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文档简介
1、 小学语文知识综合 第一课 汉语拼音汉语拼音 主讲:吴爱云主讲:吴爱云 一、字母表( (2626个) ) Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 二、声母(二、声母(2323个个) ) b p b p m m f d tf d t n n l l g k h j q xg k h j q x zh ch sh r(zh ch sh r(翘舌音)翘舌音) z c sz c s(平舌音)(平舌音) y w y w 三、韵母(三、韵母(2424个)个) 单韵母(单韵母(6 6个)个)
2、复韵母(复韵母(8 8个)个) 鼻韵母(鼻韵母(9 9个)个) 前鼻韵母(前鼻韵母(5 5个)个) 后鼻韵母(后鼻韵母(4 4个)个) 特殊韵母(特殊韵母(1 1个)个) erer: :有时也归为复韵母,只能单有时也归为复韵母,只能单 独为汉字注音,不能与任何声独为汉字注音,不能与任何声 母相拼。作儿化音的时候,读母相拼。作儿化音的时候,读 作轻声,写作作轻声,写作“r”.r”. 四、整体认读音节(16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin ying yuan yun 五、声调五、声调 1.1.声调有四种,简称四声。声调有四种,简称四声。
3、(阴平、阳平、上声、去声)(阴平、阳平、上声、去声) 2 2. .标法:只能标在元音上(单韵母),从前标法:只能标在元音上(单韵母),从前 往后数往后数. . (标声调,有规则,标声调,有规则, 有有a a就找就找a a,没,没a a找找o o e e, i ui u并排标在后并排标在后. .) 六、拼写规则 1.1.当当的前面有的前面有j q x yj q x y时,要去掉两点。时,要去掉两点。 2. 2.当音节容易误读时,用隔音符号隔开。当音节容易误读时,用隔音符号隔开。 比如:比如:d d n(n(堤岸)堤岸) 3. 3.句子开头、专有名词的第一个字母要大写,句子开头、专有名词的第一个字
4、母要大写, 姓和名的第一个字母要大写,姓和名的第一个字母要大写, 地名的专名和通名的第一个字母要大写。地名的专名和通名的第一个字母要大写。 (如:(如:Beijing Shi)Beijing Shi)。 七、拼读规则 (1 1)轻声:)轻声: 叠音词和动词的重叠形式。如叠音词和动词的重叠形式。如 姐姐姐姐 说说说说 语气词和结构助词。如:吧吗呢的地得着了过语气词和结构助词。如:吧吗呢的地得着了过 名词后缀名词后缀“子子 巴巴 儿儿”和表示多数的和表示多数的“们们” 部分双音节词的第二个音节。如:模糊部分双音节词的第二个音节。如:模糊 先生先生 Page Page 8 8 (2)(2)变调:变调
5、: 一不七八 单说或在词单说或在词 句末尾句末尾阴阴 去去阴阴 阴阴 在一、二、在一、二、 三声前三声前去去去去阴阴阴阴 在四声前在四声前 阳阳阳阳阳阳阳阳 夹在词语中夹在词语中 间间轻轻轻轻 A.A.两个上声相连,第一个变为阳平。如:两个上声相连,第一个变为阳平。如:管理管理 B. B.三个上声相连,前两个变为阳平。如:三个上声相连,前两个变为阳平。如:管理者管理者 C. C.一句话都是上声,先分成词,再按上述方法变调去读。一句话都是上声,先分成词,再按上述方法变调去读。 ( (如:如:请你请你/ /把把/ /雨伞雨伞/ /给我给我。) ) (3 3)儿化:)儿化:erer附在别的音节后面,
6、同前面的韵母结合起来附在别的音节后面,同前面的韵母结合起来 成为卷舌韵母,简称儿化韵。用汉语拼音表示时只需在音成为卷舌韵母,简称儿化韵。用汉语拼音表示时只需在音 节后加节后加“r”“r”。如。如:zh:zhr r 这儿这儿 作用:作用:区别词性和词义。区别词性和词义。 如如: :盖(动词)盖(动词)- -盖儿(名词)盖儿(名词) 信(信件)信(信件)- -信儿(消息)信儿(消息) 表示亲切和喜爱。如:表示亲切和喜爱。如:大婶儿大婶儿 表示细、小、轻、微。如:表示细、小、轻、微。如:小鱼儿小鱼儿 (4 4)语气词)语气词“啊啊”的变音的变音 前面的韵母或韵尾前面的韵母或韵尾“啊啊”的发音和写法的
7、发音和写法 a,o,e,i, a-ia(ya) 呀呀 u, ao, oua-ua(wa) 哇哇 -na-na 哪哪 -nga-nga 七、停顿与重音七、停顿与重音 停顿停顿:(1 1)句中停顿,根据所表达的意思改变停顿)句中停顿,根据所表达的意思改变停顿 位置。如位置。如 我看见他笑了。在我看见他笑了。在“我我 后面停顿表示后面停顿表示 “他他”笑了,在笑了,在“他他”后面停顿表示后面停顿表示“我我”笑了。笑了。 (2 2)语法停顿,根据标点符号决定停顿长短。)语法停顿,根据标点符号决定停顿长短。 顿号顿号逗号逗号分号分号省略号、破折号省略号、破折号句号、问好、感叹号句号、问好、感叹号 冒号可灵活运用冒号可灵活运用 重音:语法重音 状语和代词(这 那 谁等) 夸张、惊异、肯定、对比等语气 逻辑重音 根据所表达的意思确定位置 自己选择的路,跪着也要把它走完;世上没有绝望的处境,只有对自己选择的路,跪着也要把它走完;世上没有绝望的处境,只有对 处境绝望的人;平凡的脚步也可以走完伟大的行程;有志者自有千处境绝望的人;平凡的脚步也可以走完伟大的行程;有志者自有千 计万计,
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