一日活动流程

1、一日活动流程时 间幼 儿主班教师工作内容及要求配班教师工作内容及要求保育教师工作内容及要求7:308：00 (晨间接待：幼儿区域游戏、户外活动)1. 家长指导幼儿不带与教学 和生活无关的物品或危险 品入园。2. 按时愉快入园，有礼貌的 向老师、同伴问好。3. 愿意接受晨检，身体不适 能告诉保健医。4. 主动参加晨间活动。1.开窗通风，保持空气流通，根 据季节提前做好防寒保暖工 作。同时打开饮用水热水器， 为幼儿准备好饮用水。2. 充分做好活动前准备工作，晨 间户外活动7:30按时到场， 组织幼儿有序开展游戏活动。3.接待幼儿及家长时主动、热 情、有礼貌，详细记录幼儿带 药情况，询问健康情况，有

2、无 疾病、内外伤等，发现异常及 时询问并做好记录。4.清点幼儿出勤情况作好记录， 及时与未到园幼儿家长联系， 了解原因并做好记录。1.7:50接替主班教师做好 接待幼儿及家长工作。2.协助主班教师组织好幼儿晨间活动。1.打扫室内外卫生，保证室内地面、门窗、床铺、墙壁、灯具、空调、钢琴、饮水机、消毒柜等干净无灰尘。2. 协助教师做好早接待，整理幼 儿衣物。3.照顾好个别不能参加户外活 动的幼儿。8：00-8:10 （餐前准备）1. 餐点前在老师提醒下洗净 双手，保持手部清洁，养 成良好的生活卫生习惯。2. 洗手后坐在消毒过的餐桌 旁等待开饭。3. 学会安静地听老师讲解食 谱及健康知识。1.组织幼

3、儿收拾玩具摆放整齐。2.组织幼儿有序入厕、洗手。3.保证幼儿洗手后坐在消毒过 的餐桌旁等待开饭。4.讲解当餐食谱及营养。1.配合主班教师组织幼儿， 负责到大门口接待迟到 幼儿到班。2. 照顾幼儿入厕、指导幼儿 正确洗手。3.穿上开饭专用围裙，洗净 双手，戴好口罩，配合保 育员到伙房领取早餐。1.餐前卫生整理，用消毒水和清 水擦拭桌面，做到消一清二， 做好餐前准备。2.穿上开饭专用围裙，洗净双 手，戴好口罩，取回消毒好的餐具，领取早餐。时 间幼 儿主班教师工作内容及要求配班教师工作内容及要求保育教师工作内容及要求 8:108:40 （早餐）1. 愿意独立进餐，不依赖老 师。2. 学会正确的使用餐

4、具。3. 进餐时会细嚼慢咽，会饭 菜就着吃。不挑食、不偏 食、不剩饭菜、不过量进 食。4. 保持桌面、地面和衣服清 洁，骨头、残渣堆在一起 不乱扔。5. 咽下最后一口饭再站起 来，轻放椅子离开桌面。6. 餐后会正确使用餐巾，会 用温开水漱口。1.为幼儿营造愉快的进餐环境（可放轻音乐）。2.组织幼儿安静进餐，注意正确 进餐姿势，教育幼儿不挑食。 鼓励幼儿独立进餐，不催促幼 儿，提醒幼儿细嚼慢咽。3.提醒幼儿保持餐桌及地面清 洁，不乱扔残渣，会把残渣放 进渣盘里。4. 提醒幼儿餐后将自己使用过 的餐具放到指定地方。5. 提醒幼儿餐后正确擦嘴、漱 口。1. 分发饭菜使用食品夹，饭 菜应做到分盘，注意

