鼓励孩子学习的方法

1、本文整理于网络，仅供阅读参考鼓励孩子学习的方法鼓励孩子学习的方法1、相信人的潜能是无限的。要知道人是宇宙的精灵，他身上具有几乎无限的潜在的能力。只要经过适当的开发，任何事都可以学会。所以当我们的孩子在 学习、生活和人际交往中遇到挫折时，做家长的成年人，必须给 孩子以鼓励。通过家长的鼓励，家长传达对孩子能力的信任，对 孩子人格的信任的良性信息。这种被人信任的信息，对孩子是一 种极大的上推力。使得孩子有了力量来克服他每时每刻都会遇到 的困难。2、鼓励孩子是我们家长每天要做的动作。孩子是一个在成长中的人，他的能力还在培养之中，而他的 价值观也在建立之中。就是说我们的孩子不会自动把事情做对， 他出差错

2、是完全正常的。当孩子是因为能力问题不事情做错了时， 家长应该教会孩子把事情做对的技巧。并通过鼓励把孩子从挫折 感中拉出来；当孩子因为不知道什么对错而把事情做错了时，家长应该及时帮助孩子分清是非， 并用鼓励把孩子从迷茫中解救出来。3、“没关系，下次再来！”当孩子失败时，家长应该用这句话，打消孩子的失败感。在 孩子的世界里，他们所面临的竞争压力，要远远超过我们成年人： 首先，他们自己的能力不足，需要系统训练，其次，他们的行为 被用预先制定的统一标准（考试卷）来衡量，第三，参与竞争的人 数众多（每班人数70 80人）第四，如果达不到要求就打骂不让吃 饭。我们设想一下，如果把一个班级学生的家长，组成一

3、个新班 级，让他们学习与他们年龄相适应的课程，对他们的要求和他们 的孩子相同，给他们的生存与学习环境也与他们的孩子相同。我 敢说，有一半的家长会进精神病院。很多家长自己在童年时，就 没有学好，当轮到他的孩子学习时，他早已经忘记了童年的感受。 当孩子没有学习好某一科功课时，他们就对孩子严厉惩罚，仿佛 孩子能学习好而故意不学好。其实如果孩子能学习好，没有孩子 故意不学好，能考100分，没有孩子故意考30分。作为家长我们 必须牢记，孩子是在成长中的人，他的能力还在发展之中，决不 能用成年人的标准来要求他们。当孩子失败时，家长应满怀慈悲 之心，用鼓励来恢复孩子的勇气。4、“没问题，我相信你！ ”当孩子

4、遇到不敢做的事情时，家长应该用这句话来鼓起孩子 的勇气。孩子在学习、交友和学校集体生活中，随时都会遇到没 有做过的事情，心中充满恐惧，是理所当然的事情。作家长的随 时准备给孩子以鼓励。孩子的信心和勇气来自家长的鼓励。当家 长不断地告诉孩子：“没问题，我相信你！”时，孩子从家长那里 获得了力量，才勇敢地面对他生活中的难题。5、鼓励的通用公式：鼓励=信任孩子（人格、能力）+我相信你 能行+身体接触。为了恢复孩子的勇气和信心，家长不但用语言告诉孩子，你 相信他的人格和能力，鼓动孩子去尝试或再试，更重要的是要与 孩子有身体接触，通过拥抱、拍打孩子肩膀或抚摩孩子的头发等方式，把信任和力量传达给孩子。只有

5、这样才能让孩子真正感受 到力量，使他们恢复勇气和自信。1.利用孩子的好奇心，培养学习兴趣孩子具有好奇，好问，好动的特点，家长应充分利用它来激 发孩子的学习兴趣。有的孩子把闹钟拆开，有的孩子不停问为什 么家长若不了解孩子的特点，会把这看成淘气、捣乱，对孩 子采取批评，冷淡，不理睬的态度，就会损害孩子智慧萌芽的生 长，挫伤他们求知的积极性。对孩子的提问要积极回答，如果不 会，则可告诉他，待弄明白后再告诉他，但是说到要做到，切不 可敷衍了事。如果家长是骗骗他，以后孩子碰到不懂的问题也就 不问了，这样就会挫伤孩子的积极性和好奇心。让孩子快乐学习的方法1.利用孩子的好奇心，培养学习兴趣孩子具有好奇，好问

