小学四年级班主任个人工作总结优秀范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！小学四年级班主任个人工作总结优秀范文 班主任是学校中全面负责一个班同学的思想、学习、安康和生活等工作的老师。下面就是我给大家带来的小学四班级班主任个人工作总结优秀范文，盼望能关心到大家! 小学四班级班主任个人工作总结一 时间飞逝，转瞬一个学期又将完毕。我就这一学期班主任工作做如下总结。 一、学会正确关爱，营造温馨班级 一个班，关起门来就是一个大家庭。假如，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般相互关心着，关怀着，照看着，鼓舞着，那么他便是温馨的，暖和的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢? 1.偏爱后进生在班级管理中，我努力将自己与人为善的爱心和

2、班集体普遍的友爱倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我总细心营造一种公平，和谐，友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学间的友情，让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆汲取这些后进生参加班级管理，让他们在管理中克制自身不良的行为习惯。我们班们班有好几个很有特点的后进生，他们有的特爱说话，有的特殊爱动，有的很少能静下心来学习，有的爱看小人书和小说之类等等，据理解他们都是因为以前得不到教师的留意而越来越差，但他们有一点令我很兴奋，那就是他们心中还有自己的大学梦，并且还有些管理和组织力量还不错，所以我都给他们带上干部的名衔，平常多争取时间接近他们，关心他们复原昨日的自信，不断在学

3、习和生活中鼓舞他们，时间证明我的做法获得很好的效果。 2.严爱优等生。优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往简单被无视，掩盖，被谅解，袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类同学，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提示他们做学问得先做人，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要安康。成天被人赞誉的同学，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克制自身的弱点，扬起风帆前进。 3.博爱中等生，中等生往往是一个班中简单忽视的群体，他们有比拟稳定的心理状态，他们既不像优等生那样简单产生优越感，也不像后进生那样简单自暴自弃。他们是

4、班级体的一面镜子，他们盼望教师重视他们，但又可怕抛头露面。对这类同学我把握他们的心理特点，调动他们的主动因素，正确对待他们的反复，始终如一地敬重，理解，信任他们。 二、施行自我管理，培育管理力量 班级常规管理是一项整体的育人工程。把同学的主动因素调动起来，才能形成合力，共同构筑同学自我管理机制。因此，我想方设法构建同学自我管理体制，为同学设置多种岗位，让每个同学都有时机上岗施政，有效劳同学，熬炼自己，表现自己，进步自己的时机。当然，班规的详细内容每学期都依据班级的实际和学校的要求，准时地做出适当的调整，使班规跟上同学，班级的改变，不断进步要求，引导同学的行为和品德向更高的层次进展，促使同学通过

5、自我训练，自我调整而不断成长。 1.建立值日班长制。按学号轮番来当值日班长，班中的事由值日班长全权负责，常务班长帮助工作。值日班长负责检查当天的卫生，纪律，催促每一位同学做好自己的份内事，检查班干部的工作状况。这样极大地激发了同学的主动性，培育了他们的才能，班组的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。 2.民主改选班干部。为了使更多的同学有当干部的时机，让每一个同学都信任我能行。同时也能时时催促班干部把事情做好。我实行干部定期轮换制的方法。班干部从同学中间选举产生。由同学自我推举作竞选演讲，再由同学无记名投票，民主选举，组建班委会。这样既可以给更多的同学供应熬炼的时机，又有利于同学干部摆正

6、个人和集体的位置，正确处理个人与集体的关系。班干部的职责是帮助值日班长管理班级，负责文娱，体育，劳动，学习等各方面的工作，并记录工作状况。 三、事事落实到个人 明确每位同学在班级中的位置和责任，使同学体会到自身的价值和尊严。为调动每一个同学的主动性，就要使每一位同学都可以在班级中找到一个适宜的位置，担负一项详细的工作，人人都为集体作奉献，人人都意识到自己是班集体中不行缺少的一员。我在班级管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度。它包括班干部管理制度，值日生管理制度和任务承包责任制度。在这种广泛的参加过程中，使同学在集体中找到自己的位置，觉察到自己的利益所在，从而形成责任意识。 四、塑造自