5、照顾 个别幼儿。根据幼儿饭量 随时添饭不催食，注意培 养幼儿良好的进餐习惯。2.保证每个幼儿吃饱、吃 好、吃足营养量，做到不 给幼儿汤泡饭。3. 提醒幼儿餐后将使用过 的餐具放到指定地方。4.提醒幼儿餐后擦嘴、漱 口。5. 餐后收拾餐桌和地面卫 生。1. 分发饭菜使用食品夹，饭菜应 做到分盘，注意照顾个别幼 儿。根据幼儿饭量随时添饭不 催食，注意培养幼儿良好的进 餐习惯。2. 保证每个幼儿吃饱、吃好、吃 足营养量，做到不给幼儿汤泡 饭。3. 在卫生间辅导幼儿餐后正确 擦嘴、漱口。照顾幼儿入厕。4. 餐后清洗餐具并送到指定地 点消毒。5.打扫卫生间地面，保持卫生间 地面干净，无异味。8:409:

6、10(早操准备、早操)1. 能愉快地参加早操活动。2. 做操有节奏，能充分运动 身体的各部分。3. 能遵守早操规则，会听信 号、口令做动作。1.根据季节变化，提醒幼儿增减 衣服。2. 教育幼儿上下楼梯不拥挤，注 意安全。3. 组织幼儿做操及分散活动。4. 带操时精神饱满，动作标准。5. 服饰符合早操活动要求：不穿 高跟鞋、不穿裙子、衣服长短 适中、不披散头发。1.协助主班教师帮助幼儿 增减衣服，组织好幼儿 上、下楼梯，。2.和幼儿一起做操，并站在 队尾协助主班教师组织 好幼儿做操及分散活动。3. 服饰符合早操活动要求： 不穿高跟鞋、不穿裙子、 衣服长短适中、不披散头 发。1. 餐后工作完毕后及

7、时到操场 配合教师指导幼儿早操。2. 随时观察幼儿活动情况，及时 处理幼儿的安全或身体不适 等突发事件。3.操后整理收拾活动器械。4.服饰符合早操活动要求：不穿 高跟鞋、不穿裙子、衣服长短 适中、不披散头发。时 间幼 儿主班教师工作内容及要求配班教师工作内容及要求保育教师工作内容及要求 9:109:20（课前准备）1. 在老师的提醒下有序喝 水、入厕、洗手，尽量不 在活动期间进行。2. 按老师要求坐在指定位 置。1. 组织幼儿入厕，稳定情绪。2. 教具、学具到位。3. 向保育员讲明需配合的事项。1.在办公室备课或教研。2.备课期间不允许上网聊 天、游戏、网购等与备课 无的行为。1. 照顾好幼儿

8、入厕，提醒幼儿随 时洗手。2. 幼儿入厕后保持卫生间地面 干净不湿滑，无异味。3. 协助教师做好活动前各项准 备。向教师了解所需配合的 工作及事项。 9:209:40 (教学活动)1. 有参与活动的兴趣，遵守 集体活动规则。2. 在老师的指导下正确地使 用和整理活动材料和用 具。3. 有良好的倾听习惯、发言 习惯，有正确的坐姿、站 姿。1. 按照当日课程开展教学活动， 认真完成教育教学内容，无特 殊情况不能擅自更改教学内 容。2. 充分利用教学设备，有效开展 教学活动。3. 活动中支持鼓励幼儿大胆发 言，关注幼儿表现与反应，观 察幼儿的需要，及时应答。4. 关注活动中个别幼儿，因人施 教，满足

9、不同幼儿的需要。5. 关注活动中幼儿是否在原水 平上有所发展。6. 活动中注重培养幼儿的良好 行为习惯。7. 活动后回想活动过程中，幼儿 的实际发展，并收集实证材料 做出反思。 同上1. 辅助教学，及时发放幼儿所 需用品，并能进行个别辅导， 完成教学活动。2.处理活动中的偶发事件时方 法适宜。3. 协助教师指导和帮助幼儿做 好活动结束后的收拾、整理工 作。时 间幼 儿主班教师工作内容及要求配班教师工作内容及要求保育教师工作内容及要求9:4010:20 （户外活动）1. 愉快的参加体育活动。2. 正确使用活动器材。3. 有安全意识，不做危险动 作，不用器械与同伴打闹。4. 遵守体育活动规则。5.

