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文档简介
1、苏菲的世界读书笔记苏菲的世界读书笔记一个偶然的机会,我读到了苏菲的世界这本书,本以为这是 一本难懂的哲学书。读过以后,才知道这本书非常有意思。它是挪 威作家乔斯坦贾德写的。读着读着便被它深深地吸引了。这本书记述了 14岁的少女苏菲某天放学回家,发现了一封神秘 的信,你是谁?世界从何而来?从此以后,苏菲每天都会收到这类神 秘的信,在信中神秘导师的指引下,她走进哲学,开始思索人生的 道理,世界像谜团一般在她眼前展开了。这本书从哲学的角度向人 们解释了世界和大自然等的形成与发展。书本一开始所提及的问题:“你是谁?”让我陷入无止尽的思索。 曾单纯的以为“我”就是我的主人,然而,真是如此吗?以往,当自
2、己陷入人生难题时,就会以玩笑来自欺,以自责来疗伤。但读完这 本书后,我反而陷入“自己是谁?”,反倒希望自己就是苏菲,由作 家来告诉我如何进行下一步的动作,完成更精彩完美的演出!如果没有接触到这本书,自己或许永远会跟书里的人物所说的一 样:“将这个世界当成一种理所当然的存在,而体会不到这世上的 惊奇与美妙。”因为我们总是太依赖“习己为常”,普通的剧情、 平凡的生活、太阳底下没有新鲜事生活无趣的思考让人生受到 了限制。阅读时,我总想像自己就是那充满好奇的苏菲,把书本里 的神秘哲学家当成启蒙自己人生的老师,在那奇妙世界中,日夜思 考着来自哲学家抛出的各种问题。也许,只要抱着好奇心,就可以成为一位哲学
3、家吧?以往,人们 认为哲学家只是把自己从世上万物所得到认知,经过思考的历程, 提出了自己的见解。而我认为,哲学也可以是一种人生,因为里面 包含着你对世界的观感,随着人生的成长与际遇,人的想法也会因 而改变。人生,就应该尽可能与各式各样的人相处,跟着他一起体验他看这个世界的态度与角度;人生,就应该了解自己是一个世上独 一无二的存在,了解自己是独特的,才能不被他人的看法所束缚, 才能开始活出全新的自己,让自己有个精彩无憾的人生。有一本书,它改变了我的世界,也改变了我的一生,它就叫做 苏菲的世界。这本书中的哲学问题,我觉得它是无数个世界的 概况与总结,让哲学不再枯燥和乏味,而是可以打开每个人心中的
4、那个世界。本书讲述了一位叫苏菲的少女不断收到一位神秘人寄来的信,在 神秘人的引导下,她开始思索,运用少女天生的悟性与后生的知识, 企图尝试解开一个个哲学问题,从而打开了苏菲那个充满好奇心的 世界。“你是谁?”“你从何而来?”这一个个哲学问题看似简单,却富 有深奥而远大的答案,这个答案从不分对与错,只是追寻着心中所 想。“我是谁?”“我是兰博雅。”“我是地球人。”“你从何而 来?” “我从妈妈的肚子里来。”还是“这个世界创造了我?”这些 都有无止境的思考,无止境的答案。为什么现在有很多人认为哲学是个不切合实际的学问?为什么现 在有很多人不愿意去思考这些哲学性的问题呢?也许是因为他们已失 去好奇心
5、,把这个世界视为理所当然的存在,他们只相信具有实际 性的科学证据,并且就此任自己陷入柴米油盐的生活中而浑然不觉, 这些人的世界中只有一定,没有猜想。就如我们碰到一个新奇的事物,我们必然会一时注意,让这样东 西变得不再新奇,去接近它,去接受它。就像小孩子碰到狗,就会 对着狗汪汪直叫,而大人却不会,因为他们己经不再有兴趣。但内 心装有好奇心的人,不会厌倦每一样东西,哪怕已经看过成千上万 遍,他们也从不厌倦,而是去研究这件东西没有人发现的点,找出 不一样的内容出来。人一生下来,除了养活自己的本命以外,还有 一个十分重要的任务,那就是一探索世界,观察世界,发现世界。 那样的人生才具有意义。少女苏菲的世
6、界是智慧的世界,梦开始的地方。她用自己的好奇 心,聪明的才智,开辟出一个全新,不一样的世界。苏菲也教会我 们很多哲学问题,它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人 生终极意义的关怀与好奇。是否曾经想过,我是谁?我为什么会在这儿?我只知道,看这本书之前,我从没思考过。可能不只是我,几乎 每个人都把这个世界想得太过理所当然,因为我们早已熟悉这个世 界。世界的多姿多彩,仿佛与我们无关。就如作者用的比喻,宇宙 就好像魔术师从帽子中拉出的一只兔子,而我们人类则是兔子毛皮 深处的寄生虫。我们都在兔子的毛皮深处舒服的躺着,对魔术师的 秘密毫无兴趣。只有哲学家,不停的顺着兔子的细毛向上攀爬,想 探究魔术师的