7、身形象，赢得同学信任 孔子早在两千年前就说过：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。因此我努力做到以下两点： 1.好学上进，不辜负同学教好书是育好人的前提。同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神，也能给同学以极强的示范作用和影响，从而转化为特别的感召力。因此，我不断地给自己充电，参与中文函授，参与计算机考试，仔细钻研教材，努力让同学喜爱上课，喜爱学习。 2.敬重同学，不远离同学。俗话说：严是爱，松是害，不教不管会变坏。我努力做到真心爱惜我的同学，严格要求他们，但是在充分敬重同学的根底上严格要求的。 班主任工作细心而又繁琐，他是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的训练生涯中，我将用

8、我的青春连续耕耘属于我们的那片园地。我无悔，我兴奋，因为我是一个班主任。 小学四班级班主任个人工作总结二 时间总是匆忙而过，紧急的复习后，转瞬又到了自我总结的时刻，回首四班级下学期的工作，有过喜悦也有遗憾，但看到自己的同学在失败与胜利中不断探索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担当本班班主任的其次个学期，通过这个学期的努力，班级管理已获得肯定的成效，同学的行为标准根本上纳入正轨，班级状况也较正常。班主任是班级工作的挺直管理者，挺直责任人，是做好班级管理的关键核心，道德建立的主力军，是同学独特进展的典范和带路人。要做好班主任工作，的确不易。作为班主任首先要喜爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来

9、做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更的奉献，更多的付出，物质方面的回报特别少。但却会赢得更多的家长和同学的敬重，会给你的人生留下许很多多，让你难以忘记的回忆，依据这一学期的班主任经受，作一简要的总结，概括。 一、树立正确的学习观念，形成深厚的学习气氛 1、抓好课堂纪律 首先作好同学的思想工作，要求同学以同等的目光对待每一门课。其次，实行相应的措施及奖惩。要求同学养成课前做好预备工作，上课要求同学学会倾听，准时掌控课堂秩序。让同学在书上学习记一些笔记，进步课堂的学习效率。同时加强与任课老师间的联络，理解同学的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录同学的课堂纪律状况，准时理解反应。对于违纪的同

10、学赐予肯定的惩处，并确定同学的点滴进步，进步其重视度。最终，理解同学各学科的学习状况，针对个体制定措施，关心其把学习成果搞上去培育建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。 2、班主任工作特别辛苦，事务繁忙 怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，讨论备课，讨论课堂，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的理论，认为，作为班主任肯定要充分信任同学，很多工作放手让同学去做，这样既培育熬炼了同学的力量，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培育小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日支配，检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的播送操，眼保

11、健操检查;文艺委员的活动支配检;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与同学协商，实行自愿承包，责任到人。 3、充分发挥班委会的作用 班主任每周至少开一次班委会，对每周的状况进展简洁总结，多鼓舞，多指导。出现问题准时开。还留意做到，每学年都进展班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特别状况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的主动性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监视;还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的主动性。在这一学期中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常

12、开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带着下每月一次进行了生动活泼的主题队会活动，人人争当标准生活动等。对于学校组织的各项活动都能主动参加并获得了优异的成果。 二、培育同学的爱好，进展同学的特长，为班级争荣誉 1、除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我留意有意识地引导培育各方面的人才。平常多多留意同学的特长爱好，多多留意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，同学的思想工作，让他们主动的参与培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，进行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并获得了不错的成果。在学校组织的各

13、项活动中表现突出，获得了好的成果，这样的成果在全校各班中都是不曾有过的。 2、注重同学的示范带头作用的发挥。让有特长的同学，带动起其他对各方面有爱好的同学，组织开展一些小型的班级活动，同学在一起沟通，在一起商讨。到达互相借鉴，互相学习，互相进步的目的。 三、每天提早早到校，提早完成各项任务 作为班主任，许多状况下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任老师的关心支持。需要与他们勤沟通，获得他们的信任支持和关心。同学的家访工作特别重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也简单解决。家访的形式多种多样，挺直家访我提早与家长联络，做好家访的预备，多谈同学

14、好的表现，提出盼望，增加家长的信念，让家长和同学知道，教师是多么重视他，对他布满了很高的期望。面对面交谈效果特别好，但由于同学多，居住也比拟分散，全体同学都家访，需要占大量时间。我一般实行电话沟通，便利准时。家访工作我坚决做到：困难同学(学习，生活)必访，问题同学必访，出现波动的同学必访，有特长的同学必访，新转来的同学必访，家庭出现裂痕的同学必访，同学病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。 总而言之，在这学期的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自由，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋勉向上的班集体气氛，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更