10、 在老师提示下会把运动器 械放在指定位置。1. 游戏目标明确，有指导和观察 要点的游戏计划。2.按当日计划开展户外活动，保 证时间，不提前离场。 3.充分利用各种器械，开展多 种形式的体育游戏，有集体 活动、分组活动和自由活动 等等；保证幼儿活动量。 4.指导幼儿合理使用器械，建立适宜的运动活动常规，督促幼儿守纪律，注意安全。 5.提醒幼儿增减衣服。6.控制好幼儿运动量，注意动静 交替，逐渐增加活动量和活动 强度，防止造成拉伤、扭伤或 身体不适。 同上1.了解户外活动的内容及要求， 听从教师安排。2.活动前检查幼儿服饰和鞋带。3.协助教师指导和帮助幼儿，注 意提醒幼儿合理使用器械，注 意安全。

11、4. 观察幼儿活动量，随时提醒或 帮助幼儿增减衣服，特别关注 体弱幼儿。提醒幼儿增减衣 服。5. 活动结束后，收拾场地，检查 器械。6. 做好幼儿活动后的护理工作： 督促洗手、增减衣服。 10:20-10:35 （入厕）1. 逐渐学会能自理大小便， 解便入池。2. 解便时不弄湿自己和同伴 的衣服，在老师帮助下便 后整理衣服。3. 不在厕所逗留、玩耍。1. 组织幼儿有序入厕。2. 指导幼儿正确使用便纸，帮助 幼儿整理好衣服。3. 不限制幼儿入厕次数。4. 提醒容易遗尿的幼儿解便。 同上1. 照顾好幼儿入厕，帮助幼儿擦 屁股，整理衣服。2. 观察幼儿大便情况，发现异常 及时与家长联系并做好记录。3

12、. 督促幼儿便后流水洗手。4. 及时为遗尿的幼儿更换和清 洗衣裤。5.幼儿入厕后保持卫生间地面 干净不湿滑，无异味。时 间幼 儿主班教师工作内容及要求配班教师工作内容及要求保育教师工作内容及要求 10:35-10:50 （喝水）1. 愿意定时饮水，需要时会 主动提出。2. 学会正确使用个人专用口 杯喝水，用后放回固定地 方，杯口朝上。1. 按时组织集体有序饮水。2. 运动后、午睡起床后，组织幼 儿有序饮水。3. 提醒有特殊需要的幼儿多饮 水。 同上1. 照顾幼儿喝水，观察幼儿饮水量，保证幼儿日用水量达毫升以上，照顾个别体弱幼儿。2. 照顾幼儿按需饮水。提醒有特 殊需要的幼儿多饮水。 10:50

13、11:15 （区域游戏）1.幼儿自由选择区域，按规则进行游戏。2.与同伴友好玩耍，愿意与 同伴分享游戏材料。3.爱护和正确使用游戏材 料，轻拿轻放，会物归原 处。4.遇到困难不哭闹，会主动 告诉老师。1.准备好充足的游戏材料。2.教师做好观察和记录。3.活动时与保育员教师进行沟通，相互作好配合。 同上1.协助带班教师组织好游戏活动。2.观察幼儿游戏情况，随时指导 和补充游戏材料。3. 活动结束后，帮助幼儿收拾、 整理游戏活动材料。 11:1511:30 （盥洗）1. 随时保持手、脸清洁。2. 知道餐、点前后和手脏时 洗手。3. 在老师指导下会正确洗 手，用自己的毛巾擦手。1.做好进餐前的一切准

14、备工作。2.组织幼儿入厕、洗手。教育幼 儿饭前便后洗手，培养良好的 卫生习惯。3. 教幼儿正确地盥洗方法，知道 节约用水。4.保证幼儿洗手后坐在消毒过 的餐桌旁等待开饭。5.讲解当餐食谱营养，教育幼儿 不挑食。1. 配合主班教师做好一切 餐前准备。2.配合保育员到伙房取餐。3.帮助摆放幼儿床铺。1.照顾幼儿入厕、正确洗手。2.摆放幼儿床铺。3.用消毒水和清水擦拭桌面。4.穿上开饭专用围裙，洗净双 手，做好餐前准备.5. 取回消毒好的餐具发放给幼 儿。时 间幼 儿主班教师工作内容及要求配班教师工作内容及要求保育教师工作内容及要求11:3012:00 (午餐)1.愿意独立进餐，不依赖老 师。2.学

