电影观后感范文2020.doc

1、电影嗝嗝老师观后感范文2020嗝嗝老师，这是我看的印度的第二部电影，上一部还是看神秘巨星的时 候了。嗝嗝老师里的女主人物叫奈娜，她从小就患有图雷特综合症，这种疾病给 她的生活带来很多的不便利，甚至遭到了很多的歧视。她的头部经常会不受控制地 抽动，发出很怪异的嗝声，身边的人也往往向她投来很诧异的U光，甚至她的爸爸, 也为此觉得很丢脸，要把她送到特殊的学校去，因为在他眼里，自己的女儿是怪类。奈娜的理想是做一名光荣的老师，她坚信自己天生就吃这行饭的。读书时代的 她，因为自身的疾病，让她在周圉遭受了很多的冷眼，很多学校也拒绝接收她来学 校读书，但幸运的是，后来的她遇到了老校长可汗先生对她施以了援手。他

2、承诺让 奈娜享受与其他同学同等的待遇，这无疑让奈娜感受到了巨大的鼓舞与感动。这也就有后来的奈娜立志也要成为一个教师的原因。她想通过自己的努力，帮 助同样需要帮助的人。毕业出来后的奈娜，找了五年的工作，面试过十八家学校，也碰壁过很多很多 次，终于，有一家学校愿意录取她，给她机会，但她却被分到了全校最让人头疼的 一个班-9F班。9F班是一个很特殊的班，班上有14个孩子，都是贫民窟的孩子，父母很少管教 孩子，学校也用一种特殊的方式去对待，早已经采取了放弃的态度，这样的悄况下, 孩子叛逆，淘气，上课的时候，带着小动物来教室，编着带有侮辱性的歌曲刺激奈 娜，还有搞恶作剧，想赶走奈娜。那14个孩子，自从进

3、了学校，就受到了完全不一样的对待，校长对他们的态度 是不一样的，老师看他们的眼神也是不一样，棋至9A班的同学对他们，也带着挑衅 的姿势。幸运的是，影片里的主人物，奈娜是那样充满爱，充满着耐心，就像曾经的老 校长包容她一样，对待那14个受到歧视的孩子，让他们重新拾得信心与力量。后来，14个之前被学校放弃的9F班的学生，不再自暴自弃，也不再怨天尤人， 而是坚强地突破了层层的阻碍，成功逆袭，发出了独特的光芒，也受到了学校，老 师，同学的平等对待与认同。用奈娜的话说就是，没有差的学生，只有差的老师，奈娜用真诚，耐心，包容, 爱心，让那14个孩子找到了真正的闪光点，也赢得了在学校的尊重。她也是告诉他们，

4、要想战胜歧视，就得变强大，強大是打破歧视的最好的办法, 值得庆幸的，她与9F班的孩子们，都真正做到了。这部电影里折射出来的问题，如何直面歧视，还有阶级的偏见，是这部电影里 带给人的思考点。患有疾病的奈娜老师受到身边很多人的歧视和诧异的眼光。而那14个9F班的 孩子，也受到来自学校，学校的老师，学校的学生的种种不公平的对待。幸运的是, 他们有奈娜帮助他们，让他们一步一步走出被歧视，变得强大起来。奈娜帮那14个孩子战胜歧视，直面生活里许多的不公平，同时这部电影也是讲 述她自己如何面对歧视的故事。看年轻漂亮的奈娜，浑身上下都洋溢着那种热情，温暖，爱心对待孩子们，M 至很多人看了这部电影的第一感受就是，上帝真是欠自己一个像奈娜那样的老师啊。这部电影，奈娜与9F班的14个孩子的师生情谊，虽然不煽情，却很感人。愿我们都幸运到可以遇见如电影里