15、高更美的目的前进。这一学期主要目的是强化班级管理意识，稳固几个学期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶。 小学四班级班主任个人工作总结三 在20_-20_学年度上学期本人担当四班级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关心、遵守纪律的良好场面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下： 一、深化理解同学，搞活课堂教学 本学期初我接任了四班级的班主任工作。为了能很快地理解同学，我深化班级，每天早来晚走，同时通过任课老师及家长，理解同学方方面面的表现。在长期接触中，我理解到：我们

16、班大局部的同学的根底较差，平常好讲好动，较淘气，但课堂上却很沉闷，而且懒散，缺乏耐性。针对同学的独特特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，尽量进步课堂的气氛，在教学内容里增加一些相关话题，多给他们一些说话的时机，培育同学的学习爱好，让他们集中精神听课。 二、学习优秀班主任工作阅历，抓好班级管理 要做好班主任工作，并不是件简单事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如把握不好方法，会做许多重复性工作。因此，我在工作之余，仔细钻研班级管理阅历，主动进展理论，力求把每件事处理好。开学初，我与同学一起学习小同学守那么小同学日常行为标准，组建了班干部集体，确立了值日生轮番值日，为了能充分调动同学的主动

17、性，培育同学的各方面力量，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进展主抓，并让班干部帮助其工作，这样既调动了同学工作的主动性加强团队精神，培育其工作的责任感又从中挖掘同学的潜力，培育了更多优秀的小干部。 三、言传身教，培育同学主人翁意识 我班同学平常的生活习惯较差，比方在学校、教室观察地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指名同学把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，有些同学观察地上有脏东西主动清扫洁净，再也不用教师去指派了，对这些同学我准时的予以表扬，夸奖他们爱洁净、讲卫生的优良品德，慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人责备他，大家都把破坏班

18、级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。 四、加强平安训练 平安是保证教学工作稳步进展的前提。为保证同学的平安，我时时留意对同学进展平安训练，除利用班会课、队日课进展讲解、学习外，还实行了很多平安措施：我每天到校后都要对教室进展检查，提早排除平安隐患。对同学的行为赐予肯定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一状况，我每天派同学值勤，监视、提示违纪同学，制止追赶打闹，训练同学上、放学路上留意交通平安。特殊针对我班放学回家乘车的状况，常常训练这些同学乘车需要留意的问题，时刻留意同学的言行，把担心定因素消退在萌芽状态中，保证了同学的安康成长。 五、重视对后进生的训练工作 针对每一个同学

19、的根底和特点，进展正确的指导和必要的关心，使每个同学都能得到良好的充分的进展。我利用课间、休息时间找那些根底较差的同学谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和士气，关心他们制定学习方案，和划分学习小组，以兵教兵的形式进步他们的学习成果。 以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，因此才让班级管理出现了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发觉问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。通过这半年的学习熬炼，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热情投入到其中。 小学四班级班主任个人工作总结四 时间一晃

20、已有几个多月过去了，在学校指导指导下，及其课任教师的共同协作努力下，我班在多方面获得了可喜的成果。班级风貌根本得以呈现，也很欣慰.就把这几个月来的情况作一个简洁的汇报： 第一，走近同学，理解班级情况，树立个人形象和风格。在接班之初我分别找了多个同学进展谈话，理解家庭，学习，生活，品行等具体情况.建立了具体的分析表.加上平常观看对班级情况有了深化的理解之后，确立了自己的管理思路：关怀支持家庭困难同学，如彭贵强，刘小红等;专心鼓舞学习成果差的同学，使之在班级中找到自己的位置;严格管理问题同学，以劝说思想训练为主，踩取有进步必表扬的方法，使他们找到剧烈的表现欲望，如高建，王加山等。知己知彼，才能百战

