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北师大版五年级下册第三单元分数乘法基础练习提升练习拓展练习复习导入探究新知知识总结课堂小结复习:1.说出下面算式表示的意义。9×34×612×102.整数乘法表示的意义是什么。复习导入1个占整张纸条的，3个占整张纸条的几分之几？＋＋＝＋＋＝×3＝×3＝探究新知2个的和是多少？下面的算法你看懂了吗？与同伴说一说。算一算，说一说分数与整数相乘如何计算。分数乘整数的意义与整数乘法的意义是相同的，都是求几个相同加数的和的简便运算。分数与整数相乘，要用分数的分子与整数相乘，分母不变。计算时能约分的可以先约分再计算，计算结果必须是最简分数。知识总结1.4个是多少？涂一涂，算一算。基础练习2.填一填，与同伴交流为什么可以这样计算。9429811321163.你能看懂下面两位同学的计算过程吗？与同伴说一说。提升练习计算下面各题，观察每个题目及结果，你发现了什么？÷2÷2÷2÷2÷2÷2÷2÷2×2×2×2×2×2×2×2×24.下面是乐乐的算法，你能看懂吗？5.一个漏水的水龙头每时漏水桶，5时漏水多少桶？10时呢？24时呢？6.7.爸爸吃了这个蛋糕的几分之几？8.爸爸和乐乐都感冒了妈妈要给他们买3天的药。⑴爸爸和乐乐一天分别要吃多少袋？⑵妈妈总共需要

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