要活动进行总结。10月8日至10月15日,各服务大队积极召开新生见面会,旨在让新生了解青年志愿者,并明白志愿者们承担的责任,以及近期将要举办的活动和将要参加的服务。10月17日至18日,服务队办公室策划组织了世界粮食日宣传周“节粮爱粮,从我做起”活动。各服务大队成员积极参加了该活动的宣传工作,同时活动也得到了广大同学的积极参与。该活动以志愿签名发起节粮爱粮的行动,以及设置光盘行动践行谁最棒环节,对践行较好同学发精美书签以资鼓励。另外,在钟楼宣传和校内宣传都显现了初步成效。10月27日下午,服务队办公室为培养服务队成员团结合作意识,激发强化参与者的思想,特在操场举办了校青团趣味运动会及素质拓展活动,活动包含拔河比赛、七彩连环炮、滚雪球、呼啦圈过山车等娱乐活动,得到了广大成员的参与,在活动中大家

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论