7、秘密。这本苏菲的世界,带着主人公苏菲爬回兔毛尖端的同时,引 领读者进入了哲学殿堂。让我学会用自己的方式去理解:哲学是什 么?我想,可能,哲学就是认识自己,不一样的自己。合上这本书,回忆起带给我感触最深的“我思故我在。或许, 我们活着的世界也只是造物主写的一本小说罢了,连我们是否真正 存在都需要证明。笛卡尔说过:“我思考,所以我存在。如果我不 存在,那么我不思考。如果我思考,那么人生就意味着虚无缥缈。” 他认为,我们应该要怀疑一切,但不能怀疑“怀疑”这件事本身。 这种观点,让我觉得与“庄周梦蝶”相类似。到底是周公做梦变成 了蝴蝶,还是蝴蝶做梦变成了周公?在处于“毛皮深处”的人看来, 一个人在醒时
8、的所见所感是真实的;梦境是幻觉,是不真实的。虽然, “醒”是一种境界,“梦”是另一种境界,二者是不相同的;庄周是 庄周,蝴蝶是蝴蝶,二者也是不相同的。可是,这样的一个思考, 却让我犯迷糊,让我感到了一种“人生如梦”的人生态度。类似的种种,这不禁让我用最初的目光重新打量起这个世界。马 为什么叫“马” ?鸟儿为什么会拥有翅膀?难道只有人才会有思想 吗?苏菲的世界是梦的世界,智慧的世界,亦是哲学的世界。就 是这样一个充满未知、探索的世界让读者恍然发现自己原来己经在 兔毛深处躺了那么多年苏菲的世界是一部意义颇深的人类哲学发展史,它延伸出了 人们对哲学世界的向往与渴望,对人类自身问题的好奇与不解,它 见
9、证了每个人的成长一一使生命从无知转变为智慧,由困惑到了解 自身哲学,本书为我们开启了哲学之门与致知之门。在茫茫大千世 界给予人们前进的希望。苏菲的世界不仅是智慧的世界,亦是梦的世界。它将会召唤 每个人内心深处对生命的礼赞,这种赞叹不是虚无的,它本身就是 一种灵魂的至高寄托,人们在这种思索方式下总能找到睿智的缩影。 使人们不只满足于当下所知,贾德这本关于哲学史的小说是超乎前 人的,他用事实验证了哲学不只是夸夸其谈,而是对生命本质的探 究,是人们的必备饮食、精神营养。诚然,哲学家并不深究“万物从何而来?”这类问题,他们更多 思考的是一种东西为什么存在?而自然的形貌又不断改变,他们从事 物的机理出发
10、,研究在什么样的环境下为何会有某一种事物的存在, 再上升到哲学的层面上。对自然的很多疑虑做出哲学方面的思索, 将人们从“人从何而来?”的圈子中释放出来,进一步研究其具体的 构造。从而使人们更好的了解自己与社会。当今中国社会被实物主 义占领,对于人们来讲哲学显得太过于飘渺。但是,从某种意义来 讲,哲学是我们的一剂良药,它以某物的本质为药理,对症下药, 就好像鲁迅的笔杆子,很深刻的揭露这个世界的假象,让更多的人 看清这个世界的美丑。苏菲的世界仍有许多值得我们去探索,自然的秘密是说不完 的。我们总是在认识自己以后开始关注整个世界,在世界中寻觅新 的人生哲学,去用智慧的眼睛观察,用心体会。看过苏菲的世
11、界的朋友一定会这样认为:它是一本简单而又 深奥的小说。它曾经一度地使我拿起,一度地使我放下,它一会使 我兴趣十足,一会又使我失去耐心,我便在这矛盾中断断续续地读 完了整本书。14岁少女苏菲收到的陌生来信带她走进了一个她几乎从未接触 过的世界,引导她的思维走进了人类更深、更本质的思考。苏菲的世界就是一部深入浅出的人类哲学史。它不仅能唤醒 人们内心深处对生命的敬仰与赞叹、对人生意义的关心与好奇,而 且也为每一个人的成长一一使生命从混沌走向智慧、由困惑而进入 觉悟之境,挂起了一盏盏明亮的桅灯苏菲的世界作者是挪威世界级作家乔期坦贾德。他的作品 以苏菲的世界最为著名。苏菲的世界是智慧的世界,更是梦的世界
