学前训练宣扬月2021主题活动心得体会_学前训练宣扬月主题活动心得收获

1、学前训练宣扬月2021主题活动心得体会_学前训练宣扬月主题活动心得收获 关怀孩子的成长，促进他们的全面进展，是家庭、学校和_的责任。让我们一起为国家的将来而努力!下面是我为大家整理学前训练宣扬月2021主题活动心得体会_学前训练宣扬月主题活动心得收获，盼望能关心到大家! 学前训练宣扬月主题活动心得体会1 为实行36岁儿童学习与进展指南，深化推动兴义市学前训练三年行动方案文件精神要求，结合兴义市20_年学前训练宣扬月活动实施方案和坪东办20_年学前训练宣扬月活动实施方案精神要求，我幼儿园主动实行措施，大力宣扬国家学前训练政策、幼儿园保教工作，家庭育儿训练等有关学问，努力做让广阔家长、幼教工走出误

2、区和困惑。幼儿园宣扬月工作开展状况汇报如下： 1、我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立了学前训练宣扬月活动领导小组。 2、制定了符合实际的活动方案。 3、宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效。 (1)、5月20日，组织全园教职工会议，学习兴义市学前训练三年行动方案兴义市20_年学前训练宣扬月活动实施方案和坪东办20_年学前训练宣扬月活动实施方案等文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确宣扬月活动主题，关心教职工了解宣扬月的内容、形式。 (2)、5月20日成立宣扬月领导小组，并制定了宣扬月活动实施方案。 (3)、5月25日上午，全办公民办21个幼儿园、教学点100余

3、名幼儿老师参与了由坪东中心幼儿园园长徐烨组织的3-6岁儿童学习与进展指南专题培训，大家仔细听讲并作了笔记，在培训后撰写了培训学习心得。 (4)、5月30日，我园举办了以放飞中国梦，家园同欢快 为主题的庆六一亲子活动，全园700余名幼儿与他们的爸爸妈妈一起，在幼儿园渡过了一 欢乐、祥和的六一儿童节。幼儿园同进并利用六一系列活动，在辖区范围内面对社区开展宣扬和询问活动，营造全_共同关怀、支持学期训练的良好氛围。让家长、_了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。 (5)、6月9日，开展全园家长开放日活动，主动为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，转变传统教学模式，寓教于乐，为学前训练进展营造良好环境，共同

4、促进幼儿欢乐生活，健康成长。 当天发放宣扬资料3-6岁儿童学习与进展指南家长宣扬册几百份。并通过海报、宣扬册、挂图等形式普及宣扬早期训练活动。 (6)、6月以来，分别召开了4次全园家长会，并分别对家进步行4次3-6岁儿童学习与进展指南专题培训，全方位地向家长深化宣扬规范办园、科学保教的理念;并分发致每位家长一封信，宣扬规范办园行为，避开学校化训练，促进幼儿健康成长等先进的学前训练理念和科学育儿学问。 4、在宣扬月活动期间，共发表宣扬新闻2篇，简报4篇，举办老师、保育员专题培训4期，举办家长专题培训4期，大型宣扬活动2次。幼儿园通过以上活动形式，面对家长及_群众开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进

5、的学前训练理念和科学育儿学问，宣扬幼儿训练学校化的危害及防止和订正学校化 现象的措施，关心广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。 通过本次学前训练宣扬月活动，让老师们对指南的运用有了初步的理解和认识，有助于从促进幼儿全面进展的角度，理解和运用指南各领域的目标及要求，把握蕴含其中的训练契机，注重各领域和目标之间的相互渗透和整合，促进每个幼儿在原有水平上的进展，更加有效的促进幼儿身心健康协调进展。同时让家长的训练观念有了很大的转变，对幼儿的训练力量也得到了提升，还关心家长释疑了家庭训练中存在的一些困惑，认识到在3-6岁这阶段最重要的不是学学问，而是让孩子形成终

6、生受益的品质、看法、情感、力量、生活习惯等等。盼望通过家园联手，让孩子真正欢乐地度过人生唯一的童年期。 学前训练宣扬月主题活动心得体会2 为了关心家长和老师进一步了解儿童的身心进展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法，真正成为孩子健康成长的指导者和引路人，依据上级市局支配，我园从5月20日至6月20日开展为期一个月的学前训练宣扬月活动。 围绕今年宣扬月的活动主题“砥砺十年奠基将来”，我园开展了以下活动： 1、面对_开展宣扬活动。指南的出台分散了自上而下、自下而上众多专家和一线老师以及关注训练_人士的心血与才智，充分体现了科学性、民主性与先进行、时效性、操作性强等特点

