医学生实习结束总结

1、医学生实习结束总结 职场中的进步与我们的努力息息相关，因此要时刻注意对自身的工作进行总结。下面由我编辑为大家带来了“医同学实习结束总结”，欢迎进行查看。 医同学实习结束总结 冬去春来，年复一年，万物复苏的季节，正是我们劳碌的开头，然而，在这劳碌的季节的开头时，我一年的实习也接近尾声了，转瞬间我已经在医院待了十一个月了，即将面临毕业的我感慨万千：想想刚进入高校时的豪情壮志、在校时的天真烂漫与懵懂无知、即将毕业时的踌躇满志自己真的不敢信任时间原来真的是白驹一隙。 回想我们实习刚开头进入医院未免有许多的不适应，理论和实际的集合对我们来说还是那么的生疏，在学校学习的东西被一点点的抽取，知道这时才知道在

2、学校学习的东西是多么的稀有。近一年的实习生活期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，敬重师长，团结同学，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照看，和气可亲。努力将理论学问结合实践阅历，在此过程中我还不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，培育了全心全意为人民服务的崇高思想和医务工必需具备的职业素养，经过将近一年的工作实践我娴熟把握了大病历的书写、病程记录、会诊记录、出院记录等全部医疗文件的书写；把握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。

3、较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。 感谢常医院给我实习的机会，也感谢带教老师在工作劳碌之时，还要带领实习生，教育我们正确的方向；也很兴奋与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但相互学习，并且还成为无话不谈的好伴侣。虽然实习时间持续不长，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时间。我将连续努力，牢记职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务，实习是我们将理论转化为力量，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅并将终生受用！

4、我将把我的一身献给神圣的医学事业在将来的岗位上实现我的人生价值及社会价值！ 相关学问 医学实习生年终总结 医学实习生年终总结 在湖南中医药高校第一附属医院实习了近一年，它给了我学习及熬炼的平台，离开了，多少会有些不舍。医学是一门专业性很强的学科，生命所系，健康依托，要求扎实的医学学问，更重要的是一颗责任之心。一年的实习是一个医同学转变为一个医生最重要的过渡。实习是劳苦，艰辛的，即将毕业了，而医学路仍旧漫漫，吾将上下而求索。 让我学会适应的第一个科室是：血液肿瘤科。作为刚上临床的实习生，我们的工作就是开粘化验单、写病历、采集病史等等。记得第一天到科室，科室里就有老师要去给病人做骨髓穿刺，我们都觉

5、得很新颖，因为以前只在视频 里见过这项临床操作技能。带我的王老师见我屁颠屁颠地跟过去，打趣道：不用那么焦急，以后多的是机会让我亲自动手。王老师还交待我：回去熟识操作视频，我们科的操作机会比较多。王老师没有骗我，在王老师和讨论生学姐的细心指导下，我很快上手了一些基本临床操作，从留意无菌观念到戴无菌手套，从给学姐做助手，到亲自动手给病人做胸腔穿刺置管，消毒、戴手套、铺洞巾、局部浸润麻醉、穿刺置管一气呵成。我比较幸运，能够这么快就接触到这样的操作机会。这一个多月的实习我特殊有干劲，跟各位兄弟姐妹的相处也特别融洽。 之后自信满满地到了icu，年轻的谭老师首先给我泼了盆冷水。谭老师喜爱提问题，问得我哑口

6、无言，我才发觉自己并没有把学过的学问把握好。谭老师指出：每天都很忙，其实也没忙出什么名堂，回去还很有满意感，电脑一开就什么事都不想了，老师开的医嘱从来不问缘由，从来不比老师多做一个体格检查，见过许多病例，却没有好好地翻书把病例弄明白。在icu，书写病志要求更高，临床上的操作我见到了比一般病房更加严谨的无菌操作，见识过一次气管切开术。icu的病床少，我每天可以给全部病人具体地做一遍体格检查，再结合教材，我巩固了自己的基础。 麻醉科的一个月，我得到了更多的动手操作的机会。几乎每个麻醉老师我都跟过，不同老师有不同风格。有年轻帅气做事不拖泥带水的刘老师，有大嗓门杨老师，有年轻美丽又温顺的付老师，有阅历

7、丰富的谭老师等等。杨老师对我说：学习麻醉技术光看是没有用的，只有动手体会 ，才能学到手。在老师的指导下，我给一个2岁大的小孩气管插管胜利，还学会了打硬膜外麻醉、打椎管内麻醉跟做腰穿的操作基本上是一样的。学会了打腰麻，以后在临床上做腰穿也能做到得心应手。 接着去到了门诊、消化内科等一些科室，收获同样颇丰。 普外科也是我收获比较大的一个实习科室。每天都很充实，刚到科室时，跟着我老师的讨论生轮别的科去了，所以我学习机会多但是任务也很重，常常除了正常上班我还要加班赶电子病历。外科病历跟我在内科时不一样，在这里从首次病程记录到出院都要会弄，而且全部是我弄，要具体地搞清晰病人的病史，就要自己具体地去问诊。

8、手术记录要严谨一些，熊老师会亲自告知我怎么写。第一次跟着老师上台的手术是腹壁切口疝的手术，第一次就做了很长时间，从上午8点半点做到下午1点半。那10多天是我实习时最劳碌的日子，不过老师说这还不是最忙的，以前没有设icu时，普外科遇到急诊手术，会更加凌乱。跟着熊老师做腹腔镜手术，当i助手，那时根本不知道他们说的打镜子是做什么，只是傻乎乎地握着腔镜，一点也不灵泛。老师说腹股沟疝气手术打镜子是最好打的，其次是阑尾手术，假如胆囊手术能打好镜子，就过关了。不过我还没打过胆囊手术的镜子，所以我还没过关。来普外之前我就做过功课，因为以前没轮过外科，连换药都没换过，以前学的也忘了，我就是看视频学的。这里都是一

