下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、有理数教学目标(一)知识与技能:1.理解负数与有理数的意义2.能把给出的有理数按要求分类3.了解0在有理数分类的作用(二)过程与方法:经历本节的学习,培养学生树立分类讨论的观点和能正确地进行分类的能力(三)情感、态度与价值观:通过联系与发展、对立与统一的思考方法对学生进行辩证唯物主义教育教学重点:理解有理数的概念。教学难点:掌握有理数的两种分类教学过程:一、温故互查(二人小组完成)1.(1)若下降5m记作-5m,那么上升8m记作 ,不升不降记作 。(2)如果规定+20元表示收入20元,那么-10元表示 (3)如果有A地向南走3千米用+3千米表示,那么-5千米表示 在A地不动记作 1. 把下列各
2、数填入相应的大括号内:正数集合 负数集合 ,3. 在2题中,哪些数是我们在小学中学习过的?在小学我们叫它是什么数?二、设问导读阅读教材P7完成下列问题:1. 整数包括: , , ;分数包括: ; 和 统称有理数。即有理数可以这样分类: 2.你还有其他的分类方法吗?三、自我检测1.判断对错(在横线上填“对”或“错”)(1)0是(2)-5是(3)自然数是2. 下列有理数:中, 是整数, 是分数, 是正数, 是正整数, 是正分数, 是负整数 是负分数。四、巩固训练1. 把有理数按正整数、负整数、正分数、负分数分成四个集合。 正整数集合 负整数集合 正分数集合 负分数集合 2. 把下列有理数:填入相应的集合:整数集合 分数集合 正数集合 负数集合 3. -100不是 ( )A.有理数 B. 自然数 C.整数 D. 负有理数五、拓展探究1. a一定是 ( ) A.正数B.负数C.正数或负数D.正数或零或负数2. 下列说法中,错误的有( )(1)是负分数;(2)1.5是整数;(3)非负有理数不包括0;(4)整数和分数统称分数;(5)0是最小的有理数;(6)-1是最小的负整数;A. 1个 B.2个 C.3个 D.4个3. 把下列各数填在相应的集合中.,有理数集合 负有理数集合 非负有理数集合 3. 图中两个圆圈分别表示正数集合和整数集合,请写
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 钢琴曲 五线谱-青春考卷-1
- 高二政治月考卷
- 高二生物月考卷
- 《2024年 内蒙古大学MTI英语口译方向毕业论文选题研究(2013-2021)》范文
- 《大学美育》 课件 模块五 第二十章 纵横拓展的建筑艺术之美;第二十一章 情景交融的园林艺术之美
- 部编版道德与法治二年级上册第13课《我爱家乡山和水》精美课件
- 2024届山东省淄博市周村县初中生物毕业考试模拟冲刺卷含解析
- 江西省抚州市临川第一中学2022年高三下学期第六次检测物理试卷含解析
- 酒业公司转让协议书模板
- 采购政策协议书模板范文
- 2024-2030年中国射击场行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 2023年全国职业院校技能大赛-植物病虫害防治赛项规程
- 消化内科医师晋升副主任医师病例分析专题报告三篇
- 2024-2030年中国设计行业发展趋势与经验借鉴研究报告
- 青岛版五年级上册数学计算题专项练习1000道带答案
- 2024宪法知识竞赛题库及答案(判断题1-300个)
- 人教版《劳动教育》三上 劳动项目一《洗袜子》教学设计
- NB-T32036-2017光伏发电工程达标投产验收规程
- 中国血脂管理指南(基层版2024年)解读
- 2024捐赠三方协议书范本
- 碳中和技术概论全套教学课件
评论
0/150
提交评论