人教版七年级上语文教案：散步_第1页
人教版七年级上语文教案：散步_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、高品质文档人教版七年级上语文教案：散步勤奋是一种努力自强的精神，勤奋是一种勇往直前的精神。下面课件网我为您推荐人教版七年级上语文教案：散步。第06课. 散步. 教案教学目标1. 积累词语掌握读音及词义；整体感知课文，理解文章所表达懂得思想感情.2.:通过朗读去品味文中画面的优美和细节的动人；指导学生在阅读中学会勾画重点.3.感知文中蕴涵的家人之间深沉的爱和欢乐纯真的情，培养尊老爱幼的传统美德.教学重点:1. 引导学生在朗读中整体感知文意；体味三代人互相体谅、互相挚爱的朴实纯真的亲情。2. 指导学生把握文本独特的写法，学习运用选取描写亲情的独到角度。教学难点：1.揣摩文中一些关键词、句的深层含义

2、，学会联系语境，在动态的语境中理解词句。2.在指导学生批注阅读中，逐步提高赏读美文的能力。教学方法：朗读教学法、讨论法与点拨法、品读法课时安排：1课时教学过程：一、 导入新课：由亲情话题导入。二、 指导学生朗读课文，整体感知文意1、 学生自由朗读课文，勾画新字、词，利用工具书，掌握音、义。（教师强调重点字词并板书）生字：嫩芽（nn） 拆散 （ chi ）委屈 （ q ） 熬 （ o ）分歧（ q ） 水波粼粼（ ln ）多音字：累 铺解释词语：信服：相信并佩服。 粼粼：形容水明净的样子。各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。委屈：受到不因有的指责或待遇，心里难过。2、 指导学生有感情的朗读

3、课文，要求初步理解课文。3、 请学生表演朗读自己喜欢并认为读的好的句子。三、 请学生按自己的理解介绍课文内容。1、 请学生表述你对课文内人物的理解：表达方式如：我、我的母亲、我的妻子和儿子。（教师在学生表述的基础上板书）2、 师生从不同角度表述并介绍课文内容。（教师板书）四、学生在老师的引导下自由品读课文。1、 教师指导圈画美点。2、 学生自由对课文美点品读。3、 教师在自由活动的基础上以提问的方式引导学生深入探究：问题：我、我的母亲、我的妻子和儿子。顺序可以调换吗?“我的母亲有熬过了一个严冬。为什么是”熬过了一个严冬?发生分歧后我为什么感到责任重大?4、 师生共同探讨课文最后一句话的深刻含义。五、文本延伸1、 请学生说说关于亲情的故事。2、 动笔书写亲情。六、课

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论