中班体育活动策划怎么写

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！中班体育活动策划怎么写 幼儿体育是幼儿全面、和谐进展训练的一个重要组成局部，是实现幼儿园训练目的的根本。以下是我细心搜集整理的中班体育活动方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 中班体育活动方案1 活动目的： 1、会用多种方法玩雪球，进步躲闪，抛接力量，熬炼臂力。 2、体验冬季运动的欢乐，不怕冷，能英勇的参与冬季体育活动。 重点：体验冬季运动的欢乐，能英勇的参加体育运动 难点：用多种方法玩雪球 活动预备： 1、在日常生活中，幼儿用废纸。 2、活动前幼儿换上适宜的衣服和鞋子。 活动过程： 一、 小小解放军 天气好冷，天空中飘着大雪。我们勇敢的解放军战士

2、们不怕冷!今日接到上峰的指令，前方有敌情，要我们一起去歼灭敌军。 二、预备运动 1、一起来跟着音乐做做做预备运动， 爬雪山，过草地，雪花飘、滑雪、打雪仗等动作。 2、滚雪球， 敌人就要来了，我们预备一些打仗的雪球吧! 老师和幼儿一起用废报纸制作雪球。 三、练一练，打响冲锋号 (一)、集体活动 敌人来了，我们一起攻打敌人吧! 1、打雪仗：把幼儿分成红、黄两队，相距56米，面对面站好，相互投雪球; 2、踢雪球：看谁能把雪球踢到敌人的脚部。 (二)、自由活动 敌人被我们打退了，大家一起来庆贺一下吧! 幼儿选择自己喜爱的方式玩雪球，可以找伙伴抛接雪球也可以自己仍自己接球玩。 提示幼儿留意平安，抛雪球的

3、时候要抛在小伴侣的腿部以下，以免发生意外。 四、放松运动，完毕活动。 大家一起听着音乐放松一下吧! 设计意图： 以小小解放军的形式，引起幼儿对活动爱好。让幼儿更加英勇的参加到活动中来。 做一些好玩的动作，做热身运动，为下一环节做预备。利用废纸做雪球，为打跑“敌人做预备。这一局部有点难度，老师要讲解好。 以多种方式练习根本技能，使幼儿在嬉戏中获得熬炼。 让幼儿在轻松的音乐中作放松运动，完毕活动。 中班体育活动方案2 材料预备：报纸，纸棒(质地较硬的报纸做成)，彩色纸球(报纸捏团后，用彩色皱纸包裹) 嬉戏一赶小猪 玩法：用纸棒击打彩色纸球，可绕过障碍物，也可将纸球分别打进和球同色的篮筐内，并进展团

4、队竞赛。 嬉戏二跳房子 玩法：将纸棒在地上拼成房子状，然后可进展跳动练习。 嬉戏三过小河 玩法：将报纸铺在地上，可进展跳动练习;也可利用两张报纸交替往前，鼓舞幼儿以最快的速度到达目的地。 嬉戏四过高山 玩法：将硬质的报纸两边用东西固定成“高山(障碍物)，鼓舞幼儿往上往前跳动过去。 嬉戏五撕报纸 玩法：用双脚将报纸撕碎，撕的最小者为胜;撕完后请幼儿快速将碎片捡起，看谁捡的碎片多，并可将碎片捏团再造成纸球。 嬉戏六破纸墙 玩法：幼儿三人一组，两名幼儿将报纸纵向翻开并拉直，另一名幼儿从肯定间隔 处将报纸冲破，可轮番进展嬉戏。 嬉戏七抛抛乐 玩法：两名幼儿将报纸横向翻开并拉直，将纸球放于报纸上，进展抛

5、接嬉戏。 中班体育活动方案3 活动目的： 1、引导幼儿探究绳子的多种玩法。 2、通过玩绳，进一步进展幼儿的平衡协调的力量。 3、进展幼儿的制造性和发散思维力量。活动预备：长绳短绳假设干。 活动过程： 1、带着幼儿跑步进入活动场地，做热身操。 2、导入：小伴侣，今日我们一起来玩绳子，看谁能想出好玩的方法。 3、自由玩绳：老师带着幼儿随音乐自由玩绳，刚开头可以探究一个人玩绳的方法，然后探究两个人玩绳的方法，最终可以探究很多个人一起玩绳的方法。每当有幼儿想出一种好玩的方法时，老师可以先请这个幼儿示范，然后带着大家跟这个孩子一起玩。 4、玩法： (1)跳绳：幼儿可以一个人练习跳绳，还可以练习把戏跳绳。