15、会正确的使用餐具。3.进餐时会细嚼慢咽，会饭 菜就着吃。不挑食、不偏 食、不剩饭菜、不过量进 食。4.保持桌面、地面和衣服清 洁，骨头、残渣堆在一起 不乱扔。5.咽下最后一口饭再站起 来，轻放椅子离开餐桌。6. 餐后会将使用过的餐具放 在指定地方。7. 餐后会正确使用餐巾，会 用温开水漱口。1.为幼儿营造愉快的进餐环境（可放轻音乐）。2.组织幼儿安静进餐，注意正确 进餐姿势，教育幼儿不挑食。 鼓励幼儿独立进餐，不催促幼 儿，提醒幼儿细嚼慢咽。3.提醒幼儿保持餐桌及地面清 洁，不乱扔残渣，会把残渣放 在一起。4. 提醒幼儿餐后将使用过的餐 具放到指定地方。5. 提醒幼儿餐后正确擦嘴、漱 口。1.

16、分发饭菜使用食品夹，除 冬季外饭菜应做到分盘， 注意照顾个别幼儿。根据 幼儿饭量随时添饭不催 食，注意培养幼儿良好的 进餐习惯。2.保证每个幼儿吃饱、吃 好、吃足营养量，做到不 给幼儿汤泡饭。3. 配合主班教师提醒幼儿 餐后将使用过的餐具放 到指定地方。4.提醒幼儿餐后擦嘴、漱 口。5. 幼儿餐后收拾餐桌和地 面卫生。1.分发饭菜使用食品夹，除冬季 外饭菜应做到分盘，注意照顾 个别幼儿。根据幼儿饭量随时 添饭不催食，注意培养幼儿良 好的进餐习惯。2保证每个幼儿吃饱、吃好、吃 足营养量，做到不给幼儿汤泡 饭。3.在卫生间辅导幼儿餐后正确 擦嘴、漱口。4.餐后打扫卫生，清洗餐具并送 到指定地点消毒

17、。5.打扫卫生间地面，保持卫生间 地面干净，无异味。12:0012:10 (散步)1. 乐意参加餐后散步，遵守 纪律。2. 知道餐后不做剧烈运动。1. 保证幼儿散步时间，提醒幼儿 不做剧烈活动，注意幼儿安 全。2.散步后组织幼儿有序入厕。3.按药品登记记录核对带药幼 儿名字，照顾幼儿吃药，并做 好记录。餐后协助保育教师收拾餐桌和地面卫生。1. 餐后打扫桌面、地面卫生，清 洗餐具并送到指定地点消毒。2.照顾好幼儿入厕3.打扫卫生间地面，保持卫生间 地面干净，无异味。时 间幼 儿主班教师工作内容及要求配班教师工作内容及要求保育教师工作内容及要求 12:1014:30 （午睡）1. 在老师帮助下按顺

18、序穿脱 衣服和鞋子，会整齐的摆 放在指定位置。2. 睡眠时衣着适当，睡姿正 确，不蒙头、不俯卧、不 吮手等等。3. 起床后按老师的要求坐在 指定位置。1. 为幼儿营造良好的睡眠环境。2. 指导幼儿脱衣物，和鞋子，并 摆放整齐，盖好被子，安静入 睡。3. 幼儿入睡后，多巡视观察幼儿 情况，纠正不良睡姿，帮助幼 儿盖好被子，护理体弱幼儿， 注意幼儿安全。4. 整理幼儿脱下的衣服、鞋子， 摆放整齐。5. 不允许当班期间会客、听音 乐、打手机、玩电脑、干私活 等。6. 和下午班教师交接幼儿人数， 幼儿身体、情绪等情况。14:3014:50 (起床)1. 在老师帮助下学会穿衣 服、穿鞋子。2.起床后按老