9、次性换药包，用起来很便利，所以换药比较简洁。拆线也挺简洁，睁大眼睛看清晰线头，剪一根线就好了。虽然来外科之前学过打结而且会打结，但手术时打结不娴熟，打的结就打得不够紧，所以说学的东西要经过实践操作过才知道学会了没有。导尿术也是我看视频学的，我没想到一次性使用无菌导尿包里物品那么齐全，的确很省事，操作过程也并不简单，能动手实践一次我还是很兴奋的。这一个多月也上过不少手术了，而且常常在手术室遇到以前跟过的熟识的麻醉老师。做过的手术有简单一点的开刀手术，比如甲状腺瘤切除术，以前只是听说，现在也参加到了全过程。急诊只遇到过阑尾炎手术。手术中作为一个同学，只需要拉拉钩子，拿吸引器吸血，剪线等等，能拿线打

10、结就很难得了，最好的待遇是作为i助打镜子。但是能仔细地参加这些手术中，认真地了解每台手术是如何做的，收获很大。而且缝合也是一门高校问，总是最期盼每次手术做完，拿持针器和镊子缝皮的过程。外科的术前术后医嘱也有许多我需要学习的地方。 在这将近一年的实习生活里，我学会了许多书本上学不到的学问，还有许多学过的东西经过实践才知道把握了没有。大多数老师人都是挺好的，只要同学做事仔细，他们就会喜爱。这一年丰富的实习经受对于今后要走上临床的我来说，意义重大。 医同学骨科实习总结 医同学骨科实习总结 骨科手术一般护理;石膏固定护理;外固定支架护理;牵引护理;关节镜术护理;全髋和人工股骨置换术护理;游离足趾移植再

11、造手指术护理;游离皮瓣移植术护理;骨髓炎化脓性关节炎术护理;断肢(指)再植术护理;皮肤牵引;臂丛神经损伤、多组神经移位术护理;正中神经松解术(腕管综合征)护理;扶助病人变换体位法;心肺复苏;卧床病人更换床单;引流管护理;褥疮护理;抽搐护理;骨科康复训练规范;休克护理;气管切开护理;分级护理;瘫痪护理;重建钢板治疗骨盆、髋臼骨折的护理;高热病人护理;负压引流球、中心负压引流;备皮;使用微波、红外线;昏迷护理。 个人总结：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，通过在骨科的实习，我对骨科的一些基本学问有了更深的熟悉和了解，对很多临床上的骨科病及护理学问有了更好的把握。 实习期间，我严格遵守纪

12、律，团牢固习同学，敬重各位老师，按时上班，从不迟到早退，坚守工作岗位，从不聚众闲谈谈天，工作乐观，态度端正。老师支配的各项任务总是不折不扣的完成。 我时刻坚持以人为本的服务理念，以病人为中心，以病人平安、舒心为服务宗旨，不断强化自身内涵，努力提高服务质量和技能，做到一切为了病人，为了病人的一切，常常查房，对病人进行各种健康宣教，使其了解促进健康维持健康的重要性，以急躁、细心、爱心照看病人，以真诚打动病人。 我的真心、细心、爱心、虚心打动了全部的病人和家属，得到了他们的高度赞扬和好评，得到了全部医护人员的确定，我不虚此行，不愧为一名优秀的实习生!我在以后的实习中，会更加百尺竿头，更进一步! 医院

13、实习生教学总结 医院实习生教学总结 内外妇儿，十个月中，诠释了人生的酸甜苦辣，但更重要的是能对学问的全新记忆和理解，在工作中升华了自我价值。根据学校和医院要求，在带教老师的指导下，我的实习才得以以句号结束。现将报告总结 一、乐观角色转化： 学校和社会，有着本质的区分。学校里我是虚拟医生，到了医院我就得是真正的医生。老师一对一的指导，也从学校全班同一课的教学方式有所不同，语言沟通技巧的提高是角色转变的条件，病情观看力量是角色转变的促进。所以正确转变角色是关键，关系到整个实习过程中的收获。 二、端正态度，心系病人： 救死扶伤，治病救人是医疗工的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医闻工作的进步在

14、社会进展中具有不行替代的作用，为此，我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神，乐观做好各项工作，努力提高服务质量，让每一位患者满足。以白求恩、南丁格尔精神为价值所在，燃烧自己照亮别人。 三、学习有方案： 每天的交接-班查房，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们乐观努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，乐观主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及的

15、人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们乐观主动地完成了病历的书写，教学查房，病例争论，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的力量。 四、乐观扩展技能专长： 记得有位老师对我说过，一位好医生他一生只看一种病，只做一种手术。这话很有道理，为什么医院分科细节化，就是为了精益求精的技艺水平。在我们实习中除了要把握大纲要求的内外妇儿全科医生外，其次更重要的是扩展自己爱好所想的技能专长，以提高业务水平。 五、观看与倾听： 患者对医生有一套属于自己的评价体系，这个评价体系的核心就是医技与医德。在社会里，医德往往是评价医生修养的直接体现。在医院里各形各色的人无奇不有，不同阶级、不同职业、不同信仰，我们需要细心观看与倾听他们发自内心深处的声音，特殊处于社会最基层、最困难的群众，尽自己所能关心他们。有些医护人员把金钱作为看病治病的目的，丢失良心的开天价药，收红包，败坏医学的圣神与崇洁。观看与倾听，为病人所想，还身价一个独一无二的崇高地位，从而树立正确的人生身价值观。 六、要擅长总结，适应社会进展： 十个月的实习我收获了吗?我还有不足吗?我以后要怎么做?我们要通过为什么来了解自己，完善自己。