6、 (2)给娃娃打领结：幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿短绳当领带站在起跑线后。嬉戏开头，老师发令，幼儿去给娃娃系好领带后返回并拍其次个幼儿的手，竞赛依次进展，快的为胜。 (3)踩绳跳：每人一根一米长的绳子，两手捏住绳子的两端，双脚踩在绳子的中间部位，两手拉紧绳子，双脚用力前跳。 (4)走小路：两条绳拉成相距有肯定间隔 的平行线做小路，幼儿在小路中间走，踩绳、出绳为犯规。 (5)走钢丝：把绳子拉成或s形，幼儿踩绳前进。 5、放松活动：小伴侣们刚刚想出了各种玩绳子的好方法并一起玩了绳子，大家肯定有点累了吧，那么如今就让我们一起随着音乐来放松一下。幼儿随音乐做放松活动。 6、小结完毕：老师

7、对幼儿刚刚玩绳的状况做一简洁小结，然后带着幼儿回活动室，完毕。 活动目的： 1.通过尝试松紧带圈的多种玩法，进展幼儿走、跑、跳等根本动作。 2.培育幼儿的尝试精神和制造力。 3.连续培育幼儿遵守集体规章的良好品质。 中班体育活动方案4 目的： 1.能双脚立定跳出肯定的间隔 2.能向指定目的跳 预备：场地布置 过程： 1.热身-爸爸去哪儿 师：小蝌蚪的卵在春天渐渐孵化了，随着我动起来吧。 2.尝试跳 师：小青蛙们长大了，要学本事了，让我们一起跳一跳。 (从线内跳到线外，再从线外跳到线内) 师：小青蛙们跳的可真棒啊，有几只小青蛙跳的特殊好。我们看一看他们是怎么跳的! 3.示范跳并讲解 师：刚刚他们

8、是怎么跳的?你们说一说。 (双脚并拢，膝盖弯曲，双手摇摆跳。) 师：你们也来试一试吧。 4.练习跳引出落地 师：小青蛙们，这样跳可不行，农民伯伯说啊，你们抓不到虫子。跳到地上的声音太大了，虫子啊，都吓跑了。 师：你们想一想怎么跳才能轻轻的?再试一试。 师：刚刚有几只小青蛙跳的可轻了，一点声音都没有，你们看一看他们是怎么跳的? 师：原来啊，这几只小青蛙是有窍门的，他呀落地的时候两只脚的前面先着地的，你们明白了么? 师：让我们再试一试。 5.嬉戏-小青蛙跳荷叶 师：小青蛙的本事都学会了，让我们轻轻的去菜田里帮农民伯伯抓虫子吧。 (嬉戏2次) 6.放松-我爱洗澡 师：小青蛙都跳累了吧，农民伯伯请我们

9、到河里洗个澡。 中班体育活动方案5 活动目的： 1.练习穿插步走，进展身体动作的敏捷性和协调性。 2.能保持身体平衡，交替挪动身体重心前进。 3.通过嬉戏培育关怀别人的良好品质。 活动预备： 1在场地上画上直线或供应绳子。 2.礼物卡片或小玩具假设干，贴有小动物头像的篓子四个。 3.音乐磁带、录音机。 活动过程： 1.幼儿听音乐做身体预备活动操(老师自编) 2.幼儿跟随老师做各种走得练习。 把戏走：幼儿成一路纵队，在音乐声中听老师的信号练习各种方式的走：高人走、矮人走、仿照小动物走、变速走等。 舞长龙：六队幼儿同时面对同一方向转体，每队幼儿互相拉手，组成山洞。排头幼儿依次钻绕过本组的山洞，到队

10、尾与最终一个幼儿拉手，然后其次个幼儿动身，直至组内幼儿都钻过山洞。 3.练习穿插步前进。 老师：小伴侣，我们今日学滑稽人走路，两只脚穿插向前走，谁来试一试? 请个别幼儿示范，引导幼儿留意观看并争论怎样才能走得稳。 老师分腿站立在一条直线上示范穿插走，并且以儿歌的形式讲解动作要领：右脚向前踏左方，左脚向前踏右方，两臂张开渐渐走。 幼儿分成46组，站在四条直线后面，一个跟一个在直线上练习穿插步前进。可先渐渐前进，娴熟之后可适当加快步伐。 4.嬉戏送礼物。 向幼儿介绍嬉戏玩法和规章：幼儿分成人数相等的四队，站在直线后面，每人手中拿一样礼物卡片，听信号，沿着直线一个跟着一个以穿插步渐渐前进。请一名幼儿做狐狸，当教师说狐狸来了，全部幼儿都马上停顿走步并且做一个动作造型，狐狸认真观看幼儿是否动了，假如