高中物理课件 时间和位移

1、第第 一一 章章 第第 2 2 节节 新知预习新知预习 巧设计巧设计 名师课堂名师课堂 一点通一点通 创新演练创新演练 大冲关大冲关 读教材读教材填要点填要点 要点一要点一 要点二要点二 随堂检测随堂检测 归纳小结归纳小结 课下作业课下作业 综合提升综合提升 试身手试身手夯基础夯基础 要点三要点三 关键语句归纳关键语句归纳 1.1.知道时间间隔和时刻的含义，理解它们的区知道时间间隔和时刻的含义，理解它们的区 别。别。 2.2.掌握位移的概念，知道位移是矢量，知道位掌握位移的概念，知道位移是矢量，知道位 移和路程的区别。移和路程的区别。 3.3.知道矢量、标量的概念，知道二者在计算知道矢量、标量

2、的概念，知道二者在计算 时方法的不同。时方法的不同。 4.4.会用坐标及坐标变化来表示物体的位置和会用坐标及坐标变化来表示物体的位置和 位移。位移。 读教材读教材填要点填要点 1 1时刻和时间间隔时刻和时间间隔 (1)(1)时刻：表示某一瞬时，在表示时间的数轴上时刻：表示某一瞬时，在表示时间的数轴上 用用 表示。表示。 (2)(2)时间间隔：指两个时刻之间的间隔，在表示时间间隔：指两个时刻之间的间隔，在表示 时间的数轴上用时间的数轴上用 表示。表示。 一个点一个点 线段线段 2 2路程和位移路程和位移 (1)(1)路程：路程： 路程是物体运动路程是物体运动 的长度，它是一个标量的长度，它是一个

3、标量 ( (关于标量的定义见下一个知识点关于标量的定义见下一个知识点) )。物体运动的轨。物体运动的轨 迹可能是直线，可能是曲线，也可能是折线。迹可能是直线，可能是曲线，也可能是折线。 轨迹轨迹 (2)(2)位移：位移： 定义：从定义：从 指向指向 的有向线段。的有向线段。 大小：初、末位置间线段的大小：初、末位置间线段的 。 方向：由方向：由 指向指向 。 物理意义：表示物体物理意义：表示物体( (质点质点) )的的 变化。变化。 初位置初位置末位置末位置 初位置初位置末位置末位置 位置位置 长度长度 关键一点关键一点 路程与路径有关，位移与路径路程与路径有关，位移与路径 无关，其大小和方向

4、由初、末位置决定。无关，其大小和方向由初、末位置决定。 3 3矢量与标量矢量与标量 (1) (1)矢量：既有矢量：既有 又有又有 的物理量，如位移、的物理量，如位移、 速度等。速度等。 (2) (2)标量：只有标量：只有 没有没有 的物理量，如质量、的物理量，如质量、 时间等。时间等。 (3) (3)运算法则：矢量的相加与标量的相加遵从不同运算法则：矢量的相加与标量的相加遵从不同 的法则，标量相加遵从的法则，标量相加遵从 的法则，而矢量相加的法则，而矢量相加 遵从平行四边形定则遵从平行四边形定则( (第三章中讲述第三章中讲述) )。 大小大小 大小大小方向方向 算术加法算术加法 方向方向 4

5、4直线运动的位置和位移直线运动的位置和位移 描述直线运动的位置和位移，只需建立一维的坐标描述直线运动的位置和位移，只需建立一维的坐标 轴，用轴，用 表示位置，用表示位置，用 表示位移。表示位移。 注意坐标的变化量的正、负表示注意坐标的变化量的正、负表示 ，坐标的，坐标的 变化量为正，表示位移方向与变化量为正，表示位移方向与x轴正向轴正向 ，坐标的，坐标的 变化量为负，表示位移方向与变化量为负，表示位移方向与x轴正向轴正向 。 坐标坐标坐标的变化量坐标的变化量 位移的方向位移的方向 相反相反 相同相同 试身手试身手夯基础夯基础 1在日常生活中人们常说在日常生活中人们常说“一眨眼的工夫一眨眼的工夫

6、”，其包含的，其包含的 物理意义有物理意义有() A表示某一时刻表示某一时刻 B表示短短的一段时间表示短短的一段时间 C用运动的持续过程来度量时间用运动的持续过程来度量时间 D表示很短的路程表示很短的路程 解析：解析：它对应某一过程即时间，只不过这段时间它对应某一过程即时间，只不过这段时间 较短，实际上是用眨眼这一持续过程来度量时间。较短，实际上是用眨眼这一持续过程来度量时间。 故故B、C正确。正确。 答案：答案：BC 2气球上升到气球上升到100m高空时，从气球上落下一物高空时，从气球上落下一物 体，物体又上升了体，物体又上升了10m后开始下落，若取向上后开始下落，若取向上 为正方向，则物体

