2021疫情时期班主任工作总结最新精选5篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021疫情时期班主任工作总结最新精选5篇 本学期，我主要担当七年三班的班主任工作，时间荏苒，转瞬间，一个学期的工作即将接近尾声，在从事班主任工作期间，今日我就给大家整理了疫情时期班主任工作总结，盼望对大家的工作和学习有所关心，欢送阅读! 【篇一】疫情时期班主任工作总结 班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项平凡、繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却关系到本班每个孩子的进展。因此，为了能搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，我在担当三班级的班主任工作时，主要做了下面几方面的工作： 一、加强同学思想训练，培育同学的良好习惯 同学良好习惯的养成

2、，是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的根底。而良好习惯的养成，必需从同学思想认识加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从同学的思想训练入手，重点培育同学各方面的良好习惯。第一、行为标准训练，也包括社会公德训练。由于同学的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织同学学习有关标准内容，催促同学在思想上进步认识平常，发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树立典范，发觉不良现象准时订正。在班里实行班干局部工负责，让同学自己管理自己。对有些同学多讲、多提示、多催促，对不好行为准时指出，要求改正。 一学期来，绝大局部同学都能自觉遵守行为标准，维护集体荣誉

3、。其次，集体主义训练。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，同学自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，通过学校的眼操、早操、各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增加同学的集体荣誉感，树立集体意识，训练同学团结协作、互帮互学，增进友情，大家共同进步，并通过参加，培育同学的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中，我班同学都表现的比拟突出。第三，学习重要性训练。升入三班级后，学习内容明显加深，有局部孩子学习落下了，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性，也没有把握肯定的学习方法。因此，我有意识地引导同学学习

4、。 一是加强和任课教师联络，理解同学上课状况，对学习自觉性差的同学，共同训练、关心;二是通过加强阅读来进步孩子的学习，鼓舞同学多读书读好书;三是留意对他们的训练方法。“鼓励胜于颂扬，表扬胜于批判。在日常工作中，我总是告知同学：“你是最棒的!“你很聪慧!“教师信任你能做好。“加油!教师为你们喝彩。让同学在鼓舞中发扬特长，在微笑中认识缺乏，在轻松开心的气氛中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦发觉他们有一点点进步，就赐予表扬。同时，赐予他们生活上的关怀和学习上的关心，使他们的学习主动性得到进步。后半学期以来，张静、卢金涛等几位同学的学习主动性明显增加，进步很大。 二、开展班级岗位活动，引导同

5、学自己管理自己 我担当本班班主任已经是第三年了，理解到我们班的同学中非独生子女家庭孩子较多，外来务工人员孩子较多，只有四个是本学区的，有局部孩子的家庭条件较好，但也有一局部孩子家庭贫困。就学习而言，有局部孩子有很强的承受力量，学习的主动性也比拟高。但许多同学好讲好动，尤其在非班主任课上纪律特别不好。因此本学期开学，我在班级中开展了“班级岗位的一系列活动。从“班级岗位我来说开头，让孩子们设立班级岗位，有班级图书管理员、班级电器管理员、班级卫生监视员等十几个岗位。接着开展了“班级岗位我来选的活动，同学自己报名选择岗位，并且开展竞岗演说。然后民主选举出班级岗位，并且明确每个岗位的工作职责。最终教师正

6、式宣布竞争上岗的同学开头工作。针对三班级孩子年龄较小的特点，我并没有完全放手，而是让孩子有一个适应和熟识工作岗位的过程，由扶到放。并且会在下学期连续进展下去，最终完全实现同学的自主管理。 三、重视与家长的联络 教师要教好同学，除了做好校内的训练、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联络，获得家长帮助，才能把同学训练好。平常我非常留意做好这个工作，特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管理。班级有局部同学升入三班级后，同学退步很大，不能跟上班级前进的步伐，因此，我准时联络家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商议解决方法，对家长提出加强对孩子的监视管理和家庭辅导的要求。由于本班

7、孩子家长文化程度普遍偏低，所以我先耐烦指导家长回家后对孩子的训练方法。 后来，经过教师和家长的屡次训练，这一局部同学如今转变很大，尤其是一些根底内容，如默写背诵进步不小。本学期，通过我班全体师生的共同努力，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关心，形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中，还存在许多有待加强和改良的问题。比方同学的自控力量比拟差，自我约束力不强。还有一小局部同学学习缺乏主动、主动性，跟不上其他同学的步伐，影响班级的整体成果。 这都有待于下学期班主任工作的加强。总之，小学班主任工作的内容是冗杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深自己的理论修