12、。它将会唤醒每个 人内心深处对生命的赞叹与人生终极意义的关怀与好奇。美国的新闻周刊曾这样评价这本书:该书是一个将学术作品 通俗化的杰出范例,未曾修习过哲学概论的人可以把他作为一本最 佳的入门读物,对于学习过此门课程但以忘却大半的人而言,本书 则是温故而知新的知新的得力之作。由此可见,苏菲的世界在哲学上的意义深远而悠长。哲学是 做人的智慧,与每个人息息相关。而且此书将深奥的哲学描述的较 为通俗,是一本很好的读物。苏菲的世界以一个小女孩的视角来写哲学,也通过导师艾伯 特引领小女孩走入哲学殿堂来向读者介绍了哲学的发展史。书中描 述的哲学导师艾伯特也是此书中的关键人物,他对小女孩的指导是 成功而有智慧
13、的,他自己就是哲学最好的代名词。在现在这个社会,科学是被大众所承认的。其实,哲学和科学是 缺一不可的。哲学没有公式来精确计算,来衡量。哲学是对未知事 物或不确切认识的事物的假设性解释,是追求真理的开路先锋。在 我们这个世界,仅有科学而无哲学是不能使我们免于浩劫和觉悟的。 科学给予我们的是知识,而哲学给予我们的是智慧。苏菲的世界所表达的有很多,我所领悟到的不过是些许皮毛。 无论如何,哲学的智慧是该每个人都去学习和探索的。苏菲的世 界是一本哲学启蒙书,书中蕴含的哲学道理智慧无穷。掩卷思索,真实的我们应该好好去看看这个世界,抱着好奇的心去探索,去发 掘。我是从上个星期开始读着本书的。它是写苏菲从受到
14、两封神秘的 信,在一位神秘导师的带领下,开始了她哲学的故事。它的作者是挪威的世界级作家乔斯坦61贾德。乔斯坦61贾德真 是一个天才,他写的这本书已经在欧洲出售了三百多万本,日本那 儿一个月就卖出了五十多万本!、这本书每一章的题目下边都有一句能让人琢磨不透的句子,让我 们去细细的思考。比如说第一章伊甸园是“在某个时刻事物必 然从无到有,第三十章达尔文是“满载基因航行过生命的一 艘小船”等等之类的,我真搞不懂这些句子是什么意思。这本属大致的内容是:苏菲一天下午回了家,习惯性地看看绿色的邮筒,里面有一封寄 给她的信,上面写着:你是谁?她不知道这是什么意思,便把它放回邮筒中,去给猫喂食了。刚 走回来,
15、里面有多了一封信,打开一看,又是一句稀奇古怪的问题:世界从何而来?后来,在一位神秘导师的带领下,她开始思考,从古希腊到康德, 从祁克果到佛洛伊德思考各位大师所思考的基本问题。与此同 时,苏菲不断接收到一些极不寻常的来信,世界便像谜团一样在她 眼底揭开。苏菲运用她先天的悟性以及后天的知识,企图解开这些 谜团。可是,事实真相远比她所想的更怪异、更离奇读了着本书,我确信乔斯坦贾德是一个天才,其中的哲学问题我 都不懂,我一次次地去思考它们,可每次都只收获一点点。这是一本好书,能让我们去思考;这是一本好书,能教给我们许 多新知识;这是一本好书,所以我建议大家买来看看。苏菲(sophie)在古希腊语中(s
16、ophia)有智慧的意思,苏菲的世 界讲的,是一个关于智慧的童话故事。以一位哲学老师给一个名叫苏菲的小女孩教授哲学课为线索,贯穿了西方哲学的源起、演变 和发展。最开始,阅读体验很平淡,就是一个叫苏菲的14岁小女孩马上 就要过她的15岁生日,而她的父亲远在海外,突然她收到了匿名的 函授哲学课程,开始教她从希腊-雅典的哲学萌芽开始学起哲学。读 者马上就会觉得,这不就是一个爸爸想以哲学课作为女儿的生日礼 物嘛,不管是德谟克利特斯的古典唯物主义原子论,还是苏格拉底、 柏拉图的理性主义,或是亚里士多德的自然分类法的看法都透着一 股“朴素”的感觉,并没有什么不好理解的。但是通过这一段阅读, 你会开始问自己
17、,“我是谁?”,“这个世界是什么?”,“我们存 在的目的是什么?”。通俗的说,开始稍微严肃地考虑关于“三观” 的问题了。就在你觉得这剧情不过如此的时候,事情变得没那么简单了。苏 菲发现有个叫席德的女孩也在跟他在同一天过生日,而席德的爸爸 总是寄给她各种明信片,并坚持说她一定可以转交到席德的手上。 而苏菲也开始遭遇各种超自然事件,例如在镜子里看到自己在朝自 己同时眨两只眼睛,抑或是在梦中拿到的席德的黄金十字架醒来后 还握在自己的手上。这一段的哲学课也进入中世纪阶段,神学家背 景的哲学家希望通过哲学方法印证上帝的存在。整个故事被盖上了 一层神秘主义的面纱,时不时还透出一丝诡异的色彩。接着,苏菲的.