7、。我园把开展这次宣扬月活动作为传播正确理念、宣扬科学学问、争取_支持的重要契机。在进出我园的必经地段悬挂横幅标语，在幼儿园的大门前摆放了指南内容的宣扬板块，在幼儿园的网站上全文发布指南的全部内容，发放致家长一封信和深化社区宣扬等多种方式，全方位、多角度地让指南精神深化幼儿的家庭，让广阔家长熟识了解指南的精神实质。 2、组织学习沟通。我园围绕学指南、用指南，组织广阔老师和家长开展多种形式的学习沟通活动。多样形式组织老师和家长分享和沟通学指南、用指南的阅历体会。今年开学初，我园就组织开展老师自学指南，全面了解幼儿园训练的基本内涵和法规常识，格外是引导老师树立科学育儿的理念和意识，用指南的精神引领和

8、指导幼儿园日常保教工作。 3、开展科学育儿服务。幼儿园通过家长会、六一活动向广阔家长宣扬指南，园长亲自向家长宣讲指南内容，并向家长宣扬我园在指南的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。各班在群里关心家长理解指南的训练理念和训练内涵、各年龄段幼儿进展的基本规律和主要特点，引导家长学会仔细观看了解孩子，充分敬重理解孩子，正确鼓舞支持孩子。 4、各班出了一期学前训练宣扬栏。 在园领导的细心组织和统筹协调下，全园老师的合作努力我园的学前训练宣扬月活动取得了预期的效果。宣扬月结束了，但指南的宣扬工作并未结束，我们必需在日常工作中正常做好指南的宣扬工作。我们要仔细学习指南，更新观念，充分了解36岁儿童学习与进展

9、的基本规律和特点，确立幼儿学习与进展的“合理期望”，坚持遵循幼儿学习与进展的客观规律，坚持以多数幼儿在目标时间内可能达到的水平为基础，坚决执行幼儿园各领域的教学目标，科学施教，提高保教质量，真正克服幼儿园训练“学校化”倾向和各种违反幼儿身心进展规律的做法。 学前训练宣扬月主题活动心得体会3 为深化实行幼儿园工作规程、3-6岁儿童学习与进展指南和广东省幼儿园一日活动指引，推动学前训练科学进展，营造有利于幼儿健康成长的良好_环境。为此, 我园从学习、宣扬、落实等多方面进行有效实施，紧紧围绕全国第5届宣扬月主题“幼小协同、科学连接”开展活动。 一、科学育儿讲座、体验式家长会 鉴于大班孩子从幼儿园进入

10、学校身心都面临很大的挑战，为此我们通过讲座的形式进行幼小连接活动，由东莞市市周少玲名园工作室成员、溪头幼儿园杨广花副园长开展科学育儿讲座，级长现场答疑解惑。订正“学校化”倾向，关心更多家长把握科学育儿的方法。同时大班级还开展了体验式家长会，给大班家长分享幼小连接习惯培育的学问，指导家长为幼儿做好充分的入学预备。 二、参观学校 为了让大班幼儿进一步了解学校生的生活, 熟识学校的环境及一些日常行为规范,激发幼儿入学校的愿望。幼儿园组织大班幼儿进行了参观学校的活动。通过体验当“我做学校生”，与学校生共同进校内、共同进课堂、共同参加升旗仪式，听学校老师上一节课，亲身体验学校课堂，熟识学校的生活。 三、

11、精彩五月，收获欢乐 五月的大地，萌发着生气，孕育着盼望，为了给即将毕业的大班孩子们留下一个美妙的回忆， 5月份的第一周举办了“精彩毕业照”的活动，将孩子的笑脸定格在缤纷的五月，收获欢乐的果子。 5月8日，幼儿园幼儿代表参与厚街镇儿童故事大王竞赛，并荣获三等奖。 5月30日下午，幼儿园开展训练宣扬月活动暨庆“六一”游园活动，通过舞蹈的展现，体现孩子多姿多彩的幼儿园生活;幼小连接，家园共育，幼儿园还通过展板向家长宣扬本次训练月“幼小协同、科学连接”的主题。让家长了解学前训练方面的政策法规，幼儿身心进展的特点，学习科学育儿的方法，指导家长为幼儿做好入读学校预备，与幼儿园、学校科学连接。 儿童是祖国的

12、花朵，是我国和民族的盼望，关怀孩子的成长，促进儿童的全面进展，是家庭、学校、_应尽的责任，让我们一起为了国家的将来努力吧! 学前训练宣扬月主题活动心得体会4 为实行县教科局20_年_县学前训练宣扬月活动实施方案的文件要求，我校结合学校实际，开展了一系列的宣扬活动，现将活动状况总结如下： 一、政治思想工作 1.仔细抓好教职工的政治理论学习。通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习3-6岁儿童进展指南、有关法律法规等，进一步提高老师对学前训练的认识水平，并以理论学习指导自己的教学活动。 2.仔细抓好老师的政治思想、纪律和师德训练。从老师的思想上引起重视，不断要求老师们要订正学校