7、从离开气球开始到落到地面为正方向，则物体从离开气球开始到落到地面 时的位移大小为时的位移大小为_m，方向，方向_， 通过的路程为通过的路程为_m。 解析：解析：本题研究的是物体从离开气球开本题研究的是物体从离开气球开 始到落到地面的过程中的位移，初始位始到落到地面的过程中的位移，初始位 置在物体刚离开气球时的位置，末位置置在物体刚离开气球时的位置，末位置 在地面，故位移大小为在地面，故位移大小为100m，方向竖直，方向竖直 向下，而路程是物体刚开始离开气球向下，而路程是物体刚开始离开气球 上升上升10m下落到地面这两个过程所通过的实际路线的下落到地面这两个过程所通过的实际路线的 长度，故路程为

8、长度，故路程为120m。其运动过程如图所示。其运动过程如图所示。 答案：答案：100竖直向下竖直向下120 3下列物理量中是矢量的是下列物理量中是矢量的是() A温度温度 B路程路程 C位移位移D时间时间 解析：解析：矢量是既有大小，又有方向的物理量，因矢量是既有大小，又有方向的物理量，因 而题中只有位移为矢量，故选而题中只有位移为矢量，故选C。 答案：答案：C 物理量物理量时间间隔时间间隔时刻时刻 区区 别别 物理意物理意 义义 时间间隔是事物运动、时间间隔是事物运动、 发展、变化所经历的发展、变化所经历的 过程长短的量度过程长短的量度 时刻是事物运动、时刻是事物运动、 发展、变化过程所发展

9、、变化过程所 经历的各个状态先经历的各个状态先 后顺序的标志后顺序的标志 时间轴时间轴 上的表上的表 示方法示方法 时间轴上的一段线段时间轴上的一段线段 表示一段时间间隔表示一段时间间隔 时间轴上的点表示时间轴上的点表示 一个时刻一个时刻 物理量物理量时间间隔时间间隔时刻时刻 区区 别别 表述方表述方 法法 “3秒内秒内”、“前前3秒秒 内内”、“后后3秒内秒内”、 “第第1秒内秒内”、“第第1秒秒 到第到第3秒秒”均指时间间隔均指时间间隔 “3秒末秒末”、“第第3 秒末秒末”、“第第4秒秒 初初”、“八点半八点半” 等均指时刻等均指时刻 联联 系系 两个时刻的间隔即为一段时间间隔，时间间隔是

10、一系两个时刻的间隔即为一段时间间隔，时间间隔是一系 列连续时刻的积累过程，时间间隔能展示运动的一个列连续时刻的积累过程，时间间隔能展示运动的一个 过程，好比是一段录像；时刻可以显示运动的一瞬间，过程，好比是一段录像；时刻可以显示运动的一瞬间， 好比是一张照片好比是一张照片 名师点睛名师点睛 我们平时说的我们平时说的“时间时间”有时指的是时刻，有时指有时指的是时刻，有时指 时间间隔，在应用时要根据上下文认真判断其确切时间间隔，在应用时要根据上下文认真判断其确切 含义。含义。 1“神舟七号神舟七号”载人航天飞船于载人航天飞船于2008年年9月月25日日21时时10 分分05秒从酒泉卫星发射中心发射

11、升空，于秒从酒泉卫星发射中心发射升空，于2008年年9月月28日日 17时时37分成功着陆于内蒙古四子王旗主着陆场，共计飞行分成功着陆于内蒙古四子王旗主着陆场，共计飞行 2天天20小时小时27分钟。分钟。2008年年9月月27日日16时时45分分17秒，翟志刚秒，翟志刚 迈出在太空的第一步。关于图迈出在太空的第一步。关于图121中涉及的时间间隔中涉及的时间间隔 或时刻，下列说法正确的是或时刻，下列说法正确的是() 图图1 12 21 1 A“9月月25日日21时时10分分”、“25小时小时29分分”都是时间间隔都是时间间隔 B“43小时小时43分分”、“25小时小时29分分”都是时间间隔都是时

12、间间隔 C“9月月25日日21时时10分分”、“9月月27日日16时时53分分”、“9月月28 日日18时时22分分”指的是时刻指的是时刻 D时刻对应着时间轴上的时刻对应着时间轴上的“点点”，时间对应着时间轴上，时间对应着时间轴上 的的“线段线段” 解析解析题目中共涉及题目中共涉及5个有关个有关“时间间隔时间间隔”或者或者“时时 刻刻”的概念，其中，的概念，其中，“9月月25日日21时时10分发射分发射”、“9月月27 日日16时时53分翟志刚在太空打开国旗分翟志刚在太空打开国旗”、“9月月28日日18时时22 分航天员出舱分航天员出舱”都是在一个瞬时的事件，而都是在一个瞬时的事件，而“43小