18、哲学课进入了文艺复兴时期,这时的哲学可以大 致分成两个部分。一个相信理性,被称为理性主义,代表者是笛卡 尔,他认为我们认识世界的关键在于怀疑一切我们己得到的经验, 我们唯一能确定的是我们是具有理性的,要通过理性来检验我们所 取得的经验,强调我思故我在。一个相信经验,代表人物是洛克、 休谟等人,认为人的心灵是空白的,而思维是心灵对我们所经历的 事物的反映,强调所见即所得,超出经验范畴的东西是无法通过理 性来解释的,因而是无意义的。与此同时,席德的父亲开始展现各 种“神迹”,通过各种匪夷所思的方法祝席德生日快乐,比如一夜 之内将明信片从黎巴嫩寄到挪威,或是通过狗向席德说生日快乐等 等。就在周围的事
19、物愈发向着非理性反经验的方向发展的时候,苏 菲和她的哲学老师终于意识到他们原来是席德爸爸的“作品”,他 们是作为生日礼物被席德爸爸“创造”出来的文学人物。这时场景 切换,一个叫做席德的小女孩收到了她爸爸给她的15岁生日礼物一 一个讲义册,里面讲的是一个叫苏菲的小女孩学习哲学的故事。在“文学作品”这个真相大白之后,故事分成了两条线。苏菲作 为一个文学人物开始通过各种魔幻主义的方法学习现代哲学,而席 德则开始通过读苏菲的故事学习哲学。后续的内容依然很精彩,但 是在这个记录人类思考世界的发展史的文学作品中,文学人物发现 自己是被“写”出来的创意才是本书的精髓。从我们的角度来看, 读着苏菲的故事的席德
20、其实也是个文学人物。可是,读着苏菲和席 德的故事的我们,又是什么呢?不知道为什么,当老师给我们那么多书本选读的时候,我会选择 读苏菲的世界这本书。没有事先对它了解与认识的情况下开始 读这本书的感觉,就像我是一个什么都不懂的小孩子进入了一个完 全陌生的大人的世界中。一个全新的世界,哲学的世界。苏菲的世界不同于像论语这样以平时生活的素材来给人 哲学领悟的书,它是通过介绍西方哲学史的发展来一步步使人认识 哲学,从中学习哲学。而对于像我一样什么都不懂的读者来说,我 从读这本书开始就同苏菲一起上起了哲学课。从“你是谁” “世界 从何而来”这看似很普通却让人深思的两个简短而奇怪的问题开始, 跟着“神秘老师
21、”开始了我的“哲学之旅”探索之路。记得原本我印象中的哲学是那么的深奥,那么的遥不可及,好像 并非生活中必需的知识而是在象牙塔顶端的学者才有权研究的学术。 然而看完此书,我的观点改变了。应该说,生活之中哲学似乎无处 不在。而我内心中模糊不定的哲学的定义一下子也变得清晰起来。 在我的理解里,哲学就是关心、探索我们所在的这个世界。这其实 是我们每个活在这世上的人都应该去思考的。同时我们逐渐建立自 己的人生观、生命观的过程,也可以是看作对于哲学的思考。这又 回到了那两个哲学性的问题“你是谁” “世界从何而来”。或许有 人会觉得这两个问题过于疯狂,因为他们会告诉你,“我就是我啊” 或者“世界本来就存在的”。他们会有这样的想法对吗?事实
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