云南省2019年保育员四级能力考试试题试题.doc

1、云南省 2019 年保育员四级能力考试试题试题姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏2、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。A、游戏性B 、安全性C 、参与性D 、可变性3、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食

2、卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对4、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧5、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留第1页共12页B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水6、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B 、种类单一C 、便宜D 、营养全面、好吃7、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%8、 ()是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪

3、守法B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论D认真履行岗位职责9、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A37B.30C.28D.1810、婴儿最初添加的辅食应该是（） .A 液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食11、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B 、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快12、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、 1个月B、1星期C 、 2个月D 、 2星期13、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班14、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴

4、儿D让婴儿模仿用勺的动作15、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、 14-28 D 、 28-32第2页共12页16、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会() 。A、沿着有树的地方走B 、跑着走C、靠左行走D 、靠右行走17、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动18、 ()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、 3岁C、5岁D、6岁19、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展2

5、0、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量21、 2 12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A. 身高 (Cm)=年龄 6+75B身高(Cm)：年龄 10+60C. 身高 (Cm)=年龄 5+8D身高 (Cm)：年龄 5+7522、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名23、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水24、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。A左倾 0B右倾 0C

6、左上方D右上方25、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 . 将袜跟穿在脚面上. 袜子穿在衬裤腿里面第3页共12页 . 袜子筒包住衬裤的裤脚. 袜子不提起来填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。2、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。3、饭菜保温、保洁的原则是()，()。4、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。5 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。6、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯， 及时

7、地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。7、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。8、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予() 和() 。9、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是 ()。10、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。11、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、( )、()、 日晒、() 等。12、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。13、欲配制 5的来苏儿溶液 75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。14、保育

8、员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ()。15、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ( )。16、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、 ()，再接触健康孩子。17、幼儿园小班的人数应是()人;中班( );大班 ()。18、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。第4页共12页19、缺乏维生素A可患（）。20、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。2、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。3、

9、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。4、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。5、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。6、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。7、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。8、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。9、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。10、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。11、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。12、（）心理活动及行为的无意性是

10、幼儿心理发展的一般特点之一。13、（ ）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系， 在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。14、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。15、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？第5页共12页2、常见的呼吸道传染病有哪些，结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间，你是如何做好消毒工作的 ?3、幼儿发生鼻出血时应如何处理？4、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？5、列举幼儿安全工作有哪些方面？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、怎样使幼儿经常保持

11、快乐的情绪？第6页共12页2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 B3、 E4、 C5、 B6、 D7、 C8、 A9、 B10、 A11、 C12、 D13、 A14、 D15、 D16、 D17、 C18、 B19、 D20、 D21、 D22、 A23、 D第8页共12页24、 C25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡2、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤3、答案：冬季保温，夏季散热4、晒太阳5、良好的卫生习惯,生理特点6、答案：

12、随时记录、共同分析、教育目标、活动内容7、胸骨偏下方8、答案：反应、需要、帮助、指导9、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒10、高中，幼儿保育11、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒12、科学、合理13、答案： 3 75； 71 2514、答案：登记记录，上交保管15、答案：氯、一普通提水桶16、答案：晒太阳、吹吹风17、25,30人 ,35人18、消毒水， 太阳底下晾晒19、夜盲症20、身心健康，心理健康判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）

13、1、答：（ 1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；（ 2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（ 3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；（ 4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。2、参考答案：(1) 常见的呼吸道传染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足一口症等。(2) 结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病，在此期间，如何根据具体的传染病进行消毒工作。第10页共12页采用的方法主要有:开窗通风消毒：对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时；紫外线消毒：在保健医生的指导下，用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒；药物消毒

14、。3、答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。4、答：（ 1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；（ 2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；（ 3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；（ 4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。5、答： 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。 对幼儿态度和蔼

15、，严禁体罚和变相体罚幼儿。 各种物品应放在固定安全的位置。 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；（ 2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿第11页共12页童的需要，带给他们快乐；（ 3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感