8、养，在理论中不断完善自己，形成系统科学的班主任工作方法，是完全可以干得特别杰出而游刃有余的。 【篇二】疫情时期班主任工作总结 初为班主任，在训练教学此文转自工作上都经受了熬炼，感受颇深，在学校指导的支持下，我顺当地完成了这学期学校布置的各项任务。将本学期的班主任工作做以回忆总结： 一、把握班级状况 根本状况：从成果来看，我班同学总体智力程度良好，有个别尖子生也有学困生。全班共有33名同学，有局部同学上课常常留意力不集中、迟到;也有一些同学缺乏学习热情，上课自由散漫，常规差。其中朵建江和贺旺是这个班最主要的两个问题同学。 二、理解班干部的分工 由于我所接的这个班班干部队伍健全，为了不引起同学的敌

9、对心情我没有重选。我仔细理解了班干部的分工状况。对待班干部，我积级引导，大胆用法，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作那么，“各守其位，各司其职，各尽其责。另外，利用班会课定期召开班干部会议，讨论解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于这些小班干部们的积级协作，以身作那么，从而带动全班，收到了好的成效。 三、加强行为养成训练 无规矩不成方圆，作为一个新班主任老师，我更加明白，在工作之初肯定要严格要求同学，培育同学的纪律意识，才能确保班级工作的稳定有序。在工作中，我坚持赏罚清楚的原那么：对同学主动进取的行为准时地进展鼓舞，树立其自信念，引导其主动向上，也为其他同学树立起学习的典范;对

10、违纪的同学，我会对其提出批判，进展深化的思想训练，务必另其意识到自身错误。经过杨教师、阿教师的通力协作，一个学期下来，班上同学纪律遵守状况有所改良，同学可以自觉遵守纪律，上课自由散漫的状况削减了，迟到旷课的状况也大有好转，同学学习的主动性大大进步。尤其是朵建江和贺旺同学进步特别明显。 四、将德育工作浸透到日常工作中 十年树木，百年树人。同学在学校里不仅应当学学问，更要学做人。在班级工作中，我坚持对同学进展道德训练，培育同学的良好品行，关心建立完善的人格。我从以下几点着手做起： 1、树立典范。 俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。典范的力气是无穷的。学高为师，身正为范，班主任言行举止尤为重要。

11、要求同学不迟到，不旷课，班主任首先要做到;要求同学讲文明，讲卫生，班主任肯定要做好。平常留意严于律已，以身作那么，时时提示自己为人师表，同时也赢得了同学的敬重。 2、寓教于乐，以多种形式标准同学行为。 心理学告知我们：人的承受心理由观看力量、感知力量、认识程度、爱好爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的训练管理方式不合适人的承受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好合适同学的心理特点，能进步训练管理的可承受性。 3、专心关爱同学。 在这一学期里，我找同学进展过屡次的谈话，进展了多方面的沟通及沟通。我们班上的大局部同学是很明白事理的，只是在自制力量上有些欠缺。于是，

12、我常常找同学进展深化地沟通，理解同学是否有学习上或生活上的困惑，理解同学心理，对同学多进展鼓舞训练，建立其自信念，维护他们的自尊心，引导他们全身心地投入到学习当中。 总的说来，通过这半学期的工作，我班状况根本稳定，同学对学习有较大的热情，同学成果总体上保持在肯定的程度，尖子生成果突出，后进生有所进步。总之，在这半学期的班主任工作中，我也领悟了一个道理，对同学应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要赐予的敬重。 缺乏之处： 1、由于是新班主任不会合理支配时间不是很会工作，再加上还有六班级毕业班的缘由感觉工作又多又忙，和同学沟通的时间少。 2、在班干部的培育上，始终成效不大，班干部起

13、到的作用不是很明显。 3、后进生的转化效果不太明显。 4、对住校生的关怀还不够。 五、努力方向 下学期我将投入更多的精力，放在班风建立。充分调动班干部和主动分子的力气影响带动其他同学从而使自己的工作更细致、更有成就感。 【篇三】疫情时期班主任工作总结 在我任一班级二班的班主任作业半学期的时间中，我尽力履行班主任的各项作业职责，关心爱护同学，严格要求同学，使同学们得到了熬炼，得到了训练。透过这一年的班主任作业，我积累了一些经受，现将工作总结如下： 一、抓好德育作业 首先我将德育作业放在首位，专心协作学校对同学进展思维政治训练、道德品质训练、纪律与平安训练、法制训练，规矩学习看法，构成出色的班风。