13、时小时43 分分”、“25小时小时29分分”则是两个瞬时之间的一段过程，表则是两个瞬时之间的一段过程，表 示时间间隔。选项示时间间隔。选项B、C、D正确。正确。 答案答案BCD 时刻和时间间隔既有区别也有联系，区分二时刻和时间间隔既有区别也有联系，区分二 者的方法有：者的方法有： (1)利用上下文判断：分析所给的说法，根据利用上下文判断：分析所给的说法，根据 题意去体会。题意去体会。 (2)利用时间轴判断：画出时间轴，把所给的利用时间轴判断：画出时间轴，把所给的 时刻或时间间隔标出来，时刻对应一个点，时间时刻或时间间隔标出来，时刻对应一个点，时间 间隔对应一条线段。间隔对应一条线段。 物理量物

14、理量 比较项比较项 路程路程位移位移 意义意义表示路径长度表示路径长度表示位置的变化表示位置的变化 大小大小轨迹长度轨迹长度 初位置到末位置初位置到末位置 有向线段的长度有向线段的长度 方向方向没有方向没有方向初位置指向末位置初位置指向末位置 联系联系 (1)位移的大小小于或等于路程；位移的大小小于或等于路程； (2)在单向直线运动中，位移的大小等于路程在单向直线运动中，位移的大小等于路程 名师点睛名师点睛 (1)比较两位移的大小时，只比较其绝对值的大小，比较两位移的大小时，只比较其绝对值的大小， 不看其不看其“正负正负”号。号。 (2)当质点做单向直线运动时，位移的大小等于路程，当质点做单向

15、直线运动时，位移的大小等于路程， 但因位移有方向，是矢量，不能说位移就是路程。但因位移有方向，是矢量，不能说位移就是路程。 图图122 2一个人晨练，按如图一个人晨练，按如图122所所 示走半径为示走半径为R的中国古代的八卦图，中的中国古代的八卦图，中 央的央的S部分是两个直径为部分是两个直径为R的半圆，的半圆，BD、 CA分别为西东、南北指向。他从分别为西东、南北指向。他从A点出点出 发沿曲线发沿曲线ABCOADC行进，则当他走到行进，则当他走到 D点时，求他的路程和位移的大小分别点时，求他的路程和位移的大小分别 为多少？位移的方向如何？为多少？位移的方向如何？ 答案答案见解析见解析 (1)

16、如果物体做曲线运动，那么在任何过程如果物体做曲线运动，那么在任何过程 中，位移的大小都不会与路程相等。中，位移的大小都不会与路程相等。 (2)如果物体做直线运动，物体发生位移的如果物体做直线运动，物体发生位移的 大小也不一定与路程相等。大小也不一定与路程相等。 矢量矢量标量标量 定定 义义 既有大小又有方向的物理既有大小又有方向的物理 量量 只有大小没有方向的只有大小没有方向的 物理量物理量 表表 示示 方方 法法 矢量可以用带箭头的线段矢量可以用带箭头的线段 表示，线段的长短表示矢表示，线段的长短表示矢 量的大小，箭头的指向表量的大小，箭头的指向表 示矢量的方向示矢量的方向 标量只有大小，无

17、方标量只有大小，无方 向，不能用带箭头的向，不能用带箭头的 线段表示线段表示 矢量矢量标量标量 举例举例力、位移、速度力、位移、速度时间、质量、温度时间、质量、温度 大小大小 比较比较 看其绝对值的大小看其绝对值的大小看其自身数值的大小看其自身数值的大小 运算运算 方法方法 不能直接加减不能直接加减代数运算代数运算 名师点睛名师点睛 (1)求某一矢量时，不仅要求出其大小，还要求某一矢量时，不仅要求出其大小，还要 指出其方向。指出其方向。 (2)矢量的矢量的“”、“”号仅表示方向，不表示号仅表示方向，不表示 矢量的大小。矢量的大小。 3物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体做直线运动时可以

18、用坐标轴上的坐标表示 物体的位置，用坐标的变化量表示物体的位移。如图物体的位置，用坐标的变化量表示物体的位移。如图1 23所示，一个物体从所示，一个物体从A运动到运动到C，它的位移，它的位移x1 4m5m9m；从；从C运动到运动到B，它的位移为，它的位移为x2 1m(4m)5m。下列说法中正确的是。下列说法中正确的是() 图图123 AC到到B的位移大于的位移大于A到到C的位移，因为正数大于负数的位移，因为正数大于负数 BA到到C的位移大于的位移大于C到到B的位移，因为符号表示位移的的位移，因为符号表示位移的 方向，不表示大小方向，不表示大小 C因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较 D物体由物体由A到到B的合位移的合位移xx1x2 审题指导审题指导解答本题时需要把握以下两点：解答本题时需要把握以下两点： (1)比较位移的大小要看其绝对值。比较位移的大小要看其绝对值。 (2)矢量的运算不遵从算术加法的法则。矢量的运算不遵从算术加法的法则