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文档简介

1、学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除1、学生用户评价流程图：详细操作使用：（ 1）用户登录：用户名：学业水平测试号，密码为1234。（ 2）用户设置：用户通过登录系统对自己的基本信息进行填写，密码修改。（ 3）信息浏览：浏览“个人信息” 、“班级信息” 、“班级评价工作组” 、“综合评价工作组” 、“新课程领导小组”等信息，同时还可上传、删除自己的相片。学习资料“ 提交”。学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除（ 4）实证材料：选择实证材料的填写，点击“添加”结合自己的实际情况从六个目标中任意选择其中几个填写自己的实证材料，内容（也可以在“从模板选

2、择”里选择）根据所填内容客观的选择评优差依据，同时可在备注里填写内容，最后“保存”学习资料学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除如果该生为班委会成员，有实证材料审核权。点击“实证材料审核”选择“设置”进行对每个同学的实证材料结合实际认真审核。同时还可重新添加实证材料。学习资料学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除（ 5）自我评定：从六个目标的各个要素对自我进行等级评定， 每评完一个目标按 “保存”， 六个目标都评完后选择“评语填写” ，最后点击“提交” 。学习资料学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除（ 6）评定同学：评定过程中可根据实证材料对最高等级（优秀、A ）评定，如果某个同学在某个目标下具有评差依据，系统自动将他评为不及格或D。评定完后点击“评完了，提交”如果没评完也可点击“就评到这儿，保存”等下次登录继续评定，（ 7）历史记录：班级评价工作组组长合成评价数据后，学生可

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