6、，好动的特点，家长应充分利用它来激 发孩子的学习兴趣。有的孩子把闹钟拆开，有的孩子不停问为什 么家长若不了解孩子的特点，会把这看成淘气、捣乱，对孩 子采取批评，冷淡，不理睬的态度，就会损害孩子智慧萌芽的生 长，挫伤他们求知的积极性。对孩子的提问要积极回答，如果不 会，则可告诉他，待弄明白后再告诉他，但是说到要做到，切不 可敷衍了事。如果家长是骗骗他，以后孩子碰到不懂的问题也就 不问了，这样就会挫伤孩子的积极性和好奇心。要让孩子体验到成功的快乐。 孩子很在意别人对自己的评价, 他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认 为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去 努力

7、了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几 道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如 果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可 以从学习态度（是否认真），意志力等方面去寻找原因，千万不要 说他笨，这会让他自暴自弃。2将“游戏”导入学习生活中，经常会听到父母们抱怨：“我家的孩子整天热衷于游 戏机，一点儿也不想学习，真令人心烦。”现在，游戏机，电脑游 戏，手机游戏在孩子们中间形成了一股风潮，这是什么原因呢？也许除了 “好玩”之外，不会找出第二个答案。任何孩子都会对游戏充满兴趣，因为他们觉得游戏好玩。同 样的道理，如果学习变成“好玩”的事情，孩子们也会像热衷

8、于 游戏一样，每天主动拿出固定的时间来学习。让孩子爱上学习并不是很困难的事，关键要看妈妈怎样去引 导。爱玩是每个孩子的天性，妈妈可以巧妙地利用这一点， 将“游 戏”导入孩子的学习，去激发孩子学习的兴趣。3. 创立有利于孩子学习兴趣培养的外部环境只有肥沃的土壤才能长出好庄稼，只有在良好的家庭环境和 学习环境里才能培养出智力优秀，聪明活泼的孩子。因此，父母 要以身作则，热爱学习。家长是孩子的第一任老师，身救重于言 传。若父母督促孩子要努力学习，而自己却常常通宵达旦地打麻 将，那么孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习， 而是如何玩好牌， 学习的恐怕不是科学知识而是玩牌窍门了，若父母饭后捧一本书，伴一杯清

9、茶，端坐书桌前，伏案写作，孩子耳濡日染，也会经常看书，学习。4. 指导孩子学习方法在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和 遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去 查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中 不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文 章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知 识的理解，又能体现孩子的创造性。总的来说，要让孩子从苦学，厌学变为喜学，乐学，需要家 长循循善诱，耐心指点。要想使孩子达到乐学的目的，父母应正 确地引导，让孩子在主观认识上不怕学习， 心平气和地看待学习， 找到学习的感觉，体会到学习

10、的快乐，觉得学习是充满阳光的。 相信，当碱子的学习潜能进发时，他们将从“乐”学变成“爱” 学。关于鼓励孩子学习的名言1好学而不勤问非真好学者。古训2、好问的人，只做了五分种的愚人 ；耻于发问的人，终身为 愚人。 佚名3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去 睡觉。 利希顿堡4、聪明出于勤奋，天才在于积累。一一华罗庚5、 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一一古训7、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。一一屠格涅夫8学习是劳动，是充满思想的劳动。一一乌申斯基9、 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。一 阿卜日法拉兹10、 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。一一洛 克11、 形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若12、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉 自己的无知。 一一笛卡儿13、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就 有一分收获。日积月累、从少到多，奇迹就可以创造出来。一一 中国：鲁迅14、 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。一一 爱迪生16、态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态