14、除了班会课进展正面宣扬训练外，课外还联络理论，用讲故事的方法教会孩子们做一个好人，优异的人。 二、抓好班干部队伍建筑 班干部是班主任开展作业的得力助手，在班内的影响甚大。班干部素养高，能起到模范带头效果，班作业就能做好，出色的班风就能构成;反之，那么影响恶劣，出色的班风就无法构成。因此关于班干部队伍建筑我一贯非常重视。人选是一个关键，怎么选出合适的干部来呢?我认为务必接受民主集中制的原那么，根据班上同学理论情况进展评选。此时的孩子都是独生子，因此我班的干部称号的后面都加上了“班长二字。一起赐予班干部必需的权利。我对班干部要求独特严格要求，对他们的作业既要辅导，又要甩手让他们去做，没有限制得很死

15、，我侧重建立班干部的威信。透过一个学期的熬炼，我班产生了一批非常优异、有潜力的班干部，例如：李雪妍、何星宇等等同学。让我的班作业简单了很多。 三、抓好班群众建筑 一个班级的好坏，从班风中可以表现出来。要使整个班级拧成一股绳，增加凝聚力，这样才会有出色的班风。这就要侧重培育他们的群众主义精神、主人翁精神，增加群众荣誉感。要训练同学团结友爱、关心群众、关心别人，让大家都能感觉到班群众就是一个暖和的大家庭。作为班主任，主动到同学中去，理解他们，关心他们，与他们交伴侣，独特是关于潜能生，更应主动接近他们，这样可以在必需程度上消退他们的自卑心理，用法赏识训练，经常鼓舞他们多学一些学问。我也尽量为他们制造

16、学习的时机和条件，比方：教室文明安置上以同学的习作为主，鼓舞他们培育各种各样的爱好爱好。透过这些做法，使整个班级根本上构成了一个爱学习、同进步的出色学风。 四、加强同学的思维道德训练和养成训练。 1、丰厚德育活动促进养成训练。仔细学习遵循小同学守那么、小同学日常行为标准。一起深化开展了礼貌礼仪训练、法制训练、平安训练、安康学问训练等等。 2、加强班级文明建筑。我们要求班主任专心考虑，加强班级准那么建筑、班风和学风建筑，营建出色的班级气氛，建立班级形象，争创班级特色，争创“礼貌班级。班级的学习园地安置力求彰显班级特色，标准有用，富有训练性，好人好事都有记录。 3、加强后进生的训练与转化。德育处要

17、求各班对后进生转化作业做到了有方案，有措施，并比拟准时地理解把握有关情况，帮助班主任做好个别同学的帮教作业。 五、今后作业设想。 1、进一步加强师德建筑，突出全员育人观念，充分发挥整体老师的育人效果，真实做到效劳育人，教书育人的全方位育人观。 2、加强德育科研，争论新形势下德育作业的针对性、时效性、实效性。加强德育课题讨论作业，进一步提升训练管理程度，把讨论成果准时应用到学校训练作业中去。 3、连续抓好班主任作业，营建出色的训练气氛。建立整体老师皆为班主任的训练管理思维，使整体老师能共同训练培育同学自觉遵守小同学日常行为标准和学校各项规章准那么。以严要求、高标准加强同学的组织纪律。 4、学校德

18、育作业指导小组将在原有作业经受的根底上从学校理论动身，不断更新观念，努力使德育作业迈上新的台阶。 今后，我们要进一步结合我校德育作业中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强训练理论的学习，不断进步老师的科研认识，不断完善自己，进步自己，使所教班级跃上一个新台阶。 【篇四】疫情时期班主任工作总结 本学期在学校的支配下，本人担当八班级(3)班的班主任工作。 一学期来，本人以学校的德育工作总目的为班级工作的指导方向，坚持把育人工作放在班级工作的首位。为把班级建立成为一个具有良好的学习风气，又有较强凝聚力的班集体，我班本学期来以行为习惯训练为主，以素养训练为辅，现总结如下： 一、主动做好开学初

19、的各项预备及必需工作，以稳定同学的心情。 1、以上届中考的优异成果鼓励同学。 2、以名人的个人奋斗事迹给同学树立典范。 3、开了主题班会“在同一起跑线上，警策同学。 二、协作政教处抓好同学的仪容仪表，以整顿班级的精神相貌。 同学的精神状态对于一个班级的良好班风和学风的形成起关键性的作用，因此一开头在仪容仪表上狠抓狠打，做到对违纪者绝不姑息，这对于今后的工作具有事半功倍的作用。 三、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。 一个新班级的营建，选好班委是很重要的一个环节。 我通过两个渠道来选用： 一是参阅同学在小学时的资料。 二是借开学初的观看、考验。 深化素养训练，要让孩子们自己当家作主。应当

