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文档简介
1、会计学1 装饰方案装饰方案 第1页/共13页 1.1.结合气球装饰方案,经历观察、发现规律、结合气球装饰方案,经历观察、发现规律、 自己设计方案的过程。自己设计方案的过程。 2.2.能发现气球的排列规律,能利用规律和数学能发现气球的排列规律,能利用规律和数学 知识解决相关问题。知识解决相关问题。 3.3.积极参加设计方案的数学活动,体会利用数积极参加设计方案的数学活动,体会利用数 学知识解决有规律问题的过程。学知识解决有规律问题的过程。 教学目标教学目标 第2页/共13页 探究新知探究新知 开联欢会,同学们决定用不同颜色的气球装开联欢会,同学们决定用不同颜色的气球装 饰教室。大家拿出了不同的气
2、球装饰方案。饰教室。大家拿出了不同的气球装饰方案。 方案一方案一 观察上图,你发现了什么规律?观察上图,你发现了什么规律? 按按2 2红红2 2黄的顺序排列的。黄的顺序排列的。 第3页/共13页 探究新知探究新知 开联欢会,同学们决定用不同颜色的气球装开联欢会,同学们决定用不同颜色的气球装 饰教室。大家拿出了不同的气球装饰方案。饰教室。大家拿出了不同的气球装饰方案。 方案一方案一 照上面的顺序挂下去,第照上面的顺序挂下去,第1717个气球是什么颜色的?个气球是什么颜色的? 第4页/共13页 探究新知探究新知 第第1717个是红色个是红色 第5页/共13页 探究新知探究新知 一组一组4 4个个
3、17174 44 14 1(个)(个) . 商商4 4余余1 1表示表示1717个气球中一共有四组,余个气球中一共有四组,余1 1 个表示第五组中第个表示第五组中第1 1个气球(个气球(是红色)是红色)。 第6页/共13页 探究新知探究新知 方案二方案二 观察上图,你发现了什么规律?观察上图,你发现了什么规律? 按按2 2黄黄3 3蓝的顺序排列的。蓝的顺序排列的。 第7页/共13页 探究新知探究新知 方案二方案二 照上面的顺序挂下去,第照上面的顺序挂下去,第2828个气球是什么颜色的?个气球是什么颜色的? 第第4040个呢?个呢? 第8页/共13页 请你设计一种气球装饰方案,自己提出问题并解请你设计一种气球装饰方案,自己提出问题并解 答。答。 第9页/共13页 1. 1. 按下面的规律摆棋子,第按下面的规律摆棋子,第2828颗、第颗、第3434颗各是颗各是 什么颜色的棋子?什么颜色的棋子? 第10页/共13页 2. 2. 元旦期间,某城市主干道沿路挂满了彩旗。元旦期间,某城市主干道沿路挂满了彩旗。 算一算:第算一算:第
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