13、化训练内容和方式。 二、成立领导小组，专人负责 为进一步加强对学前训练宣扬活动的组织领导，成立学前训练宣扬月活动领导小组如下： 组 长： 成 员： 三、幼儿园管理 1.坚持以法治园，严格执行有关训练教学法律、法规和政策，仔细制订各类工作方案，并定期检查和落实。 2.进一步健全和完善幼儿园各项规章制度，并按制度要求仔细执行落到实处。 3.创设适合幼儿进展的良好条件，整治学校化训练环境。 四、训练教学 1.严格遵循幼儿的特点和身心进展规律，科学制定保教工作方案，合理支配和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天一小时的户外活动和自由活动时间。 2.坚持以嬉戏为主要训练教学方式，除了教学活动以嬉戏为主外，还

14、开展了区角嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、桌面嬉戏等，幼儿一日活动以爱好培育和习惯养成为主要目标。 3.开展六一文艺节目演出及亲子活动、家教问卷、 家长开放日等活动。 五、具体宣扬工作： 1.广泛开展_宣扬。通过悬挂宣扬标语、发放宣扬册等方式，主动宣扬省、市、县各级学前训练政策，形成全_关怀、支持学前训练的良好氛围。 2.组织学习沟通。通过组织老师撰写学习笔记、集体沟通等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增加规范办园、科学保教的自觉性和主动性。 3.开展科学育儿服务。通过召开家长会、致家长的一封信等方式，向广阔家长介绍幼儿园科学办园理念，宣扬科学保教常识，关心家长理

15、解指南的训练理念和内涵，引导家长树立正确的训练观和儿童观。 总之，本次学前训练宣扬月期间我校采纳宣扬标语、召开家长会、印发致家长的一封信、家长开放日、 六一文艺节目演出等形式，大力宣扬国家、省、市、县有关学前训练政策，介绍学校办园理念和保教工作，向家长传递科学育儿学问，基本达到了预期的宣扬效果。 学前训练宣扬月主题活动心得体会5 依据镇巴县训练体育局印发学前训练宣扬月活动实施方案的通知(镇教体发20_57号)文件精神，我校主动实行措施，大力宣扬国家学前训练政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿训练等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出“学校化”的误区和困惑。我镇具体的工作开展状况汇报如下： 一、高度

16、重视，夯实责任 学校自收到镇教体发20_57号文件后，快速成立了以校长任组长的学前训练去“学校化”自查领导小组， 5月18日组织全镇老师召开了“学前训练宣扬月”动员大会，就学前训练宣扬月活动做了全面支配部署，目标明确，任务到人，让广阔老师了解宣扬内容、宣扬重点和宣扬形式，并明确要求要以宣扬月为契机，要求老师们加强学习各级训练行政部门的印发有关学前训练的政策，并要求以标语、专栏、资料及家长会等形式向_各界大力宣扬学前训练。以此营造_关怀、支持学前训练进展的深厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好环境。 二、明确宣扬工作的重点内容 我镇本次学前训练宣扬月活动紧紧围绕“砥砺十年奠基将来”的主题，广泛宣

17、扬国务院关于当前进展学前训练的若干看法和国家相关部门政策文件; 重点宣扬幼儿园管理条列、幼儿园工作规程、幼儿园训练指导纲要、3-6岁儿童学习与进展指南、训练部关于规范幼儿园保育训练工作防止和订正“学校化”现象的通知、陕西省幼儿园基本办园标准(试行)、陕西省物价局关于仔细做好学前训练收费管理工作的通知，国家进展改革委、训练部、财政部制定的幼儿园收费管理暂行方法等一系列学前训练法规和政策。尤其学习并宣扬了镇巴县加快学前训练进展的决定、镇巴县学前训练三年行动方案和镇巴县学前一年免费训练实施方案，促进幼儿训练规范化进展，推动幼儿园标准化建设;宣扬普及科学育儿的学问和方法，提升家长科学育儿的信念和力量。 三、仔细抓好教职工的政治理论学习。我校把每周日的例会时间作为学前训练去“学校化”教职工政治理论学习时间，通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，定期检查会议记录，在理论学习中不断要求老师们要订正“学校化”训练内容和方式。 四、运用各种多种形式强化宣扬效果。5月18日召开的学前训练宣扬月动员会议要求，广泛开展_宣扬，通过悬挂宣扬