内蒙古2019年保育员五级职业技能考试试题试题(附答案).doc

1、内蒙古 2019 年保育员五级职业技能考试试题试题( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音

2、乐D、教师聊天3、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。4、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。第1页共11页A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新5、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D 、痊愈后应大量补充水6、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作7、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为(

3、)。A、怕被惩罚B、趋乐C 、认知水平低D、虚荣8、 ( ) 我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来9、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发

4、展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月14、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名15、育员应根据（）做好水温的控制。第2页共11页A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D

5、无意注意占优势19、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒20、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名21、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧24、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A

6、做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用第3页共11页情况25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作 () 的判断，应该去 ( )儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。2、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。3、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。4、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、 ()

7、、 ()、 ( )。5、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过()职业培训。6、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ( )。7、饭菜保温、保洁的原则是( )，()。8、缺乏维生素 A可患 ()。9、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予() 和() 。10、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不()，做好 ()工作。11、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。12、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童

8、()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。第4页共11页15、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量， 计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.16、幼儿园小班的人数应是( )人;中班();大班( )。17、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ()婴幼儿的活动， 要善于 ()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、 ( )的指导。18、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者 ()求救。19

9、、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ( )个，最早萌芽出的恒牙叫()。20、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。2、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。3、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。4、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。5、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。6、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要

10、。7、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。8、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。9、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。10、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。11、（ ）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。12、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。第5页共11页13、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。14、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。15、（）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。问答题（本题共6 小题，每题

11、 4 分，共 24 分）1、保管本班财产时的质量标准内容是什么？2、幼儿园保育员工作的任务是什么？3、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？4、实施指南应把握以下几个方面：5、幼儿心理健康的标志是什么？第6页共11页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？2、发生骨折时的急救方法？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 C4、 B5、 B6、 A7、 C8、 B9、 D10、 B11、 B12、 A13、 C14、 D15、 A16、 A17、 C18、 D19、 B20、 A21、 E

12、22、 C23、 C第8页共11页24、 C25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：如实、主观、描述、解释2、胸骨偏下方3、 1： 2004、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升5、高中，幼儿保育6、答案：氯、一普通提水桶7、答案：冬季保温，夏季散热8、夜盲症9、答案：反应、需要、帮助、指导10、答案：明、清、丢失、记录11、科学、合理12、各种甜食13、良好的卫生习惯,生理特点14、饭前 ,便后15、答案： A B C16、25,30人 ,35人17、答案：干涉、观察、适时、适当18、答案：警察、打电话19、 2岁半左右， 20六龄齿20、案：右侧睡

13、、跪睡、缩成一团、蒙头睡判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。2、参考答案：（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、答：（ 1）轻度烧烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等；（ 2

14、）伤部已起泡，不要弄破，以免感染，伤处涂烫伤膏药；第10页共11页（ 3）如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎，衣服、鞋袜不要硬拉，剪开后，慢慢脱，重者要用清洁被单包裹，立即就医。4、 1关注幼儿学习与发展的整体性。2尊重幼儿发展的个体差异3理解幼儿的学习方式和特点。4重视幼儿的学习品质。5、答：（ 1）智力发展正常； （2）情绪稳定，情绪反应适度； （ 3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调； （ 5）性格特征良好。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（ 2）允许孩子犯错误；（ 3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（ 4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；（ 5）多为孩子提供获得成功的机会 ( 如游戏、 做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。2、答：首先必须使