19、师的要求坐在 指定动位置，等待老师整 理仪表。1. 和上午班教师交接幼儿人数， 幼儿身体、情绪等情况。2. 按时起床，注意观察幼儿身 体、情绪等。3.帮助幼儿穿衣服，检查幼儿仪 表（整理衣物、鞋子），及时 为幼儿梳头。4.寒冷季节为幼儿涂抹油脂，保 护皮肤不皴裂。5.梳头等待期间，播放故事。1.帮助幼儿穿衣服，检查幼 儿仪表（整理衣物、鞋子）。2.照顾幼儿入厕。3.帮助保育教师整理幼儿 床铺。1.帮助幼儿穿衣服，检查幼 儿仪表（整理衣物、鞋子）。2. 整理幼儿床铺。打扫寝室卫 生。时 间幼 儿主班教师工作内容及要求配班教师工作内容及要求保育教师工作内容及要求 14:5015:00 （饮水）1.

20、愿意定时饮水，需要时会 主动提出。2.学会正确使用个人专用口 杯喝水，用后放回固定地 方，杯口朝上。1.按时组织集体有序饮水。2.运动后、午睡起床后，组织幼 儿有序饮水。3.提醒有特殊需要的幼儿多饮 水。1. 照顾幼儿喝水，观察幼儿 饮水量，保证幼儿日用水 量达毫 升以上，照顾个别体弱幼 儿。2.2.照顾幼儿按需饮水。提醒有特殊需要的幼儿多饮水。 打扫卫生间卫生，干净无异味。15:0015:40 （户外活动）1.愉快的参加体育活动。2.正确使用活动器材。3.有安全意识，不做危险动 作，不用器械与同伴打闹。4.遵守体育活动规则。5.在老师提示下会把运动器 械放在指定位置。1.游戏目标明确，有指导

21、和观察 要点的游戏计划。2.按当日计划开展户外活动，保 证时间，不提前离场。 3.充分利用各种器械，开展多种形式的体育游戏，有集体活 动、分组活动和自由活动等等。 保证幼儿活动量。 4.指导幼儿合理使用器械，建立适宜的运动活动常规，督促幼儿守纪律，注意安全。 5.提醒幼儿增减衣服。6.控制好幼儿运动量，注意动静 交替，逐渐增加活动量和活动 强度，防止造成拉伤、扭伤或 身体不适。 1.了解户外活动的内容及要求， 听从教师安排。2.活动前检查幼儿服饰和鞋带。3.协助教师指导和帮助幼儿，注 意提醒幼儿合理使用器械，注 意安全。4.观察幼儿活动量，随时提醒或 帮助幼儿增减衣服，特别关注 体弱幼儿。提醒

22、幼儿增减衣 服。5.活动结束后，收拾场地，检查 器械。6.做好幼儿活动后的护理工作： 督促洗手、增减衣服。时 间幼 儿主班教师工作内容及要求配班教师工作内容及要求保育教师工作内容及要求 15:4016:00 （点前准备）1.随时保持手、脸清洁。2.知道餐、点前后和手脏时 洗手。3.在老师指导下会正确洗 手，用自己的毛巾擦手。1.做好进点前的一切准备工作。2.组织幼儿入厕、洗手。教育幼 儿点前便后洗手，培养良好的 卫生习惯。3.教幼儿正确地盥洗方法，知道 节约用水。1.照顾幼儿入厕、正确洗手。2.领取幼儿下午点心。 16:0016:20（喝水、点心）1. 需要时会主动提出喝水。2.独立进餐点，不依赖老师。3.餐点后会正确使用餐巾， 会用温开水漱口。1. 组织好幼儿安静有序进行喝 水和午点。2. 提醒幼儿用餐点时，保持餐桌 及地面清洁，不乱扔残渣，会 把残渣放在指定地点。3.提醒餐后正确擦嘴、漱口。1. 分发午点，注意培养幼儿良好 的进餐习惯。2. 照顾幼儿喝水。3.餐后打扫桌面、地面卫生。 16:2016:30（室内活动准备）按老师要求坐在指定位置。稳定幼儿情绪，做好一