21、百胜。这为我班班级工作的开展奠定了根底。 其次，努力创设班级环境，营造学习气氛。近朱者赤，近墨者黑这句话深入的说明了环境对于人的影响。独特是对于小学阶段的同学更为重要。首先，在本学期中旬，在学校的统一部署下，我班也确立了本班特色的班级文化建立，增加了团结、进取、勤学、善思的八字班训。指明了我班的长期奋斗目的。设立了学问百窗，把同学自己搜集的百科学问展现出来，把有限的学问构造丰富化。荣耀榜的设立，更是把同学的一技之长充分展现出来，让同学发觉自己的闪光点，专心发挥自己的特长。从而建立多角度培育同学成材的初步形式。透过这些的设立使本来死气沉沉的教室变成了颜色明丽纷繁，学习气氛紧急。同学生活在一个欢乐

22、舒适的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。 第三，加强对同学的思想道德训练，培育同学良好的品质。学习不好是次品，品德不好是危急品这句话深入的阐释了德育在训练中的重要地位。班级中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在这方面深感压力，也做了超多的努力。首先，我独特看中每日早会课的时间，我确立了一天一个主题的德育备课工作。把平安、卫生、安康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题，如：生命的价值在于运动礼貌用语在身边礼貌待人敬重别人就是敬重自己平安牢记心头少壮不努力，老大徒伤悲冬季饮食几忌等。其次，班队课也是品德训练的有利时机，有老师选题并指导，同学选材加工的

23、形式。本期比拟胜利开展呈现自我、我们是伴侣等班会活动。全班同学几乎全员参加，表现专心，爱好很高。透过他们自己从选材加工表演的深度过程，学问得到把握，潜力得以熬炼，情感得以升华，更使道德品质得以突显。再次，结合少先队工作，透过活动使同学陶冶情操。本期进行了愿中华巨龙永久腾飞的诗歌朗读竞赛，赛后在班上有以此为契机，进行了以小组为单位的祖国在我心中的演讲竞赛，成果突出效果明显。并在12、9红歌传唱中获得实效，获得高段三等奖，实 现班级阶段性打破。透过这几种形式，班级凝聚力得到增加，群众主义感显著进步。 第四，加强班级管理，培育优秀的学风、班风。班委是班级的中流砥柱，更是连接教师与同学之间的桥梁和纽带

24、。在这个学期里，我慎重地选拔和培育班委成员：首先、大力表扬班委优点，帮助小班委树立威信;其次、在鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、潜力上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;再次、培育班委团结协作的精神，透过班委这个小群众建立正确、安康的言论，带动整个班群众的评价制度，构成群众的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看，这些新班委能实在旅行好自己的职责。在清洁卫生，课堂纪律，寝室纪律方面，根本能做到此地无师当有师的效果。 第五，协调各方面的训练力气，发挥好纽带监视作用。本班有38人，单靠一个人是很难管理到位的。因此

25、，进展多方面的训练力气是必要的。首先，和课任教师协作好课程支配，协同看法、沟通看法、共同协商班级情况和处理方法。独特是教数学的赵教师对工作尽职尽责，许多事情帮助代办，不分你我。其次，获得同学家长的大力支持、协作和理解。我接班之初就建立了以书信、电话、登门的几种形式分别理解同学情况。争取他们对训练工作的支持和协作。到本期末，我根本实现了以不同的方式，和各同学家长通上了话，事实证明效果明显。 总之，在这一个学期里，在学校指导的指导下，在各方面的专心协作下，我透过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的进步，班级特色也将日益构成。但在诸多方面我也清晰的认识到存在的缺乏。一

26、、班级的学风建立上虽有重视，但涉足未深。二、班规的构成和落实未能落到实处。三、同学的训练评价体系没有定案，没能构成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理任重而道远，还有诸多方面需要学习和指导。我信任，用我有限的潜力以无限的热情，做好自己应尽的事业! 小学四班级班主任个人工作总结五 在20_20_学年度上学期本人担当四班级(1)班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同发奋，己经构成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好场面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的群众。现将本学期班主任工作总结如下： 一、深化理解同学，搞活课堂教学。 针对同学的独特特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，尽量进步课堂的气氛，在教学资料里增加一些相关话题，多给他们一些说话的时机，培育同学的学习爱好，让他们集中精神听课。 二、学习优秀班主任工作阅历，抓好班级管理。 要做好班主任工作，并不是件简单事，正因班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如把握不好方法，会做许多重复性工作。因此，我在工作之余，仔细钻研班级管理阅历，专心进展理论，力求把每件事处理好。开学初，我与同学一齐