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1、本word文档 可编辑 可修改吉林版语文六年级上册第六单元提升测试题，练习题导语：六年级语文要求认识很多字，区别很多读音，掌握更多词汇，写好作文。难点是阅读，重点是作文与阅读，通常占整张试卷的60分。下面和来看看吉林版语文六年级上册第六单元提升测试题。希望对大家有所帮助。一、拼写小高手。pnfnyjnfnghupsymn二、给加点的字选择正确的读音。祠（cz）堂貂（diozho）皮戍（wsh）边松柏（bbi）济（jj）南两鬓（bnbn）三、解释下列加点的词语，并写出句子的意思。1.当年万里觅封侯。_2.匹马戍梁州。_3.郁孤台下清江水，中间多少行人泪。_4.青山遮不住，毕竟东流去。_5.江晚正

2、愁余，山深闻鹧鸪。_6.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。_7.出师未捷身先死。_四、课内经典回顾。此身谁料，_，_。胡未灭，_，_。1.补充词句。2.这首词选自_代_的_。在本册教材的第一单元中我们曾经接触过他的一首诗是_。二者都表现了诗人_。3.解释选文中画“_”的句子。_五、妙语连珠。“爱国”是一个人最起码的情感。在我国古时候有许多像陆游、辛弃疾等一样的爱国诗人。这次交际，请同学们讲一个有关爱国的故事吧。_六、快乐阅读。我代表我的祖国一九五四年，周总理率领中国代表团，参加了在日内瓦召开的一次国际性会议。那时候，美国政府与中国人民为（wiwi）敌，采取孤立中国的态度。美国代表团团长杜勒斯到达

3、以后，出于礼节，和周总理握了手，随后拿了一块手帕擦了又擦，才收起来。周总理看在眼里，也拿出一块手帕，仔细擦了又擦，然后把手帕丢进身边的废纸篓里。在场的外交官和记者见此情景，都点头称颂周总理。杜勒斯却当众丢了脸。杜勒斯不甘心失败，于是又生一计。在一次各国代表团参加的宴会上，他让人做了一只大蛋糕，中间用奶油制成一个“卐”字。这“卐”字是希特勒的反动标志。杜勒斯想看看周总理如何处（chch）理，想以此为（wiwi）难中国代表团。周总理迈着稳健的步子，进入宴会厅以后，一看这场面，心中全明白了。只见他镇定自若地走到大蛋糕前，一面举起闪亮的餐具，一面招呼大家说：“朋友们，让我们联合起来，消灭它！”说完，刀

4、叉一把把落下，把一个“卐”字划（huhu）得破碎不堪。周围的人啧啧称赞周总理的才能。杜勒斯又一次当众丢了脸。周总理维护国家尊严的精神，受到许多国家代表团的敬重。1.写出下列词语的反义词。孤立（）称颂（）镇定自若（）破碎不堪（）2.给文中加点的字选择正确的读音，用“_”画出。3.读句子，联系短文内容，写出加点词语的意思。（1）周总理步入宴会厅以后，一看这场面，心中全明白了。“全明白了”指_。（2）周总理招呼大家说：“朋友们，让我们联合起来，消灭它！”“消灭它”的含义是_。4.周总理维护祖国尊严的精神表现在哪里？（1）_（2）_5.短文最后一个自然段与前面三个自然段是什么关系？_七、习作。题目：我代表我的祖国读后感要求：读了上面的我代表我的祖国一文，你一定很有感触吧。那就借这次习作的机会，写一写自己的

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