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文档简介
1、医院住院医师规范化培训专项补助资金管理办法第一章总则第一条为保障我院住院医师规范化培训工作顺利开展,切实加 强住院医师规范化培训专项补助资金的使用管理,规范科室经费使用, 确保专款专用,提高资金使用效益,根据上级有关文件精神并结合我 院实际情况特制定本办法。第二条 本办法适用于医院内参与住院医师规范化培训工作的科 室和个人。第二章使用范围第三条住院医师规范化培训专项补助资金,2/3用于培训对象 (本院住院医师、外单位住院医师、社会化学员)的生活学习补助。第四条单位委派人员,培训期间原人事(劳动)、工资关系不变, 医院根据上级主管部门的规定,结合其培训考核情况,按月给予发放 生活学习补助,委派单
2、位发放的工资低于医院同等条件住院医师工资 水平的部分由医院负责发放。第五条社会化学员培训期间,人事关系、人事档案交由人才服 务中心代理,医院根据上级主管部门规定,结合其培训考核情况,按 月给予发放生活学习补助,发放标准参照医院同等条件住院医师工资 水平。第六条医院为住院医师社会化学员缴纳相应社会保险及住房公 积金,其中个人缴纳部分,费用由培训对象个人承担。第七条单位委派人员、社会化学员及并轨研究生,在其取得执 业医师资格证书且注册地点在我院、经考核能独立值班、培训考核合 格,给予轮转科室绩效平均奖励的30%,以后每年递增10%。第八条住院医师规范化培训专项补助资金,1/3用于培训基地 带教老师
3、补助等教学实践活动,具体包括:(一)专业基地教学实践活动,包括各专业基地、相关教研室组 织开展的住院医师专门课程(医学知识、医患沟通、循证医学、临床 研究和统计方法等)、住院医师临床病例双语病例讨论会、住院医师 专业技能培训及技能竞赛、多学科联合教学查房、住院医师规范化培 训师资培训、住院医师规范化培训师资教学质量考核、住院医师规范 化培训师资试讲、模拟设备培训、教学活动管理等。(二)科室教学实践活动,包括临床带教教学查房、小讲座、技 能培训、住院医师文献读书会、日常管理、出科理论及技能考核、批 改现病例及手写大病历、一对一临床带教、住院医师规范化培训师资 培训、科室教学活动管理等。(三)单位
4、委培及社会化住院医师导师带教活动。(四)其他教学实践活动:包括医院组织的教学活动、信息平台 与题库建设、教学设备以及创新性教学活动等。第三章使用规定第九条 依据国家有关法律法规、上级主管理部门相关政策和医 院规章制度执行,做到专款专用,任何科室、个人不得截留、挤占和 挪用。第十条教育处根据国家、省及医院有关规定,结合各专业基地、 教研室、科室的培训任务与住院医师参培数量拟定资金发放方案,交 院领导审批。教育处、财务处负责对资金的发放使用进行督查。第十一条各专业基地、教研室、科室主任负责本基地(科室) 专项资金的管理与发放,根据医院相关规定制定本基地(科室)专项 资金发放方案,确保资金使用规范、
5、合理、有效并保存好相关资料备 查。第十二条各专业基地、教研室及科室应根据住院医师培训的要 求完成教学活动任务。相关费用使用与科室综合目标月度考核、教学 活动完成情况挂钩。住院医师在本专业科室培训期间,原则上由导师 带教,带教费从导师补助中支出。第十三条 在规定的期限内未取得住院医师规范化培训合格证 书的培训对象,顺延期间费用自理;无故擅自中途退出培训的培训 对象,应当返还培训经费;拒不返还培训经费者将纳入诚信档案,计 入人事档案。第四章发放标准第十四条 培训基地教学实践活动经费的70%。用于各专业基地、 教研室教学实践活动、导师带教活动及科室教学实践活动。具体分配 如下:(一)专业基地教学活动
6、经费:内科、外科、妇产科、儿科等专 业基地、教研室教学活动经费按完成教学活动任务学时数计算,根据 省部属髙等院校课时发放标准给予相应补助。另外,经费的10%作为 教学活动管理费,9%作为教学祕书教学活动补助。(二)单位委培及社会化住院医师导师补助:根据省部属高校硕 士生研究生指导教师带教费发放标准,按带教住院医师人数计算。(三)科室教学实践活动经费:住院医师规范化培训专项经费去 除(一)、(二)两条后剩余经费用于科室教学实践活动,其中,10% 作为科室教学活动管理费,9%作为科室教学秘书教学活动补助。第十五条奖励:培训基地教学实践活动经费的10%,作为年度优 秀住院医师规范化培训基地、优秀教研室、优秀科室、优秀导师等奖 励。第十六条其他:培训基地教学实践活动经费的20%,用于医院讲 座、信息平台与题库建设、教学设备、竞赛活动、创新性教学活动等。第五章使用流程第十七条经费发放釆取科室申报、教育处审核、院领导审批、 财务处发放的方式进行。第十八条经费发放每季度集中办理一次,教学秘书应在每季度 结束前十天向教育处提供相应教学活动原始资料、统计表及发放明细, 发放明细由主任签字。专业基地、教研室同时提交下一季度具体计划 安排表。第十九条教育处对提交资料的真实性、规范性及发放明细的合 理性进行审核。教
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