20、让同学自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，甚至自己当班干部参加班级的管理。让同学们有自己当家作主的权利。因此班委选定后，让她们分工作好班级日记的记录，从纪律、卫生等方面管理班级。我充分让孩子们当好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。 四、专心去爱每个同学。 德育是学校施行素养训练的重要组成局部，它贯穿于学校训练教学的全过程和同学日常生活。所谓后进生，一种表现为成果差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生那么相反。而介于优生和后进生之间的那么为中等生。由于中等生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反响，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至卑视。这样训练的结果是后进生更差。老

21、师是人类文化的传播者，对人类社会的连续和进展，起着桥梁作用，十七世纪宏大的捷克训练家夸美纽斯曾经认过，“我们对国家的奉献，哪里还有比教育青年和训练青年更好，更宏大的呢?翻开中国数千年历史，你会发觉和善的人们，历来把“老师与“天地君亲供奉在一起，视为崇高而神圣的。“训练需要爱，也要培育爱。没有爱的训练是死亡的训练，不能培育爱的训练是失败的训练。这一训练名言告知我们，爱是训练的生命，是训练的催化剂、光滑剂和粘合剂。素养训练对每一位训练工提出了更高的要求，那就是必需全面地爱同学。“一切为了同学，为了同学的一切，为了一切同学。这要求每一位老师胸怀一颗爱心，专心灵去耕耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱。

22、也因有这一认识，我从开学伊始就做了大量的思想工作。也因此赢得了孩子们的认可。我也从心里喜爱上了他们。 五、尚有不少工作不尽人意。 由于没有更多的时间用来与同学沟通，有些同学出现不良行为时，虽能赐予准时提示、训练，但对于自制力较差的同学依旧不能完全遏制那不良的苗头。因此，总为自己不能更好地做好班主任工作而感到无比的愧疚和担心。 带班以来，虽然从各方面都特别留意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情，同学当中仍旧还有局部厌学，或淘气捣蛋的也时有发生。 面对问题，今后我将不断地向各位有阅历的班主任教师学习，取长补短，奋勉上进;面对同学，我愿是春风化作雨，永久滋润着他们安

23、康成长。 【篇五】疫情时期班主任工作总结 一学期以来，我本着关爱同学，怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，较顺当地完成了本学期的班务工作任务。现将本人本学期班务工作总结如下： 一、培育好班干部。班干部是一个集体的灵魂，在班级工作的双边活动中，是联络教师与同学的纽带，是师生相互沟通的桥梁，他们在同学中要有肯定的影响力、号召力。如班长杨霄、副班长纪委光等，堪称同学的楷模，在同学中有很高的威信。因此，我要求班队干部无论在学习、纪律、卫生等方面都要起到表率作用，还要求他们要有高度的责任心，并且还要细心观看班里同学的微小改变准时向教师反映。像宿舍李晓杰、高宏远总是准时地向我反映同学在学习生活方面

24、的状况，使许多事情做到了防微杜渐。我还定期召开班队干部会议，教给他们工作方法，小干部们都能仔细负责，顺当完成各项工作。 二、建立班级管理体系。为了建立一个团结协作、主动向上的班集体，我建立了班级管理体系，层层落实，并每星期评比出优秀干部及先进小组，先进个人。本学期由吕艳华同学负责卫生工作，该生有很强的责任感，在她的负责下，本学期我班的卫生工作做得特殊好，始终是班级最干净的。她本人期末也全都被同学评为“优秀同学干部。通过分层管理、班风班纪有了明显的改观，同学的集体荣誉感也增加了。 三、搞好班容班貌班风班纪建立。按指导要求搞好班风班纪建立，4班班风定为“努力、创新、活泼、上进。全体同学都努力使自己

25、的形象符合班风内容，班纪为之好转。原来不太讲卫生的个别同学，在师生的共同关心下，也知道了要把自己弄得干净大方。在师生的共同努力下，搞好班容班貌布置，同学自己设计制作学习园地，定期出好了黑板报，尤其是“七一节，同学们把黑板报布置得布满了节日的气氛。 四、上好班会、晨会课。我努力组织好每一节班会、晨会课，力争让同学每节课都有所收获。一学期来，每周一次的主题班会，涉及抱负、道德、平安等方面，全班同学踊跃发言，为班级出谋献策，进步了老师的工作效率，班队活动课也有声有色。在老师组织了一次团队会后，每周班会由团队委组织，团员队员参加的热情很高，也纷纷向班干部同学提出下一次团队活动的建议，都希望着下一次班会的到来。进步班会活动，进步了同学们的认识，关心他们树立了远大的抱负，逐步培育了他们较正确的人生观价值观。 五、主动家访。家访是班主任工作的一个重要方面。一个学期来，我对同学进展了普访。形式不一，如到家家访，打电话，写信给家长，通过努力，家长与老师达成共识，在训练